1、關于孝的主持詞【篇一：主持詞-孝道】道德講堂主持詞尊敬的各位領導、同志們：大家上午好！歡迎來到xxx道德講堂。本期講堂的主題是孝道。今天我們將通過自我反思、唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送祝福”六個環節來學習孝道”這一道德品質。首先，我想請各位跟我一起，來進行一下自我反思（一）自我反思：在我們贍養老人的過程中，是否做到了順從老人，盡可能讓老人精神物質雙方面得到滿足呢？我們是否做到了處處尊重，對老人寬容諒解呢？我們是否真心認為贍養老人是天經地義呢？反思過后，讓我們來欣賞一首獻給母親的歌懂你（二）唱歌曲：懂你好，欣賞完懂你歌曲后，我們進行下一個環節，學模范（三）學模范從古至今，天下的孝子層出不窮

2、。比如漢文帝劉恒，以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發展農業，使西漢社會穩定，人丁興旺，經濟得到恢復和發展，他與漢景帝的統治時期被譽為文景之治”。古人孝子多，今人孝子也不少。下面我們通過一位感動中國人物事跡來感受父母之恩重于山，請看視頻生命的布帶視頻播放完了，小時候這根布帶就是母愛，媽媽用它背著兒子。長大了這布帶是兒子的深情，兒子用它背著媽媽，有一天，媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承。百善孝為先，陳斌強用自己的事跡行動給所有人做了一個完美的榜樣。帶

3、著對陳斌強的敬意，我們進入下一個環節，誦經典。下面，請xxx上臺為我們朗讀當代著名作家畢淑敏的文章孝心無價（四）誦經典-孝心無價從畢淑敏的文章中我們感受到了即時行孝的緊迫感和責任感。下面，我們進行下一個環節一一發善心（五）發善心家和萬事興，百善孝為先。”孝WT是一種特殊的情感，孝順是人倫理道德的一個基本指標，孝順的基礎是尊重，起點是撫育之恩和情感關心的回饋，這可以說是一種責任。道德，源于教育，道德，重在傳承，道德，貴在堅持。真誠的希望我們每個人都能成為道德的傳播者，踐行者，受益者。各位領導、同志們，今天的道德講堂活動馬上就要結束了。讓我們高摯孝道的大旗，向古今孝子學習，做一個實實在在的孝子，讓

4、我們的父母享受到子女的一片孝心！讓我們的父母安享晚年！讓我們的世界更加和諧美好！本次道德講堂”到此結束，謝謝大家！【篇二：傳承孝道美德主持稿】傳承孝道美德，爭當孝心少年越江小學六（1）中隊主題隊會活動過程：1. 中隊長宣布：各小隊整隊報告人數。（向輔導員老師匯報人數，請示活動）2. 中隊長：全體立正，出旗，敬禮。3. 中隊長：唱隊歌。（隊歌結束后，請坐下。下面，我宣布越江小學六（1）中隊傳承孝道美德，爭當孝心少年”活動正式開始。讓我們用熱烈的掌聲請出主持人。）活動正式開始：一、播放音樂，進入主題。播放音樂眾里尋你。甲：我們眾里尋你，愛是唯一的指引。我們一直在尋找，尋找最美的事，尋找最美的人，并

5、從中尋找了信心和希望。乙：是的，我們一直在尋找，在一次又一次的尋找當中，我們也感受到了來自現實社會的殘酷與悲壯。甲：唉，打住打住，我怎么感覺像是在中央電視臺眾里尋你，最美愛心少年的頒獎晚會現場啊！乙：別呀！我們今天的活動就是由觀看這個節目引發的，旨在弘揚孝道文化，創造美麗家園，讓每一個人的生活都幸福快樂。二、匯報社會孝道現狀甲：對哦，前幾天，我們在教室里一起觀看這個節目，同學們那個感動喲，眼淚稀里嘩啦地流啊！（出示師生觀看活動的視頻）乙：后來，我們也在周圍進行了一番調查、尋找。下面，請第一小隊來展示一下他們眾里尋找的結果。（結合出示圖片）三、護蛋行動，體驗養育恩情甲：隊員們，剛才的調查顯示，孝

