1、人教版八年級下學(xué)期期中考試模擬檢測試卷（三）（含答案詳解）（內(nèi)容：人教版八下第七、八、九章 時(shí)限：90分鐘 總分：100）2.5一、單選題(共45分)1(本題3分)“估測”是物理學(xué)中常用的一種重要方法，考試時(shí)，小麗同學(xué)對所涉及的一些物品進(jìn)行了估測，其中合理的是（）A小麗的重力為900牛頓B一張草稿紙對折后對桌面的壓強(qiáng)為C一張物理試卷的面積為D小麗站在地面上對地面的壓力大于900牛頓2(本題3分)一架水平勻速直線飛行的飛機(jī)以相同的時(shí)間間隔分別落下A、B、C三個(gè)大小一樣的小球，那么反映A、B、C三小球在空中的位置關(guān)系正確的圖是（ ）A甲B乙C丙D丁3(本題3分)下列函數(shù)圖像能正確地描述兩個(gè)物理量之

2、間關(guān)系的是（）A彈性限度內(nèi)彈簧所受拉力與伸長關(guān)系B粗糙程度不變時(shí)，滑動摩擦力與壓力關(guān)系C壓力一定時(shí)，物體受到壓強(qiáng)與受力面積關(guān)系D液體密度不變時(shí)，液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系4(本題3分)如圖所示，手握著瓶子處于豎直靜止?fàn)顟B(tài)，下列敘述正確的是A瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài)，不具有慣性B手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大C瓶子受到豎直向上的摩擦力D瓶子受到手的握力和重力是一對平衡力5(本題3分)關(guān)于物體的重力，下列說法中正確的是（）A物體的重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力B因?yàn)槲矬w本身就有重力，所以重力沒有施力物體C物體的重心是物體所受重力的作用點(diǎn)，所以重心一定在物體上D物體受到的重力跟它所含物質(zhì)的多少成正比6(本題3分)

3、7 月 16 日，2018 年遵義市校園足球三級聯(lián)賽總決賽在綏陽中學(xué)舉行開幕式遵義市校園足球聯(lián)賽的開展，極大地豐富了校園文化生活，賽事中，關(guān)于力與運(yùn)動的說法正確的是（ ）A足球在草坪上靜止不動時(shí)，不受任何力的作用B前鋒隊(duì)員將飛來的足球頂向球門，說明力能改變物體的形狀C踢出的足球能繼續(xù)向前滾動是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性D靜止在地面上的守門員對地面的壓力和所自身所受的重力是一對平衡力7(本題3分)物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上，如圖甲所示，物塊A受到水平拉力F作用，拉力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示。小麗從t=0開始，每隔2s記錄物塊A的位置（用“”表示物塊A），如圖丙所示。下列說法正確的是（）A0

4、2s內(nèi)，物塊所受摩擦力為6NB810s內(nèi)，物塊所受摩擦力等于6NC1014s內(nèi)，物塊的平均速度為11cm/sD若18s時(shí)撤去F，物塊將做勻速直線運(yùn)動8(本題3分)如圖所示，形狀不同，底面積和重力相等的A、B、C三個(gè)容器放在水平桌面上，容器內(nèi)分別裝有質(zhì)量相等的不同液體。下列分析正確的是（）A液體密度關(guān)系為：B液體對A容器底部的壓強(qiáng)最小，對C容器底部的壓強(qiáng)最大CC容器對桌面的壓強(qiáng)最大，A容器對桌面的壓強(qiáng)最小D三個(gè)容器對桌面的壓強(qiáng)相等9(本題3分)如圖所示，甲、乙兩個(gè)均勻?qū)嵭恼襟w物塊放置在水平地面上，現(xiàn)各自沿水平或豎直切去部分，此時(shí)甲、乙剩余部分對地面的壓強(qiáng)分別為、。則下列選項(xiàng)中正確的是（）A均沿

5、豎直方向切，如果它們原來的密度相等，切去相等體積后，一定小于B均沿豎直方向切，如果它們原來對地面的壓力相等，切去相等厚度后，可能等于C均沿水平方向切，如果它們原來對地面的壓強(qiáng)相等，切去后使剩余厚度相等，可能大于D均沿水平方向切，如果它們原來對地面的壓強(qiáng)相等，切去相等厚度后，一定大于10(本題3分)同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，其中分析正確的是（）A甲圖實(shí)驗(yàn)，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B乙圖實(shí)驗(yàn)，當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí)，U形管兩邊液面高度差不變C丙圖實(shí)驗(yàn)，測出拉開吸盤時(shí)的拉力，可得出大氣對吸盤的壓力，再測出吸盤的面積，可估測大氣壓強(qiáng)的值D

