1、上學(xué)期幼兒園中班健康公開課教案上學(xué)期幼兒園中班健康公開課教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解齲齒產(chǎn)生的原因，懂得牙齒保健的重要。 2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。 3、樂意保護(hù)自己的牙齒，愿意早晚刷牙。 4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。 5、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、一個(gè)小熊頭飾，一副黑色眼睛做“蛀牙蟲”。 2、牙齒模型一副。 3、一盒牙膏，人手一把牙刷、一個(gè)水杯預(yù)先放在盥洗間。 活動(dòng)過程： 1、猜謎語，引出活動(dòng)。 謎語：小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排。天天早起刷干凈，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛壞。 2、聽故事小熊拔牙，了解產(chǎn)生齲齒的原因，懂得牙齒保健的重要。 教師扮小熊手扶腮做痛

2、苦狀，并請(qǐng)幼兒猜猜小熊怎么了? 幼兒聽故事。 討論：小熊的牙為什么被拔掉?牙被拔掉有什么不方便? 3、幼兒相互交流，知道牙齒保健的簡單方法。 (1)幼兒相互看同伴的牙齒，自由交流看牙齒的經(jīng)歷和感受。 (2)請(qǐng)幼兒說說自己是怎樣保護(hù)牙齒的。 (3)教師小結(jié)：如果不注意保護(hù)牙齒，牙齒也會(huì)生病的，牙疼是會(huì)影響我們吃事物，不能好好的睡覺，并影響我們的身體健康;缺少牙齒時(shí)，說話不清楚;齲齒嚴(yán)重的話，還會(huì)很難看呢! 4、討論正確的刷牙方法，并徒手練習(xí)。 (1)教師：小朋友會(huì)刷牙嗎?我們來教教小熊怎樣刷牙好嗎?教師用牙刷在牙齒模型上示范正確的刷牙的方法。 (2)幼兒用牙刷做空手練習(xí)，“小熊”來回檢查。 (3

3、)游戲“蛀牙蟲，快走開”，繼續(xù)幫助幼兒練習(xí)刷牙。 (4)教師戴上“蛀牙蟲”的眼鏡扮“蛀牙蟲”，在幼兒四周邊唱邊隨意走動(dòng)，各曲結(jié)束后，“蛀牙蟲”隨意請(qǐng)一位小朋友，這位小朋友念兒歌“蛀牙蟲”，快走開，我會(huì)刷牙趕你走!然后練習(xí)刷牙一次。其他幼兒看他刷牙方法是否正確。 5、幼兒分組到盥洗練習(xí)。 上學(xué)期幼兒園中班健康公開課教案2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道引起疾病的原因，懂得要講衛(wèi)生愛清潔，才能防止和減少疾病。 2、養(yǎng)成講衛(wèi)生，愛清潔的良好習(xí)慣。 3、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。 4、初步了解健康的小常識(shí)。 5、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 盛有水的兩個(gè)盆 圖片若干 活動(dòng)重難點(diǎn)：

4、 重點(diǎn)：了解引起疾病的原因，培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 難點(diǎn)：知道引起疾病的原因，能理解日常生活中各種講衛(wèi)生的要求。 活動(dòng)過程： 1、設(shè)入情景，導(dǎo)入活動(dòng)。 出示圖片提問： (1)這位小朋友怎么啦? (2)他為什么捂著肚子?(鼓勵(lì)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)猜測肚子的原因) 2、談話活動(dòng)。 (1)了解肚子痛的原因。 教師逐一出示“不洗手拿東西吃、吃沒洗干凈的水果、吃腐爛變質(zhì)的食物”等圖片讓幼兒了解肚子痛原因。 幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约憾亲油吹母惺芎驮颉?(2)生病了該怎么辦?(找醫(yī)生看病，按時(shí)打針吃藥) (3)怎樣做一個(gè)愛干凈，講衛(wèi)生的好寶寶? 小結(jié)：只要講衛(wèi)生，愛清潔，肚子里就不會(huì)有蛔蟲，就能預(yù)防減少

5、和疾病，身體才健康。 3、操作活動(dòng)。 (1)出示兩盆水，幼兒分組檢查小手并洗手，老師及時(shí)指導(dǎo)幼兒正確洗手的方法。 (2)幼兒觀察不同兩盆水，說說洗過的水和干凈的水有什么不同。 小結(jié)：我們的小手有很多細(xì)菌，要勤洗手才能做一個(gè)愛清潔，講衛(wèi)生的好孩子。 上學(xué)期幼兒園中班健康公開課教案3 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解健康的重要性。 2、養(yǎng)成各種健康的生活習(xí)慣。 3、喜愛參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。 4、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。 5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、各種生活習(xí)慣對(duì)應(yīng)的圖標(biāo)。 2、音樂健康操 活動(dòng)過程： 一、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劷】档闹匾浴?1、教師：健康對(duì)于我們每個(gè)人來說

