1、5月七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文月考試題一 、基礎(chǔ)知識(shí)與積累。(共9分)1、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)注音全部正確的一組是A、和開船時(shí)候一樣踴躍(yuè)，三四人徑奔船尾，拔了篙(ho)，點(diǎn)退幾丈，回轉(zhuǎn)船頭，駕起櫓(l)，罵著老旦，又向那松柏林前進(jìn)了。B、忽而張目嗔(chn)視，表現(xiàn)出叱咤(chì chà)風(fēng)云的盛怒。C、容不得束縛，容不得羈絆(j bàn)，容不得閉塞(sè)。是掙(zhèng)脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁!D、大家蹲下去，用木炭在水門汀(tng)上參參差差地描出許多竹葉來。“這一叢很像我家堂前的立軸(zhú)呢!”2、下列

2、句子書寫全部正確的一項(xiàng)是A、假如我是個(gè)畫家，我就要用各種彩色，點(diǎn)染出她們的清揚(yáng)的眉宇和炫麗的服裝。B、它震憾著你，燒灼著你，威逼著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強(qiáng)盛。C、這時(shí)船走得更快，不多時(shí)，在臺(tái)上顯出人物來，紅紅綠綠的動(dòng)，近臺(tái)的河里一望烏黑的是看戲的人家的船蓬。D、忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫眼描眉，表演著細(xì)膩妥帖的梳妝;忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響。3、下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是A、一向以講“民主”“人權(quán)”自居的美國(guó)，不久前竟然發(fā)生了警察打我國(guó)女商人趙燕的事件，簡(jiǎn)直聳人聽聞了!B、有段時(shí)間，滬深股市的指數(shù)波動(dòng)非常大，有時(shí)一天上漲幾百點(diǎn)，有時(shí)一天

3、又下跌幾百點(diǎn)，漲跌幅度之大令人嘆為觀止。C、矮樁水稻的成熟期參差不齊，不適合用機(jī)器統(tǒng)一收割。D、我們?nèi)w中國(guó)人正合力用自己的血，自己的肉，自己的生命，寫作驚心動(dòng)魄的光芒萬丈的偉大詩(shī)篇。二、課內(nèi)文言閱讀。(共9分)京中有善口技者。會(huì)賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語(yǔ)。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目

4、，微笑，默嘆，以為妙絕。未幾，夫J聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎杵鲀A側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽 。賓客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作;又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。4、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A、既而兒醒，大啼 既而，表示相繼發(fā)生的時(shí)間的詞語(yǔ)，

5、可譯為“緊接著”B、會(huì)賓客大宴 會(huì)，恰逢，適逢C、婦拍而嗚之 嗚，輕聲哼唱哄小孩入睡的聲音D、群響畢絕 絕，消失，停止5、下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，沒有發(fā)生活用情況的一項(xiàng)是A、婦撫兒乳 B、滿坐寂然，無敢嘩者C、婦手拍兒聲 D、眾妙畢備6、對(duì)選文的理解，下列說法有誤的一項(xiàng)是A、選文第一段交代了口技表演者和表演的時(shí)間、地點(diǎn)、設(shè)施、道具，以及表演前肅穆緊張的氣氛，為下文寫精彩的表演作鋪墊。B、選文的主體部分描寫了口技藝人所表演的場(chǎng)面：一是一個(gè)四口之家在深夜由睡而醒、由醒復(fù)睡的情形;二是發(fā)生在這個(gè)家庭附近的一場(chǎng)大火災(zāi)的情形。C、第二段，作者在寫口技人表演的場(chǎng)景時(shí)采用了由遠(yuǎn)而近，由內(nèi)而外，由小到大，由合而分

6、的順序，讓文段層次清晰可辨，更體現(xiàn)出表演者技藝的精湛。D、選段描寫聽眾的神態(tài)、動(dòng)作，以聽眾的反應(yīng)烘托其高超技藝，這屬于側(cè)面描寫。此外，選文兩次交代表演道具的簡(jiǎn)單，也是從側(cè)面表現(xiàn)表演者技藝的不凡，這種手法，增強(qiáng)了文章的感染力。三、課內(nèi)文言翻譯及詩(shī)詞默寫。(共10分)7、將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作。(2分)于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。(2分)8、默寫古詩(shī)文中的名篇名句。(6分)(1)補(bǔ)寫下列名句中的上句或下句。(任選其中兩句)(2分) ，寒光照鐵衣。(木蘭詩(shī))峨眉山月半輪秋， 。(峨眉山月歌) ，崔九堂前幾度聞。(江南逢李

