動物生物化學(xué)小練習(xí)_第1頁
動物生物化學(xué)小練習(xí)_第2頁
動物生物化學(xué)小練習(xí)_第3頁
動物生物化學(xué)小練習(xí)_第4頁
動物生物化學(xué)小練習(xí)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、動物生物化學(xué)小練習(xí)動物生物化學(xué)小練習(xí) 1 1一個一個9 9肽的氨基酸序列是:肽的氨基酸序列是: LysMetSerG!uSerTyrA!aLeuGlyLysMetSerG!uSerTyrA!aLeuGly a. a. 正確命名這個肽;正確命名這個肽; b.b.寫出它受胰蛋白酶與胰凝乳蛋白酶共同作用時得到寫出它受胰蛋白酶與胰凝乳蛋白酶共同作用時得到產(chǎn)物。產(chǎn)物。 2 2含硫酶常常顯示出較好的熱穩(wěn)定性,但有時其活性又容含硫酶常常顯示出較好的熱穩(wěn)定性,但有時其活性又容易被重金屬離子抑制。為什么易被重金屬離子抑制。為什么? ? 3 3動物缺乏動物缺乏B B族維生素供應(yīng)時,會直接影響對糖的利用。族維生素供

2、應(yīng)時,會直接影響對糖的利用。舉舉2 2個例子予以說明。個例子予以說明。 4 4同樣是同樣是6C6C化合物,比較葡萄糖和己酸在動物體內(nèi)完化合物,比較葡萄糖和己酸在動物體內(nèi)完全氧化可以產(chǎn)生的全氧化可以產(chǎn)生的ATPATP數(shù)目。數(shù)目。 5 5在糖代謝和脂代謝中,我們遇到過在糖代謝和脂代謝中,我們遇到過3 3個羧化酶催化個羧化酶催化的反應(yīng)。請寫出它們的反應(yīng)式并總結(jié)其共同點。的反應(yīng)。請寫出它們的反應(yīng)式并總結(jié)其共同點。6 6、舉兩個例子說明酶的活性具有可調(diào)節(jié)性。、舉兩個例子說明酶的活性具有可調(diào)節(jié)性。7 7、有三種物質(zhì):丙氨酸、乙酸和丙酸。、有三種物質(zhì):丙氨酸、乙酸和丙酸。 a.a.哪個哪個( (些些) )能

3、在動物體內(nèi)轉(zhuǎn)變成葡萄糖能在動物體內(nèi)轉(zhuǎn)變成葡萄糖? ? b b選一種寫出它轉(zhuǎn)變成葡萄糖的生化途徑。選一種寫出它轉(zhuǎn)變成葡萄糖的生化途徑。8 8、什么是酮體,簡述動物發(fā)生酮病的一般生化機理。、什么是酮體,簡述動物發(fā)生酮病的一般生化機理。9 9、有兩種氨甲酰磷酸合成酶,它們所需的底物有所不同、有兩種氨甲酰磷酸合成酶,它們所需的底物有所不同,寫出它們催化的反應(yīng)和在細胞中的定位,指出其生物化,寫出它們催化的反應(yīng)和在細胞中的定位,指出其生物化學(xué)學(xué)功能。功能。1010、DNADNA的復(fù)制包括哪些主要階段?為什么復(fù)制具有半保的復(fù)制包括哪些主要階段?為什么復(fù)制具有半保留性?為什么說子鏈的合成是半不連續(xù)的?留性?為

4、什么說子鏈的合成是半不連續(xù)的?1111、RNARNA轉(zhuǎn)錄終止常依賴于轉(zhuǎn)錄終止常依賴于DNADNA特定的堿基順序。原核細特定的堿基順序。原核細胞轉(zhuǎn)錄的終止順序有明顯的結(jié)構(gòu)特點,請予描述。除此胞轉(zhuǎn)錄的終止順序有明顯的結(jié)構(gòu)特點,請予描述。除此之外,轉(zhuǎn)錄終止還有什么其它方式?之外,轉(zhuǎn)錄終止還有什么其它方式?1212、關(guān)于多肽鏈的生物合成,請你:、關(guān)于多肽鏈的生物合成,請你: a a 說明氨基酰說明氨基酰-tRNA-tRNA合成酶的特點合成酶的特點 b b 圖示原核圖示原核70S70S起始復(fù)合物起始復(fù)合物 c c 解釋延伸因子解釋延伸因子TuTu的作用的作用 d d 指出何時肽酰基轉(zhuǎn)移酶起作用指出何時肽

5、酰基轉(zhuǎn)移酶起作用1313、圖示以下多核苷酸鏈在溶液中可能形成的結(jié)構(gòu):、圖示以下多核苷酸鏈在溶液中可能形成的結(jié)構(gòu): 5AUUCCGACUGGCGAAGUCGGCGC 35AUUCCGACUGGCGAAGUCGGCGC 31414、無論是在、無論是在DNADNA復(fù)制、還是復(fù)制、還是RNARNA的轉(zhuǎn)錄或者是蛋白質(zhì)翻譯的的轉(zhuǎn)錄或者是蛋白質(zhì)翻譯的過程中,我們都能看到堿基互補配對的原則貫穿在遺傳信息從過程中,我們都能看到堿基互補配對的原則貫穿在遺傳信息從DNADNA傳遞到蛋白質(zhì)的各個環(huán)節(jié)。請簡要介紹并評價其生物學(xué)意傳遞到蛋白質(zhì)的各個環(huán)節(jié)。請簡要介紹并評價其生物學(xué)意義義1515、為了克隆某個真核細胞的蛋白質(zhì)的基因,研究人員更愿、為了克隆某個真核細

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論