1、江蘇南通2019-2019學年度七年級語文上冊期末試題及答案內容預覽：江蘇南通2019-2019學年度（上）期末考試七年級語文（時間150分鐘 總分100分）1根據拼音，在括號中寫出相應的漢字。（3分）xuán jiáo shng（ ）律 咬文（ ）字 談笑風（ ）2按課文內容填空。（7分，-必做，和中任選一題） _，不亦樂乎？（論語八則） 自非亭午夜分，_。（酈道元三峽） 我寄愁心與明月，_。（李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄） _，白鐵無辜鑄佞臣。（杭州岳墓對聯） 傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，_。（朱自清春） 王灣在次北固山下中描寫時序交替中的

2、景物，蘊含新陳代謝規律的一組詩句是：_，_。 辛棄疾在西江月 夜行黃沙道中一詞中通過嗅覺和聽覺來捕捉夏夜景物特征，給人印象鮮明的句子是：_，_。3選出下列句子中說法有誤的一項【 】（2分）A 偉人細胞作者是我國當代女作家秦文君。作品塑造了一位急切地想追求轟轟烈烈的人生，卻又沖動而缺少堅韌不拔的精神的主人公賈里的形象。B 社戲選自魯迅全集，作品中塑造了魯迅的兒時好友雙喜、阿發等人，從他們身上可以感受到那種純樸、善良、好客、憨厚的可貴品質。C 選自北宋沈括夢溪筆談的梵天寺木塔一文，通過建筑家喻皓解決“塔動”問題的經過，反映了我國古代建筑理論和技藝方面所達到的高水平。D 湯姆索亞歷險記中有這樣的情節

3、：暑假里湯姆希望改掉自己的一些不良習氣,加入了小鎮上“少年節制會”組織，并得到一條綬帶，但湯姆后來退出了。4閱讀陳羽的一首詩從軍行，回答問題。（4分）從軍行 陳羽海畔風吹凍泥裂， 梧桐葉落枝梢折。橫笛聞聲不見人， 紅旗直上天山雪。（1）請發揮你的想象，用形象化的語言描述“海畔風吹凍泥裂，梧桐葉落枝梢折”的畫面。（2分）（2）詩歌中“紅旗直上天山雪”一句表現了從軍將士怎樣的精神？（2分）5綜合性學習。（4分）光明中學初一（1）班學習了“狼專題”內容，假如你也是其中一位，請完成：（1） 請你寫出兩個有關狼的成語。（2分）（2） 班上舉行辯論會，對是否該保護“狼”這種野生動物發表自己的看法。請闡明你

4、的觀點和理由。（2分）觀點：理由：二、（40分）閱讀端午日（節選），完成6-8題。（8分）端午日，當地婦女、小孩子，莫不穿了新衣，額角上用雄黃蘸酒畫了個王字。任何人家到了這天必可以吃魚吃肉。上午11點鐘左右，全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過后，在城里住家的，莫不倒鎖了門，全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的，可到河街吊腳樓門口邊看，不然就站在稅關門口與各個碼頭上看。河中龍船以長潭某處作起點，稅關前作終點，作比賽競爭。因為這一天軍官、稅官以及當地有身份的人，莫不在稅關前看熱鬧。劃船的事各人在數天以前就早有了準備，分組分幫，各自選出了若干身體結實、手腳伶俐的小伙子，在潭中練習進退。船只的形式，和平常木船

5、大不相同，形體一律又長又狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色長線。平常時節多擱在河邊干燥洞穴里，要用它時，才拖下水去。每只船可坐12個到18個槳手，一個帶頭的，一個鼓手，一個鑼手。槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節拍，把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動，指揮船只的進退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純的敲打起來，為劃槳水手調理下槳節拍。一船快慢既不得不靠鼓聲，故每當兩船競賽到激烈時，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河水戰時擂鼓的種種情形。凡是把船劃到前面一點的，必可在稅關前領賞，一匹紅布、

6、一塊小銀牌，不拘纏掛到船上某一個人頭上去，都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人，當每次某一只船勝利時，必在水邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。6請用簡潔的語言按先后順序概括本段主要描述的三個場面。（3分）（1）_（2）_（3）7文段開頭連用三個“莫不”，請說說作者這樣寫的作用。（2分）8當龍舟競渡到白熾化階段時，作者用“便使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河水戰時擂鼓的種種情形。”一句作結。你認為這種寫法好嗎？為什么？（3分）閱讀下面的文章，完成9-13題。（16分）春是春天的春鮑爾吉·原野春是春節的春。小孩子像一堆紅蘿卜四處滾動，他們兜里多了錢，還有鞭炮，眼睛東張西望。柴禾