7、龜年)(2)在劉長(zhǎng)卿的送靈澈上人或者趙翼的論詩(shī)中任選一首默寫。(4分)答：四、詩(shī)歌鑒賞。(4分)9、閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面(1)(2)小題。蘭溪棹歌戴叔倫涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。【注釋】蘭溪，在今浙江蘭西縣西南。棹(zhào)歌：船歌。(1)對(duì)蘭溪山水的美妙景致，作者主要是通過“ ”一詞啟發(fā)讀者去想象的。(2分)(2)“半夜鯉魚來上灘”一句極為生動(dòng)傳神，寫活了詩(shī)歌意境，請(qǐng)你發(fā)揮想象，對(duì)這句詩(shī)的畫面加以描寫。(2分)五、閱讀下面這篇文章，并回答1014題(16分)風(fēng)雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，烏云壓得很低，似乎要下雨。多爾先生情緒很低落，他最煩

8、在這樣的天氣出差。由于生計(jì)的關(guān)系，他要轉(zhuǎn)車到休斯敦。距離開車的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，他隨便在站前廣場(chǎng)上漫步，借以打發(fā)時(shí)間。“太太，行行好。”聲音吸引了他的注意。循著聲音望去，他看見前面不遠(yuǎn)處一個(gè)衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手，尾隨著一位貴婦人。那個(gè)婦女牽著一條毛色純正且閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣服。“可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行。”考慮到甩不掉這個(gè)小乞丐，婦女轉(zhuǎn)回身，怒喝一聲：“滾!這么點(diǎn)小孩就會(huì)做生意!”小乞丐站住腳，滿臉的失望。多爾先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。聽說專門有一種人靠乞討為生，甚至還有發(fā)大財(cái)?shù)哪亍＿€有一些大人專門指使一

9、幫孩子乞討，利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢。多爾先生正思忖著，小乞丐走到他跟前，攤著小臟手：“先生，可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行。”不管這個(gè)乞丐是生活所迫，還是欺騙，看到這個(gè)瘦骨嶙峋的小乞丐，多爾先生心中一陣難過。這個(gè)孩子的父母太狠心了，無論如何應(yīng)該送他上學(xué)。他掏出一美元的硬幣，遞到他手里。“謝謝您，祝您好運(yùn)!”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個(gè)板塊，全身上下只有牙齒和眼球是白的，估計(jì)他自己都忘記上次洗澡的時(shí)間了。多爾先生不愿意過早去候車室，就信步走進(jìn)一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認(rèn)出了他，忙打招呼。“你要看點(diǎn)什么?”小姐訓(xùn)練有素，禮貌而又有

10、分寸。她不說“買什么”，以免強(qiáng)加于人。這時(shí)，從外面又走進(jìn)一人，多爾先生瞥見那人居然是剛才的小乞丐。小乞丐很是認(rèn)真地逐個(gè)端詳柜臺(tái)里的鮮花。“你要看點(diǎn)什么?”小姐這么問，因?yàn)樗龔膩頉]有想小乞丐會(huì)買。“一束萬壽菊。”小乞丐竟然開口了。“要我們送給什么人嗎?”“不用，你可以寫上獻(xiàn)給我最親愛的人，下面再寫上祝媽媽生日快樂!”“一共是二十美元，”小姐一邊寫，一邊說。小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣，倒在柜臺(tái)上，每一枚硬幣都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元，然后虔誠(chéng)地接過下面有紙牌的花，轉(zhuǎn)身離去。這個(gè)小男孩還蠻有情趣的，這是多爾先生沒有想到的。火車終于駛出站臺(tái)，多爾先