6、丁圖實(shí)驗(yàn)，利用托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置，測出的大氣壓高于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓11(本題3分)如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)均與大氣壓有關(guān)，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測，說法正確的是（）A將自制氣壓計(jì)隨電梯從一樓上升至十樓，氣壓計(jì)細(xì)玻璃管中的液面會下降B將空的易拉罐放在火上加熱，用橡皮泥封住開口處，冷卻一會兒，易拉罐會變癟C將玻璃杯中裝滿水，用硬紙片蓋住，倒置杯子，紙片不掉；杯子傾斜，紙片會掉下來D將裝滿水的試管用薄片蓋住管口，倒置在水中，拿掉薄片，管中的水會從管口流出12(本題3分)關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn)，下面說法中正確的是（）A玻璃管內(nèi)徑越大，管內(nèi)和管外水銀面高度差越小B往水銀槽內(nèi)多倒些水銀，管內(nèi)和管外水銀面高度差增大C玻璃管傾斜，

7、管內(nèi)和管外水銀面高度差不變D玻璃管內(nèi)水銀柱上方進(jìn)入一些空氣，管內(nèi)和管外水銀面高度差不變13(本題3分)如圖所示，放在粗糙水平面上的木箱，受到兩個(gè)水平拉力、作用，的方向向左，的方向向右，下列分析正確的是（）A若木箱保持靜止?fàn)顟B(tài)，則一定等于B若木箱向右做勻速直線運(yùn)動，則一定大于C若木箱向右做勻速直線運(yùn)動，則一定等于D若木箱向右做勻速直線運(yùn)動，則一定小于14(本題3分)如圖所示，騎車出行，是一種時(shí)尚、環(huán)保的生活方式。當(dāng)我們在平直路面上勻速向前騎行時(shí)，下列說法正確的是（）A自行車受到的動力大于自行車受到的阻力B人和車受到的重力和路面受到的壓力是一對平衡力C人和車受到的重力與路面對人和車的支持力是一對平

8、衡力D路面受到的壓力與人受到的支持力是一對相互作用力15(本題3分)在粗糙程度相同的水平面上，重為10N的物體在F=5N的水平拉力作用下，沿水平面由A點(diǎn)勻速運(yùn)動到B點(diǎn)，此時(shí)撤去拉力，物體繼續(xù)向前運(yùn)動到C點(diǎn)停下來，此過程中下列說法正確的是()A物體在AB段摩擦力等于10NB物體在AB段摩擦力小于5NC物體在BC段摩擦力等于5ND物體在AB段摩擦力大于BC段摩擦力二、填空題(共23分)16(本題2分)如圖，某人用200N的力將重為30N的物體壓在墻上處于靜止?fàn)顟B(tài)，物體受到墻對它的摩擦力為_N，若將壓力減小為100N，物體仍靜止，此時(shí)物塊受到的摩擦力為_N。17(本題2分)在跳板跳水這一運(yùn)動項(xiàng)目中，

9、運(yùn)動員對跳板施力的同時(shí)，也受到跳板對他的作用力，說明：力的作用是 _，但這兩個(gè)力的作用效果卻不同，前者主要是使跳板發(fā)生形變，后者主要改變了運(yùn)動員的 _。18(本題3分)如圖甲所示，小明用彈簧測力計(jì)豎直向上緩慢提升靜止在水平桌面上的鉤碼，彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與彈簧測力計(jì)的零刻度線A點(diǎn)上升高度hA之間的關(guān)系如圖乙所示，則圖甲中彈簧測力計(jì)示數(shù)為_N；鉤碼的重為_N；從開始提升到hA=30cm的過程中，鉤碼上升的高度為_cm。19(本題2分)用 6N 的力握住總重為 1.5N 的水杯靜止不動，若手的握力增大到 8N，手與水杯之間摩擦力的大小將_（選填“變大”、“變小”或“不變”）。若將水杯總重增加到 3