6、都是很重要的，你們知道健康是什么嗎?(健康就是我們的身體棒棒的，心情也很愉快)。 2、教師：健康為什么這么重要呢?(如果生病了，我們的身體就會(huì)感到很難受，沒有力氣做事-) 二、利用幼兒前期調(diào)查表格，引導(dǎo)幼兒討論健康的生活習(xí)慣有哪些。 1、教師：你們知道哪些健康的生活習(xí)慣呢? 2、教師出示幼兒前期調(diào)查表，并請(qǐng)幼兒討論后回答。 3、教師通過往大表格上粘貼相應(yīng)的方法對(duì)健康的生活習(xí)慣進(jìn)行匯總。 4、教師總結(jié)：健康的生活習(xí)慣有飲食均衡、不挑食、多做運(yùn)動(dòng)、看電視久了要休息一會(huì)，吃完東西后刷牙或者漱口、不亂挖耳朵等等。 三、引導(dǎo)幼兒談一談自己的生活習(xí)慣。 1、教師：平時(shí)你是怎樣注意養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣呢?想想

7、看，你還有哪些沒有做到的? 2、請(qǐng)幼兒對(duì)照大表格對(duì)自己的生活習(xí)慣進(jìn)行評(píng)價(jià)。 3、教師：請(qǐng)你們把自己還需要加強(qiáng)的方面記錄下來，回去后對(duì)照，對(duì)自己進(jìn)行提醒。 四、師生共同跳“健康操” 1、教師：只要健健康康的，我們才會(huì)覺得最快樂。坐在這里討論了那么久，現(xiàn)在讓大家起來活動(dòng)活動(dòng)吧! 2、教師帶領(lǐng)幼兒跳“健康操”現(xiàn)在學(xué)會(huì)來，我們回家去可以跳給家人，和家人一起健康、快樂起來! 上學(xué)期幼兒園中班健康公開課教案4 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道人的面部由哪些部位組成，了解其功能，懂得保護(hù)自己的五官。 2、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對(duì)以后的成長會(huì)具有一定的幫助。 3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 4、了解保持個(gè)人衛(wèi)生對(duì)身體健康的

8、重要性。 5、初步了解健康的小常識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 五官的貼圖五張、幼兒每人一面鏡子、課件、水果若干、音樂磁帶 活動(dòng)過程： 一、找五官。 1、師：孩子們，你們看老師的臉上有什么? 2、幼兒自由回答。(如幼兒回答不全，或回答問題不完整時(shí)，教師可“眨眨眼睛、張張嘴巴、捏捏鼻子提醒幼兒且指導(dǎo)幼兒回答完整) 3、照鏡子。讓幼兒照鏡子看看自己的五官，說出名稱，指出在什么地方? 二、了解五官的功能 1、出示分別缺眼耳口鼻的幼兒頭像，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)頭像缺了什么? 2、請(qǐng)幼兒貼上所缺的五官，并引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)這些五官的功能，缺少它們會(huì)怎么樣?教育幼兒保護(hù)好自己的五官。 三、學(xué)習(xí)保護(hù)五官的方法。 依次出示課件，幼兒觀看

9、課件中的小朋友做的對(duì)不對(duì)?并說一說保護(hù)五官的方法。 1、我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)我們的眼睛?(不用臟手揉眼睛，不要用硬的物品碰眼睛、不要看過亮的事物、不要在過暗的地方看書) 2、怎樣保護(hù)我們的鼻子?(不亂摳鼻子、不往鼻子里塞東西、有鼻涕及時(shí)用紙擦) 3、怎樣保護(hù)我們的耳朵?(不亂摳耳朵、不往耳朵里塞東西、) 4、怎樣保護(hù)我們的嘴巴?(不用手摳嘴，不往嘴里放大的東西，不大聲喊叫) 5、怎樣保護(hù)我們的眉毛?(不扯眉毛) 教師小結(jié)： 我們要保護(hù)好自己的五官，首先就應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，這樣我們才能健康，才能成為一個(gè)聰明的寶寶。 四、嘗一嘗 出示水果，請(qǐng)幼兒用你的眼睛看一看，用你的鼻子聞一聞，用你的嘴

10、巴嘗一嘗吃的是什么水果?(活動(dòng)自由結(jié)束) 上學(xué)期幼兒園中班健康公開課教案5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、幼兒知道鼻子出血時(shí)不慌亂、不害怕。 2、學(xué)習(xí)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人。 3、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。 4、初步了解健康的小常識(shí)。 5、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對(duì)以后的成長會(huì)具有一定的幫助。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、幼兒鼻子出血圖片一張及自我救護(hù)圖片各一張。 2、幼兒準(zhǔn)備餐巾紙、毛巾。 活動(dòng)過程： 一、出示圖片(鼻子出血)，引起幼兒觀察的興趣。 師：這個(gè)小朋友怎么啦?為什么會(huì)鼻子出血的? 二、討論：幼兒鼻子出血該怎么辦呢? 鼓勵(lì)幼兒結(jié)合平時(shí)活動(dòng)中出現(xiàn)的流鼻血現(xiàn)象，說說老師是怎樣幫助處理的。 三、學(xué)習(xí)處理鼻子出血的簡單方法。 1、老師出示圖片(自我救護(hù))，讓幼兒說說這個(gè)小朋友是怎樣做的。 2、老師小結(jié)：我們鼻子里有很多細(xì)細(xì)的血管，如果小朋友不注意保護(hù)鼻子就容易出血。如果自己的鼻子或別人的鼻子出血了，我們小朋友也不要慌亂、不要害怕。我們可以：先用手把自己的鼻子或幫別人的鼻子