7、垛的積雪把孩子臉蛋映襯鮮紅。春節駕到，它被廚房大團的蒸汽蒸出來，天生富足。人集體換上同樣的表情：憧憬的、采購的、赴約的、疲倦的，打底是豪邁的表情，即春節的表情。一只小白狗往桑塔納車輪撒尿做記號，一會兒車開了，上哪兒找這個記號呢？春節把小狗樂糊涂了。春節是家家召開的總結表彰大會、烹飪大會、時裝發布會、項目規劃會，參與人士為全體國民。春是春雪的春。正月的雪，是天送給地的一筆厚禮。若半尺厚，春小麥就有了一床暄暖的厚被。雪沃大地，黑龍江省進入童話，吉林省進入版畫，遼寧的雪呆不上幾天就化，氣溫高。春雪飄落，帶著傘翼，旋轉而下，把枯草包裹晶瑩。屋頂的雪借陽光變為參差耀眼的檐冰，一邊淌水，一邊延伸。春是春分

8、的春。每年3月21日前后，太陽抵達黃經零度，晝夜均，寒暑平，陰陽相半。這天正午，在太陽的腳步落下那一刻，被天文學視為北半球春季的開始。保定農諺唱：春分麥起身，一刻值千金。 。庾信燕歌行：“洛陽游絲百丈連，黃河春冰千片穿”。春冰薄如翼，撿一片放在手心，透出鮮紅的掌紋，與玻璃一般，俄爾縮為水。春水浩蕩，越嶺翻山。舊日的東北土匪，此際出山拆冰。桃花水下來，冰塊擁塞河道，影響木排運輸。商人請胡子（匪）拆冰，匪們喝過酒，上冰，撐木桿左支右絀，轟隆一聲，冰泄河通。胡子或永久失蹤，或從哪個地方爬上岸，掙的是舍命錢。大部分江河，冰化水，如魚下鍋，酥了，碎了。我的感覺，冰在春夜比白晝化得快。春水流桃花，落紅搭上

9、了薄冰的小舟。想起黎錦暉那首桃花江：“有人說，說什么？桃花江是美人窩。桃花千萬朵，不如美人多。” 。柳枝在河面練習書法，字被波紋抹掉。不覺間，地上浮現密密麻麻的字，連成片是草書，它們是春草。草是春天的信函，連篇累牘，蘸著綠色的墨汁，寫到天涯海角。有人說，畫蘭須備書法功底，苛求于“筆”，“墨”則次之。而草的象形書法，撇捺通脫，開張奔放，是米芾的行草。這些草書，叫“大地回春帖”，被大地當衣裳披在身上，向夏天走去。春是春耕的春。祭土神的春社過了，“桑柘影斜春社散，家家扶得醉人歸”。春牛登場，地表陽升。農人扶犁揮鞭，頭頂有燕子飛掠。莊稼人開始忙了，把糧食從地里忙進倉里，春耕是頭一天。春是春天的春。唐代

10、稱酒為春，“軟腳春”、“壚頭春”等。曲藝界稱相聲為春，“寧送一錠金，不教一口春”。詩經里，思慕異性是春，“有女懷春”。在大自然看來，只有春天才是春。杜甫臘月詩：“侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條”。春天所以為春，是萬物皆萌，四季輪回的新一輪又開始了。春天所以叫天，是天的心情很好，江河風雨，溫潤和順，柳絮亂飛也沒惹老天爺生氣。春天里，管弦樂隊應該去田野里演奏。鮑羅丁在中亞細亞草原上或者德沃夏克斯拉夫舞曲，均廣大深厚，田野吐出帶甜味的呼吸。在春天，大地的胸膛潮濕澎湃，讓生長的生長，讓冬眠的醒來，讓花朵在堅硬的枝頭站成一排排蝴蝶，讓孩子在鄉村的學堂里朗讀。教員（溫柔）：春孩子（倔犟）：春！教員（端正）

11、：春天的春孩子（強烈）：春天的春！喊聲太大了，屋檐的小鳥驚飛，風從樹林跑過來，看這里到底發生了什么事。9.閱讀全文，說說本文的線索是什么。（2分）10.根據段的內容，模仿段的首句，請在橫線上寫出該段的中心句。（4分）第段首句：第段首句：11.本文采用了什么結構？這樣的結構有什么作用？（3分）12.下面是一張未完成的讀書卡片，請將其填寫完整。（從語言方面品析）（3分）讀書卡片 篇名：春是春天的春 作者：鮑爾吉?原野 摘句：在春天，大地的胸膛潮濕澎湃，讓生長的生長，讓冬眠的醒來，讓花朵在堅硬的枝頭站成一排排蝴蝶，讓孩子在鄉村的學堂里朗讀。 品析：13認真閱讀本文第段，結合鏈接材料，說說本文作者與朱