10、N，此時(shí)手握水杯的力大小為 10N，水杯仍然靜止不動，則手與水杯之間摩擦力大小為_。20(本題2分)汽車在向右行駛過程中突然 _（選填“加速”或“減速”），小球突然向右擺動，小球共受到 _個(gè)力的作用（忽略空氣阻力）。21(本題3分)物理知識在生活中應(yīng)用廣泛，護(hù)士給病人輸液時(shí)，藥水瓶上除了輸液管外，另外還插有一根“閑置”的管，管口“敞開”在空氣中，如圖1所示，這是利用_讓藥液順利地進(jìn)入靜脈，而注射器的針尖做得很尖是通過減小受力面積來_壓強(qiáng)，茶壺（如圖2）是利用_原理工作的。22(本題2分)擰開水龍頭，使自來水流過如圖所示的玻璃管，在A、B、C三處，水的流速較大的是_處，壓強(qiáng)較小的是_處23(本題

11、2分)汽車最基本的安全裝置是頭枕和安全帶，如圖所示，有了頭枕，能減小因_對司機(jī)造成的傷害；系上安全帶，能減小因_（均選填“撞上前車”或“被后車撞”）對司機(jī)造成的傷害。24(本題2分)如圖所示為某高速公路上的限速標(biāo)志牌，大型車比小型車的最高限速要低，這是因?yàn)榇笮蛙嚨目傎|(zhì)量較大，_也較大，導(dǎo)致運(yùn)動狀態(tài)較難改變。若汽車突然減速，駕駛員的身體將會_（選填“前傾”或“后仰”）。25(本題3分)冰壺比賽時(shí)由于運(yùn)動員既要滑行，又要在刷冰時(shí)用力蹬地，滑行腳和蹬冰腳需要分別穿上塑料底和橡膠鞋其中，腳穿塑料底鞋是為了_，滑行腳和蹬冰腳受到摩擦力方向分別向_和向_（填“前”或“后”）三、作圖題(共8分)26(本題4

12、分)如圖所示，重為5N的木塊靜止在斜面上，斜面對它的支持力為4N，請畫出斜面對木塊的支持力和木塊對斜面的壓力的示意圖。27(本題4分)如圖二，一個(gè)重為G的小球，正沿著斜面向下滾動請作出圖示瞬間該小球所受重力G，小球?qū)π泵孀饔玫膲毫這兩個(gè)力的示意圖_四、實(shí)驗(yàn)題(共11分)28(本題6分)小德學(xué)習(xí)小組在探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，所用彈簧測力計(jì)如 A 圖所示，所選若干個(gè)木塊均相同（足夠多），每個(gè)重力為 1N。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動木塊，使其在水平桌面做_運(yùn)動， 根據(jù)_條件可知，木塊所受滑動摩擦力的大小等于其所受拉力大小。（2）如圖 B，在同一次實(shí)驗(yàn)中，小德用不同的速度勻

13、速拉木塊時(shí)，觀察到每次彈簧測力計(jì)示數(shù)相同，可判斷滑動摩擦力的大小與物體運(yùn)動的_無關(guān)。（3）同組小強(qiáng)用同一木塊分別做了如上圖所示的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。由此可得出的結(jié)論是_時(shí)，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。（4）小強(qiáng)還想探究滑動摩擦力和接觸面受到的壓力大小的定量關(guān)系，在甲實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，疊放的木塊又分別增加至兩個(gè)、三個(gè)，根據(jù)收集到的接觸面受到的壓力和對應(yīng)滑動摩擦力的大小繪制圖像如 C 圖所示。依據(jù)圖像及相關(guān)信息分析證據(jù)可得出結(jié)論：_。在此實(shí)驗(yàn)中，可疊放木塊數(shù)目最多為_塊。29(本題5分)2020年11月10日，我國研發(fā)的“奮斗者號”載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底，坐底深度10909m，刷新我國載人深

14、潛的新紀(jì)錄。這個(gè)消息激發(fā)了小磊對“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”的興趣，她進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作如圖所示。請依據(jù)所學(xué)知識解決下面幾個(gè)問題：（1）實(shí)驗(yàn)前在檢查壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管中兩側(cè)液面已有高度差（如圖甲所示），接下來的操作是_（選填字母）；A直接從U形管右側(cè)中倒出適量液體B拆除膠管重新安裝（2）比較乙、丙兩圖可以得出的結(jié)論是_請舉出生活中應(yīng)用該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的一個(gè)事例：_；（3）比較丙、丁兩圖是探究液體壓強(qiáng)與_的關(guān)系；（4）小青用如圖裝置測量未知液體的密度，在左側(cè)加入適量的水，在右側(cè)緩慢倒入待測液體，直到觀察到橡皮膜相平，需要測量的物理量有_（選填字母）。A右側(cè)待測液體到容器底的深度B右側(cè)待測液體到橡皮膜中心的深度