11、生望著窗外，外面下雨了，路上沒有了行人，只剩下各式車輛。突然，他在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小男孩，只見他手捧鮮花，一步一步地緩緩地前行，他忘記了身外的一切，瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓，他手中的菊花迎著風(fēng)雨怒放著。火車撞擊鐵軌越來越快，多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強(qiáng)烈沖擊。他的眼前模糊了。10、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。(3分)11、作者安排小乞丐向牽狗的婦人討錢的情節(jié)的作用是什么?(3分)12、你是如何理解標(biāo)題“風(fēng)雨中的菊花”?(3分)13、品讀全文，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言填寫多爾先生對(duì)小男孩的情感態(tài)度的變化。(每框不超過3字)(4分)14、批注是一種很好的讀書方法，它能及時(shí)記

12、錄我們閱讀時(shí)的思考和感悟、評(píng)價(jià)和賞析。批注的角度很多，請(qǐng)從文章中摘錄一處文字并進(jìn)行批注。(3分)摘錄內(nèi)容 批 注六、課外文言閱讀。(14分)曲突徙薪客有過主人者，見其灶直突，傍有積薪。客謂主人曰：“更為曲突，遠(yuǎn)徙其薪;不者且有火患。”主人嘿然不應(yīng)。俄而，家果失火，鄰里共救之，幸而得息。于是殺牛置酒，謝其鄰人，灼爛者在于上行，余各以功次坐，而不錄言曲突者。人謂主人曰：“鄉(xiāng)使聽客之言，不費(fèi)牛酒，終亡火患。今論功而請(qǐng)賓，曲突徙薪亡恩澤，焦頭爛額為上客耶?”主人乃寤而請(qǐng)之。選自漢書霍光傳【注釋】突：煙囪。錄：邀請(qǐng)。鄉(xiāng)：通“向”，先前的意思。寤：同“悟”，醒悟，覺悟。15、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)客

13、有過主人者 過： 不者且有火患 且：俄而，家果失火 俄而： 焦頭爛額為上客耶 為：16、對(duì)下列加點(diǎn)虛詞的用法判斷正確的一項(xiàng)( )(3分)而不錄言曲突者 學(xué)而不思則罔太丘舍去，去后乃至 主人乃寤而請(qǐng)之A、兩個(gè)“而”字的用法相同，兩個(gè)“乃”字的用法也相同。B、兩個(gè)“而”字的用法不同，兩個(gè)“乃”字的用法相同。C、兩個(gè)“而”字的用法相同，兩個(gè)“乃”字的用法不同。D、兩個(gè)“而”字的用法不同，兩個(gè)“乃”字的用法也不同。17、翻譯下列句子。(4分)余各以功次坐。(2分)鄉(xiāng)使聽客之言，不費(fèi)牛酒，終亡火患。(2分)18、請(qǐng)結(jié)合選段內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勀阕x完這則小故事后所受到的啟示。(3分)七、語(yǔ)言運(yùn)用。(8分

14、)19、仿照下面的劃線句，補(bǔ)寫兩個(gè)句子，要求句式相同，語(yǔ)意連貫。(4分)生命中沒有導(dǎo)演，誰(shuí)都無法為自己的人生進(jìn)行彩排。但我們可以是編劇，把生活變成我們想要的文學(xué)體裁：那些風(fēng)花雪月的浪漫可以編成詩(shī)歌， ，那些復(fù)雜激烈的沖突可以編成戲劇。生活是一座雜亂無章的素材庫(kù)，我們要做的，就是努力使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的編劇。20、請(qǐng)篩選、整合下面文字中的主要信息，擬寫一條“魔術(shù)”的定義。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明，條理清楚， 50字左右。(4分) 魔術(shù)以不易被觀眾察覺的敏捷手法，使物體在觀眾眼前出現(xiàn)奇妙的變化，或出現(xiàn)或消失，真可謂變化莫測(cè)。魔術(shù)是一種雜技。魔術(shù)表演常常借助物理、化學(xué)的原理或某種特別的裝置表演各種物體、動(dòng)物或水