12、自清描寫春草的不同點。（4分）【鏈接】小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。 （選自 朱自清春）得分（14-15）評卷人根據課內文言文內容，完成14-15題。（6分）14解釋下列各句中加點詞的意思。（4分）（1）遽契其舟（ ） （2）鞭數十（ ）（3）沿溯阻絕（ ） （4）意暇甚（ ）15用現代漢語說說下面句子的意思。（2分）心之所向，則或千或百果然鶴也。閱讀下面【甲】【乙】【丙】三段文言文，完成16-19題。（10分）【甲】子曰：“由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，

13、是知也。”【乙】子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”【丙】孔子觀于周廟，有敧器焉。孔子問于守廟者曰：“此謂何器也？”對曰：“此蓋為宥座之器。”孔子曰：“聞宥座器，滿則覆，虛則敧，中則正，有之乎？”對曰：“然。”孔子使子路取水試之，滿則覆，中則正，虛則敧。孔子喟然而嘆曰：“嗚呼！惡有滿而不覆者哉！” （韓詩外傳）注釋： 敧：傾斜。 宥座：座位右邊。“宥”通“右”。 中：這里指裝水到一半。 惡（w）：哪里，怎么。 覆：傾覆。16用“/”給下面句子斷句。（每句只斷一處）（2分） 學 而 不 思 則 罔 孔 子 使 子 路 取 水 試 之17用現代漢語翻譯下面的句子。（2分）孔子喟然而嘆曰:“嗚呼！

14、惡有滿而不覆者哉！”18、這幾段文字內容都與學習有關，甲文和丙文談的是學習_方面的問題；乙文談的是學習方法方面的問題，孔子認為學習過程中_和_應該結合。（3分）19、請任選其中一則，結合自己的學習實際談談自己所受的啟發。（3分）三、作文（40分）20請你結合升入初中以來的生活，以“給父母的一封信”為題作文。要求：（1）要有真情實感；（2）要注意采用書信格式；（3）字數不少于600字；（4）文中不要出現真實的姓名、校名、班級以及附近的地名等；（5）書寫工整、卷面整潔。題 目： 給父母的一封信七年級語文期末試卷參考答案及評分標準1（3分，每字1分）旋 嚼 生2（7分，每空1分） 有朋自遠方來 不見

15、曦月 隨風直到夜郎西 青山有幸埋忠骨 烘托出一片安靜而和平的夜 海日生殘夜，江春入舊年 稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片3（2分）B（社戲的體裁是小說,雙喜、阿發等是作品中塑造的人物形象。）4（共4分）（1）（2分）天山腳下寒風勁吹，海畔凍泥紛紛裂開，梧桐樹上的葉子已經刮光，枝梢被狂風折斷。（2）（2分）不畏艱險，勇往直前的大無畏的精神。5 （1）（共2分）成語：狼狽為奸、狼吞虎咽、狼狽不堪、狼心狗肺、狼子野心、鬼哭狼嚎、杯盤狼藉、狼煙四起、引狼入室、狼奔豕突（2）（2分）答案示例：觀點：A應該保護“狼”這種野生動物。理由：因為狼也是大自然中的一員，它對維持自然界生態平衡有著不可估量的作用，我們應

16、該和它和平相處。 B不該保護“狼”這種動物。因為狼這種動物太兇殘了，對其他生物造成傷害，為了避免后患，我們應該消滅它。（有觀點，有理由，能自圓其說即可）6（共3分，每點1分）（1）人們來到河邊看劃船；（2）賽龍舟的盛況；（3）優勝者領賞。7（2分）寫出了觀看賽龍舟的人數之眾以及人們參與熱情之高。8（3分）這種寫法好。這是虛寫，引起讀者無限的遐思，進一步渲染了賽龍舟的熱烈氣氛。9.（共2分）本文以“春”為線索。10.（共2分）春是春水的春。春是春草的春。11. （共4分）采用了并列式結構（或排比段結構）（2分），顯得結構緊湊，整齊美觀（2分）。12. （共4分）運用了擬人、比喻、排比的修辭手法（寫到2種修辭手法得2分），生動形象（1分）地寫出了春天萬物復蘇蓬勃生長的情景，表達了作者對春天的喜愛之情（1分）。13. （共4分）春一文中采用擬人手法，點面結合地寫出了早春時節春草的勃勃生機以及帶給人們的歡樂；本文第段全段都運用了比喻的手法，寫出了盛春時節春草的蓬勃生機和給人的藝術美感。14（共4分，每小題1分）（1）