15、C左側(cè)水面到容器底的深度D左側(cè)水面到橡皮膜中心的深度五、計(jì)算題(共13分)30(本題6分)某中學(xué)組織學(xué)生進(jìn)行郊游，隊(duì)伍要經(jīng)過一大橋，該橋的兩端有類似如圖的標(biāo)志（t是“噸”的符號，30t表示橋梁最大能承受質(zhì)量為30t的物體）試求：（1）根據(jù)標(biāo)示牌所示，橋梁最大能承受的物體的重力（2）若一輛小汽車在水平橋面作勻速直線運(yùn)動，它的牽引力為1.2104 N則它所受阻力是多大？（3）若一輛自身質(zhì)量為3t的卡車，裝有10m3的磚，已知磚2.5103kg/m3，通過計(jì)算判斷卡車能否通過這座橋？（g10N/kg）31(本題7分)如圖，一平底茶壺的質(zhì)量是400 g，底面積是50 cm2，內(nèi)盛0.6 kg的水，水深

16、為10 cm，放在面積為1.5 m2的水平桌面的中央（g取10 N/kg）（1）當(dāng)小明將200 g的玻璃球放入茶壺內(nèi)，水面上升了1 cm后又溢出了50 g的水，此時(shí)水對茶壺底部的壓力為多大？（2）此時(shí)茶壺對桌面的壓強(qiáng)為多少？參考答案：1B【解析】【詳解】AD通常中學(xué)生的體重為 500N左右，小麗站在地面上對地面的壓力等于體重約為500N，故A不符合題，D不符合題意；B一張草稿紙的重力約0.1N，一張草稿紙對折后的長、寬分別約30cm、20cm，則面積為600cm20.06m2,對地面的壓強(qiáng)為由估算可知一張草稿紙對折后對桌面的壓強(qiáng)接近，故A符合題意；C一張?jiān)嚲淼拿娣e比小得多，故C不符合題意。故選

17、B。2A【解析】【詳解】水平勻速直線飛行的飛機(jī)，以相同的時(shí)間間隔分別落下A、B、C三個(gè)大小一樣的小球，小球下落時(shí)由于慣性，在下落的同時(shí)還會以相同的水平速度向前飛行，所以小球在落地以前，仍會處在一條豎直的線上，故A圖正確，BCD錯(cuò)誤；故選A3C【解析】【詳解】A在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所受拉力成正比關(guān)系，圖像應(yīng)是過原點(diǎn)的一條傾斜直線，故A不符合題意；B粗糙程度不變時(shí)，壓力越大，滑動摩擦力越大，若壓力為零，則摩擦力為零，而選項(xiàng)中圖象反映的是壓力為零，仍有摩擦力，故B不符合題意；C根據(jù)P=可知，壓力一定時(shí)，物體受到壓強(qiáng)與受力面積成反比，圖像為雙曲線的一部分，故C符合題意；D根據(jù)P=可知，液體密度不

18、變時(shí)，液體壓強(qiáng)與深度成正比關(guān)系，而選項(xiàng)中圖象反映的是深度增大壓強(qiáng)減小，故D不符合題意。故選C。4C【解析】【詳解】A慣性是物體的基本屬性，無論靜止還是運(yùn)動都具有慣性，所以瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài)也具有慣性，故A錯(cuò)誤；B如圖瓶子靜止時(shí)，摩擦力與重力是一對平衡力，當(dāng)手的握力越大，瓶子所受的摩擦力仍然與重力相等，所以摩擦力不變，故B錯(cuò)誤；C摩擦力與重力是一對平衡力，重力豎直向下，瓶子受到的摩擦力豎直向上，故C正確；D如圖瓶子靜止時(shí)，摩擦力與重力都作用于瓶子，大小相等，方向相反，作用在一條直線上，所以摩擦力與重力是一對平衡力，而握力與重力的方向垂直，不可能是平衡力，故D錯(cuò)誤；【點(diǎn)睛】牢記二力平衡的條件：二力大

