1、你別問這是為什么你別問這是為什么你別問這是為什么你別問這是為什么學習提示：n1.1.同桌拼讀生字。同桌拼讀生字。n2.2.說說這些生字怎么記憶。說說這些生字怎么記憶。n3.3.小組合作讀課文。小組合作讀課文。比比誰讀得準比比誰讀得準糕糕 盒盒 選選 頁頁枕枕 擋擋 賣賣 趕趕這這 給給 留留我會讀我會讀蛋糕蛋糕 留下留下 這是這是 給我給我選出選出 一盒一盒 一頁一頁 枕頭枕頭趕快趕快 擋風雪擋風雪 賣火柴賣火柴你別問這是為什么你別問這是為什么我不弄破棉衣我不弄破棉衣我留下蛋糕我留下蛋糕中午，爸爸給我穿上棉衣，中午，爸爸給我穿上棉衣， 我一定不把它弄破。我一定不把它弄破。 你別問，這是為什么。

2、你別問，這是為什么。早晨，媽媽給我兩塊蛋糕，早晨，媽媽給我兩塊蛋糕， 我悄悄地留下一塊。我悄悄地留下一塊。 你別問，這是為什么。你別問，這是為什么。晚上，我把它們放在枕頭邊，晚上，我把它們放在枕頭邊， 讓夢兒趕快飛出我的被窩。讓夢兒趕快飛出我的被窩。 你別問，這是為了什么。你別問，這是為了什么。我選出我選出一頁歌片一頁歌片我讓夢兒我讓夢兒飛出被窩飛出被窩下午，哥哥給我一盒歌片，下午，哥哥給我一盒歌片， 我選出了最美麗的一頁。我選出了最美麗的一頁。 你別問，這是為了什么。你別問，這是為了什么。早晨，媽媽給我兩塊蛋糕，早晨，媽媽給我兩塊蛋糕， 我悄悄地留下一塊。我悄悄地留下一塊。 你別問，這是為什

3、么。你別問，這是為什么。 中午，爸爸給我穿上棉衣，中午，爸爸給我穿上棉衣， 我一定不把它弄破。我一定不把它弄破。 你別問，這是為什么。你別問，這是為什么。下午，哥哥給我一盒歌片，下午，哥哥給我一盒歌片， 我選出了最美麗的一頁。我選出了最美麗的一頁。 你別問，這是為什么。你別問，這是為什么。晚上，我把它們放到枕頭邊，晚上，我把它們放到枕頭邊，讓夢兒趕快飛出我的被窩。讓夢兒趕快飛出我的被窩。 你別問，這是為什么。你別問，這是為什么。 這四小節在時間上有什么變化，說明了什么？這四小節在時間上有什么變化，說明了什么？早晨，媽媽給我兩塊蛋糕，早晨，媽媽給我兩塊蛋糕， 我悄悄地留下一塊。我悄悄地留下一塊。

4、 你別問，這是為什么。你別問，這是為什么。 中午，爸爸給我穿上棉衣，中午，爸爸給我穿上棉衣， 我一定不把它弄破。我一定不把它弄破。 你別問，這是為什么。你別問，這是為什么。下午，哥哥給我一盒歌片，下午，哥哥給我一盒歌片， 我選出了最美麗的一頁。我選出了最美麗的一頁。 你別問，這是為什么。你別問，這是為什么。晚上，我把它們放到枕頭邊，晚上，我把它們放到枕頭邊，讓夢兒趕快飛出我的被窩。讓夢兒趕快飛出我的被窩。 你別問，這是為什么。你別問，這是為什么。 這四小節有什么相同之處？這四小節有什么相同之處？我要把蛋糕送她吃，我要把蛋糕送她吃， 把棉衣給她去擋風雪。把棉衣給她去擋風雪。 一塊兒唱那美麗的歌。一塊兒唱那美麗的歌。你想知道她是誰嗎你想知道她是誰嗎? ? 請去問一問安徒生爺爺請去問一問安徒生爺爺她就是賣火柴的那位小姐姐。她就是賣火柴的那位小姐姐。為什么作者要把東西為什么作者要把東西送給賣火柴送給賣火柴 的小姐姐？的小姐姐？討論：討論： 1.1.你認為文中的你認為文中的“我我”是一個是一個 什么樣的孩子？什么樣的孩子？2.2.你想給賣火柴的小女孩送點你想給賣火柴的小女孩送點 什么？什么？我會寫：我會寫： _，_給我給我 _, 我我 _。 你別問，這是為什么。你別問，這是為什么。造字本義：造