15、火等迅速增減隱現(xiàn)的變化，令觀眾目不暇接，產(chǎn)生奇幻莫測(cè)的神秘感覺。魔術(shù)廣受人民群眾的喜愛。八、作文小訓(xùn)練。(30分)21、下面兩題，請(qǐng)任選一題作答。本學(xué)期課本第四單元第16課社戲中“月夜行船”在寫景上非常精彩,作者通過所見所聞采用多種手法來烘托渲染“我”的輕松愉悅、急切看戲的心情。請(qǐng)仿照課文，也描寫一段情景，表達(dá)自己某種獨(dú)特的感受。語(yǔ)文(數(shù)學(xué)、英語(yǔ))老師的課上得很精彩。請(qǐng)你發(fā)揮想象采用側(cè)面描寫的手法具體詳細(xì)地描繪，突出老師上課的精彩。要求：以上兩題請(qǐng)任選一題作文。片段寫作不用擬標(biāo)題。不少于200字。答案：一 、二、請(qǐng)用2B鉛筆準(zhǔn)確填涂在機(jī)讀卡上。(18分)1、C 2、D 3、D 4、C 5、B

16、6、C三、課內(nèi)文言翻譯及詩(shī)詞默寫。(共10分)7、(4分)(2分)其中夾雜著噼里啪啦房屋倒塌的聲音，火燒房梁爆裂的聲音，呼呼吹著的風(fēng)的聲音，成百上千種聲音一起響起。(2分)在這時(shí)(在這種情況下)，客人們沒有不變了臉色離開座位，揚(yáng)起袖子露出手臂，兩條大腿直打哆嗦，幾乎想搶先逃跑了。8、(6分)(1)(2分)朔氣傳金柝 影入平羌江水流 岐王宅里尋常見(2)(4分)送靈澈上劉長(zhǎng)卿：蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)标?yáng)，青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。論詩(shī)趙翼：李杜詩(shī)篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。四、詩(shī)歌鑒賞。(4分)9、(1)(2分)鏡中看(2)(2分)示例：魚搶春(新)水，(調(diào)皮地)涌上溪灘

17、，(撥鰭擺尾)啪啪蹦跳。五、閱讀下面這篇文章，并回答1016題(16分)10、多爾看到一個(gè)小乞丐討錢買花獻(xiàn)給死去的母親，深受感動(dòng)。(3分)(或：“小乞丐用辛苦討來的錢買花獻(xiàn)給死去的母親”也可給分)11、小乞丐為討足給媽媽買花的錢，忍受侮辱。說明了討錢的艱難(1分);這個(gè)情節(jié)與后面多爾給了小乞丐1美元形成對(duì)比，表現(xiàn)多爾的同情心。(2分)12、“菊花”寄托著小乞丐對(duì)母親的哀思。“風(fēng)雨”的環(huán)境渲染了氣氛，更能表現(xiàn)出對(duì)母親的熱愛與懷念。(3分)13、鄙夷 難過 驚訝 感動(dòng)(共4分，每空1分。意思相近即可)14、(3分)(摘錄1分，批注2分。答案不唯一，符合題意即可)摘錄內(nèi)容 批注他手捧鮮花，一步一步地

18、緩緩地前行，他忘記了身外的一切，瘦小的身體更顯單薄。 “一步一步地緩緩地”表現(xiàn)了小乞丐獻(xiàn)花態(tài)度的虔誠(chéng)，對(duì)母親充滿了哀思與懷念六、課外文言閱讀。(14分)15、(4分)過： 拜訪 且：將、將會(huì)、將要俄而：不久，一會(huì)兒 為：成為16、( A )(3分)17、(4分)其余的人各自按照功勞大小依次排定座位。(2分)先前，假使(你)聽了客人的話，也不用破費(fèi)殺牛設(shè)酒，始終也不會(huì)有火患。(2分)18、結(jié)合選段內(nèi)容(1分)，聯(lián)系生活實(shí)際(1分)啟示(1分)。(共3分)七、語(yǔ)言運(yùn)用。(8分)19、那些柴米油鹽的瑣碎可以編成散文;那些坎坷不平的經(jīng)歷可以編成小說。(學(xué)生寫出文學(xué)體裁，且內(nèi)容符合體裁特點(diǎn)才能給滿分，如散文、童話、小說、語(yǔ)言等)20、魔術(shù)是借助物理、化學(xué)原理或特殊裝置(1分)，以不易察覺的敏捷手法(1分)，使物體出現(xiàn)、消失或產(chǎn)生奇妙變化(1分)的一種雜技(1分)。八、