19、小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一個(gè)物體上，特別注意二力作用在一個(gè)物體才可能是平衡力5D【解析】【詳解】A物體的重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，是地球?qū)ξ矬w的吸引力的一個(gè)分力，不能說物體的重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力，A錯(cuò)誤；B地球附近的所有物體都受到重力的作用，物體所受重力的施力物體是地球，B錯(cuò)誤；C重心是物體整體所受到的總重力的作用點(diǎn)，質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體，其重心在幾何中心上，但重心不一定在物體上，如空心物體環(huán)狀物體；質(zhì)量分布不均勻、形狀不規(guī)則的物體，重心也可能不在物體上，C錯(cuò)誤；D物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，而物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，即物體受到的重力跟它所含

20、物質(zhì)的多少成正比，D正確。故選D。6C【解析】【詳解】A、足球在草坪上靜止不動時(shí)，會受到重力和支持力的作用，故A錯(cuò)誤；B、前鋒隊(duì)員將飛來的足球頂向球門，球的運(yùn)動方向發(fā)生改變，說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；C、慣性是物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，踢出的足球繼續(xù)向前滾動是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性，故C正確；D、靜止在地面上的守門員對地面的壓力方向向下，作用于地面，所受的重力作用于守門員，方向向下，這兩個(gè)力作用在兩個(gè)物體上且方向相同，不是一對平衡力，故D錯(cuò)誤7B【解析】【分析】【詳解】由圖丙可知，12s18內(nèi)物塊在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程相等，物塊做勻速直線運(yùn)動，物塊受到的摩擦力為滑動摩擦力；由圖乙可

21、知，此時(shí)f=F=6NA由圖乙可知02s內(nèi)物塊受到的拉力 F=3 N，小于滑動摩擦力，所以02s內(nèi)物塊應(yīng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，所受靜摩擦力等于拉力，等于3N，故A錯(cuò)誤；B由圖丙可知810s內(nèi)物塊處于運(yùn)動狀態(tài)，物塊受到的摩擦力為滑動摩擦力，滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度、物體間的壓力大小有關(guān)，由于物體間接觸面的粗糙程度與物體間的壓力都不變，滑動摩擦力大小不變，摩擦力仍等于6N，故B正確；C由圖丙可知，從1014s時(shí)間內(nèi)物塊的平均速度故C錯(cuò)誤；D18s時(shí)撤去F，物塊只受摩擦力的作用，將做減速運(yùn)動，故D錯(cuò)誤。故選B。8D【解析】【詳解】A根據(jù)可知，質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，體積越大，密度越小，由圖可知故故A錯(cuò)誤。

22、B設(shè)A容器中水的深度為h，底面積為S，液體對容器底部的壓強(qiáng)為液體對容器底部的壓力為即液體對容器底部的壓力等于以容器底為底面積、液體的深度為高度的液柱的重力，故A中液體對容器底部的壓力大于自身的重力；同理可得出，B中液體對容器底部的壓力等于自身的重力；C中液體對容器底部的壓力小于自身的重力。根據(jù)公式可知，三個(gè)容器底面積相同，液體對A容器底部的壓強(qiáng)最大，對B容器底部的壓強(qiáng)次之，對C容器底部的壓強(qiáng)最小，故B錯(cuò)誤。CD容器放在水平桌面上對水平桌面的壓力等于容器和液體的重力之和，三個(gè)容器的重力和液體的重力相等，故三個(gè)容器對桌面的壓力相同，又底面積相等，根據(jù)公式可知，三個(gè)容器對桌面的壓強(qiáng)相等，故C錯(cuò)誤，D

23、正確。故選D。9B【解析】【詳解】設(shè)甲的邊長為h甲，乙的邊長為h乙。A均沿豎直方向切，切去相等體積后，仍然滿足，則，若由于所以一定大于，故A錯(cuò)誤；B若由可知由圖可知， 由 得均沿豎直方向切，切去相同的厚度，仍然滿足，則，由于且所以可能等于，故B正確；C若由得因?yàn)樗跃厮椒较蚯校腥ズ笫Ｓ嗪穸认嗟葹椋匀粷M足，則，由于所以一定小于，故C錯(cuò)誤；D若則因?yàn)?所以均沿水平方向切，切去相同厚度后，有，因?yàn)椋捎冢钥赡艿扔冢部赡芸赡苄∮冢€可能可能大于，故D錯(cuò)誤。故選B。10C【解析】【分析】【詳解】A裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，重力越小，對接觸面的壓力也就越小，則海綿凹陷越不明顯，故

24、A錯(cuò)誤；BU形管兩邊液面高度差表征液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小，當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí)，U形管兩邊液面高度差變大，故B錯(cuò)誤；C根據(jù)可知，測出拉開吸盤時(shí)的拉力，可得出大氣對吸盤的壓力，再測出吸盤的面積，可估測大氣壓強(qiáng)的值，故C正確；D托里拆利實(shí)驗(yàn)中，管內(nèi)水銀面上方就是真空，水銀槽中液面到液柱的高度為75cm，而標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下液柱高度應(yīng)為76cm，則測出的大氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故D錯(cuò)誤。故選C。11B【解析】【詳解】A將自制氣壓計(jì)隨電梯從一樓上升至十樓，玻璃管上方氣壓下降，氣壓計(jì)內(nèi)部氣壓可將細(xì)玻璃管中的液面托起更高，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B將空的易拉罐放在火上加熱，用橡皮泥封住開口處，冷卻一會兒，罐內(nèi)氣壓下

25、降，小于外部大氣壓，在外部氣壓作用下，易拉罐被壓癟，B選項(xiàng)正確；C空氣對浸入其中的物體有壓強(qiáng)的作用且作用存于各個(gè)方向上。將玻璃杯中裝滿水，用硬紙片蓋住，倒置杯子，紙片受到大氣壓豎直向上的作用，紙片不掉；杯子傾斜，紙片同樣會受到大氣壓垂直作用于其上的作用，紙片同樣不會掉下來，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值約為1.01105Pa，相當(dāng)于10米高的水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。將裝滿水的試管用薄片蓋住管口，倒置在水中，試管中水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于大氣壓強(qiáng)，試管中的水柱可以被大氣壓托住，故拿掉薄片，管中的水不會從管口流出，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。12C【解析】【分析】在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，水銀柱的高度是由外界大氣壓的大

26、小決定的，在玻璃管頂端真空的情況下，管內(nèi)外水銀柱的高度差一般不會改變【詳解】A. 玻璃管內(nèi)徑的大小不會影響水銀柱的高度，故A錯(cuò)誤；B. 往水銀槽內(nèi)多倒水銀，也不會影響水銀柱的最終高度，故B錯(cuò)誤；C. 水銀柱的高度是指豎直高度，傾斜會使長度增加，但高度不變，故C正確；D. 玻璃管內(nèi)頂部進(jìn)入空氣，產(chǎn)生一定的壓強(qiáng)，會使水銀柱的高度減小，故D錯(cuò)誤故選C.13D【解析】【分析】(1)物體靜止在粗糙的水平面上：當(dāng)物體有運(yùn)動趨勢時(shí)，物體受到摩擦力的作用，此時(shí)物體受到拉力、和摩擦力作用，這三個(gè)力是平衡力，一定不等于；當(dāng)物體沒有運(yùn)動趨勢時(shí)，物體不受摩擦力作用，此時(shí)物體受到拉力、是平衡力，一定等于；(2)當(dāng)物體向

27、右勻速直線運(yùn)動時(shí)，物體受到向左的摩擦力，和、摩擦力是平衡力，一定大于；(3)當(dāng)物體向左勻速直線運(yùn)動時(shí)，物體受到向右的摩擦力，和、摩擦力是平衡力，一定大于；(4)物體無論向右還是向左勻速直線運(yùn)動，物體都受到摩擦力作用，此時(shí)物體受到拉力、和摩擦力作用，這三個(gè)力是平衡力，一定不等于；、的合力一定不為零。【詳解】A當(dāng)物體靜止在水平面上，物體可能有運(yùn)動的趨勢，可能沒有運(yùn)動趨勢；當(dāng)物體沒有運(yùn)動趨勢時(shí)，水平方向上只受兩個(gè)水平拉力、作用，這兩個(gè)力是平衡力，大小一定相等；當(dāng)物體有運(yùn)動趨勢時(shí)，此時(shí)物體受到拉力、和摩擦力作用，這三個(gè)力是平衡力，一定不等于，故A錯(cuò)誤；BCD當(dāng)物體向右勻速直線運(yùn)動時(shí)，物體受到向左的摩擦

28、力，和、摩擦力是平衡力，則一定大于，故BC錯(cuò)誤、D正確。故選D。【點(diǎn)睛】(1)對于粗糙的水平面，物體有運(yùn)動趨勢和進(jìn)行運(yùn)動時(shí)，都要考慮摩擦力的問題，這是容易讓人忽視的問題。(2)掌握平衡力的條件。(3)能計(jì)算兩個(gè)力的合力。14C【解析】【分析】根據(jù)二力平衡的四個(gè)因素分析。【詳解】A在平直路面上勻速向前騎行時(shí)，自行車受到的動力與自行車受到的阻力是一對平衡力，大小相等，故A錯(cuò)誤；B人和車受到的重力和路面受到的壓力沒有作用在同一物體上，不是一對平衡力，故B錯(cuò)誤；C根據(jù)二力平衡同體、等大、反向、共線知人和車受到的重力與路面對人和車的支持力是一對平衡力，故C正確；D相互作用力是兩個(gè)相互作用的物體產(chǎn)生的，路

29、面受到的壓力是自行車對地面產(chǎn)生的而不是人對地面產(chǎn)生的，所以路面受到的壓力與人受到的支持力不是一對相互作用力，故D錯(cuò)誤。故選C。15C【解析】【詳解】物體在AB 段做勻速直線運(yùn)動，處于受力平衡狀態(tài)，即拉力與滑動摩擦力是一對平衡力，故fABF5N；在BC段撤去拉力，物塊做減速運(yùn)動，但壓力大小與接觸面的粗糙程度均不變，則滑動摩擦力的大小不變，仍是5N，故C正確，故ABD錯(cuò)誤16 30 30【解析】【詳解】12根據(jù)題意，物體靜止在豎直的墻壁上，在豎直方向受到的一對平衡力為物體的重力與豎直向上的靜摩擦力，當(dāng)物體重力為30N，且處于靜止?fàn)顟B(tài)，由二力平衡可得摩擦力均為17 相互的 運(yùn)動狀態(tài)【解析】【分析】【

30、詳解】1因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模栽谔逄@一運(yùn)動項(xiàng)目中，運(yùn)動員對跳板施力的同時(shí)，也受到跳板對他的反作用力。2運(yùn)動員對跳板施力改變了跳板的形狀，跳板對他的反作用力使運(yùn)動員的速度發(fā)生了變化，改變了運(yùn)動員的運(yùn)動狀態(tài)。18 1.2 2 20【解析】【分析】【詳解】1圖甲中彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N，讀數(shù)為1.2N。2從乙圖可以看出，彈簧測力計(jì)的示數(shù)最終維持2N不變，說明鉤碼離開地面，此時(shí)彈簧測力計(jì)的拉力與鉤碼的重力相等，所以鉤碼重力為2N。3從圖中可以看出，當(dāng)上升高度為時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)開始保持2N不變，說明上升高度時(shí)，鉤碼剛好離開地面。所以從開始提升到的過程中，鉤碼上升的高度為19 不變 3

31、【解析】【詳解】1手握水杯靜止不動，在豎直方向受向下的重力和向上的摩擦力的作用，重力和摩擦力是一對平衡力，大小相等fG1.5N當(dāng)握力增大到8N，水杯仍然靜止，所以摩擦力與重力仍然平衡，則fG1.5N故若手的握力增大到 8N，手與水杯之間摩擦力的大小將不變。2若將水杯總重增加到3N，手握住水杯仍然靜止不動，水杯受到的摩擦力與重力仍然平衡，則fG3N20 減速 兩#二#2【解析】【分析】【詳解】1汽車向右勻速運(yùn)動時(shí)，小球與小車相對靜止，小球上方懸線應(yīng)在豎直方向，當(dāng)汽車減速運(yùn)動時(shí)，車的運(yùn)動速度變慢，但小球由于慣性保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，故小球上方懸線向右傾斜。2小球受豎直向下的重力、沿繩斜向左上方的拉力

32、兩個(gè)力的作用。21 大氣壓 增大 連通器【解析】【分析】【詳解】1輸液時(shí)，如果沒有這根管，外部壓強(qiáng)大于瓶內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)，液體就無法輸入到人體中，所以這根“閑置”管是為了連通外邊的空氣，利用大氣壓使藥液順利流出。2針尖做得很尖，是在壓力一定，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)。3茶壺的壺身與壺嘴上端開口，底部連通，是利用連通器的原理來工作的。22 B B【解析】【詳解】如圖所示，從接自來水管處到水槽處的水流量是一定的，即A、B、C三處水的流量相等；由圖知B處管的橫截面積小，在流量一定時(shí)，橫截面積小流速大，所以B處的流速較大，根據(jù)流速大的地方壓強(qiáng)小的規(guī)律可得，B處的壓強(qiáng)較小點(diǎn)睛：關(guān)鍵是明白，在流量一定時(shí)，管子越

33、細(xì)，流速越快，再利用流體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系解答23 慣性 撞上前車【解析】【詳解】1當(dāng)車突然加速時(shí)，人的頭部由慣性會向后仰，容易對頸部造成傷害。有了頭枕，可以阻擋頭部后仰，防止傷害事故的發(fā)生。2當(dāng)車在行駛過程中撞上前車時(shí)會突然減速，由于慣性人會在車內(nèi)向前運(yùn)動，容易發(fā)生碰撞。有了安全帶后，可以拉住人不至于大幅度前傾，防止傷害事故的發(fā)生。24 慣性 前傾【解析】【詳解】1高速公路上大型車比小型車最高限速要低，這是因?yàn)榇笮蛙嚨馁|(zhì)量較大，慣性也較大，而運(yùn)動狀態(tài)更難改變。2汽車突然減速，駕駛員的身體將前傾，因?yàn)槠嚋p速時(shí)，駕駛員的身體由于慣性要保持原來向前運(yùn)動的狀態(tài)，所以會前傾。25 減小摩擦 后 前【解

34、析】【分析】（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度，增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度；（2）摩擦力的方向與物體的相對運(yùn)動方向相反，由此分析兩只鞋受到摩擦力的方向；摩擦力是阻礙相對運(yùn)動的力，由此分析兩只鞋受到摩擦力大小關(guān)系，從而判斷各腳所受摩擦力的方向【詳解】相同條件下，塑料比橡膠光滑一些，腳穿塑料底鞋是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦；滑行腳向前滑行時(shí)，腳相對冰面向前運(yùn)動，冰面阻礙腳向前運(yùn)動，所以滑行腳受到摩擦力方向向后；而蹬冰腳蹬冰面時(shí)，腳相對冰面有向后運(yùn)動趨勢，冰面阻礙腳向后運(yùn)動，所以蹬冰腳受到的摩擦力方向向前26【解析】【詳解】支持力F的作用點(diǎn)可畫在物體

35、的重心上，支持力的方向垂直于斜面向上，大小為4N；木塊對斜面的壓力的方向是垂直于斜面向下的，作用點(diǎn)畫在接觸面的中點(diǎn)處。斜面對物體的支持力和物體對斜面的壓力是一對相互作用力，二者大小相等，如圖所示：27【解析】【詳解】重力的方向豎直向下，所以過小球的圓心豎直向下畫出箭頭，并標(biāo)了重力的符號G；壓力是垂直作用在物體表面上的力，作用點(diǎn)在物體接觸的地方，所以在小球與斜面接觸的地方垂直向斜面作垂線，即為壓力，壓力應(yīng)小于重力，如圖：點(diǎn)睛：重點(diǎn)是重力和壓力的示意圖畫法，注意壓力是對斜面的作用力，所以作用點(diǎn)一般不能畫在重心上，且方向是垂直于斜面的28 勻速直線 二力平衡 速度 壓力相同 在接觸面粗糙程度相同的條

36、件下，物體受到的滑動摩擦力大小與壓力大小成正比 7【解析】【詳解】（1）12只有物體沿水平做勻速直線運(yùn)動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小。為測量出滑動摩擦力的大小，實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動木塊，使其在水平桌面做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)二力平衡條件可知，木塊所受滑動摩擦力的大小等于其所受拉力大小。（2）3如圖 B，在同一次實(shí)驗(yàn)中，小德用不同的速度勻速拉木塊時(shí)，觀察到每次彈簧測力計(jì)示數(shù)相同，則受到的滑動摩擦力大小相同，故可判斷滑動摩擦力的大小與物體運(yùn)動的速度無關(guān)。（3）4如上圖所示的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)，同一木塊對支持面的壓力大小相同，木板粗糙程度最小，毛巾粗糙程度最大，物體在毛巾表面時(shí)運(yùn)動時(shí)受到的摩擦力最大，由此可得出的結(jié)論是：在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。（4）5接觸面受到的壓力和對應(yīng)滑動摩擦力的大小圖像為過原點(diǎn)的直線，故可得出：在接觸面粗糙程度相同的條件下，物體受到的滑動摩擦力大小與壓力大小成正比。 6故由A圖可知，測力計(jì)的量程為05N，根據(jù)C圖可知，當(dāng)壓力為3N時(shí)，滑動摩擦力大小為2.1N，因