6、道在我們今天的社會，已經變得很稀罕了！乙：父母為了我們的成長，含辛茹苦、數十年如一日；而我們呢？理所當然的享受著父母給予我們的愛護和幫助，卻還身在福中不知福。甲：為了設身處地體會父母對我們的養育恩情，會前，我們中隊開展了護蛋”行動。（播放活動視頻或圖片）乙：下面，讓我們一起來回顧一下這次護蛋行動的坎坷經歷。（隊員讀護蛋行動的日記）甲：看來，這次護蛋行動，讓我們切身體會到父母的艱辛。乙：父母對子女無私奉獻出所有，我們還有什么理由不好好孝順他們呢？四、談古論今，傳承孝道美德甲：孝，這個字，老在上，子在下。這個字的結構說明了孝的內涵。它是一種承擔，當初古人創造的何止是一個字，簡直是給中國人定下了一個

7、規矩。孝就成了中國文化重要的一部分。（出示：圖片文字孝”。）乙：沒錯，孝，是對老人的尊敬；孝，是對弟弟妹妹的關愛；孝，就是報答父母。古人云：百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統美4惠O甲：樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，等到孩子長大成人，再明白孝的道理，似乎已經太遲了。乙：如今，知道土十四孝”的人，已經不多了；而知道土十四孝”的年輕一代，更是少之又少。下面，讓我們一起重讀經典故事（請隊員介紹二十四孝故事中的：吳猛八歲恣蛟飽血，黃香九歲扇枕溫衾、漢文帝親嘗湯藥。圖片出示）甲：孝”在今日社會，似乎已是一個過氣”的詞。我們讀二十四孝，感覺那似乎是十分遙遠的故事，其實細細想來，它好像又近在咫尺，離

8、我們并不遠。乙：尋找最美孝心少年活動中，這次獲獎的主人公黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁煒、趙文龍等，他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情，是生活在蜜汁里的我們的最好榜樣。下面，請隊員們談談自己的感受。（出示十位最美孝心少年的圖片）甲：他們用堅強的小臂，撐起了一個家的天空；乙：他們用稚嫩的雙手，托起了明天的希望；臺：他們用優秀的品德告訴天下人：孝心不能等、愛心不能遲！甲:現在，對于社會上那些不懂孝道的人，你能告訴他們：為什么要盡孝道？（出示：為什么要盡孝道？）乙：給大家2分鐘時間小組討論，待會兒交流，看哪個組能以理服人以德服人？（學生小組討論，然后各小組派代表匯報）【父母不僅賦予我們生命，

9、而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，這種恩情要永遠銘記在我們心中，父母為家庭作出了的貢獻，為我們付出了很多，他們應當得到愛的回報，理應受到我們的孝敬。】甲：孝是人與生俱來，萬古長存的美德。當今時代雖經濟發達，但仍然需要孝，我們有責任弘揚孝道，把歷史傳統和時代特點結合起來，使之發揚光大。乙：那么，現在大家說說看，我們該怎么孝敬父母？（出示：我們該怎么孝敬父母？隊員各抒己見）【孝敬父母應該怎么做？第一:孝敬父母，要體現在日常生活中一件件小事上,要從小事做起,要正確區分孝敬在不同場臺的具體要求，并按這些要求去做。第二:孝敬父母應該有：愛父母，心里想著父母，理解、關心父母；行動上幫助父母，為父母分

10、憂；努力學習、積極上進，讓父母高興等，孝敬父母要付出代價，但收獲的是甜蜜。】甲：孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現在做起，從點滴做起；有時候關心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。乙：常言道，百善孝為先，下面請跟我們一起回顧新三字經孝心篇，讓中華孝道美德牢記我們心間。（出示：新三字經孝心篇。）新三字經孝心篇為人子，方少時。尊長輩，習禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。親養兒，多辛苦。報春暉，寸草心。孝父母，不能忘。愛父母，生孝情。存孝意，獻孝心。父母心，

11、知體諒。話，不隱瞞。求上進，父母安。孝父母，不能忘，不能忘！五、倡議踐行延伸孝道美德。甲：孝敬父母，天經地義。那么，我們除了要對父母盡孝，還要對誰盡孝？（請隊員說：爺爺奶奶、外公外婆、學校老師、還有鄰居孤寡老人、空巢老人等）乙：爺爺奶奶，外公外婆，對孫子女傾注了極大的關懷和愛護，甚至較之父母的疼愛有加、付出更多；他們對家庭和社會作出過貢獻，在他們年老多病、行動不便之際，做孫子女的更要獻上一片愛心。甲：我們要學會感恩，報恩。要感謝父母的養育之恩、師長的教育之恩、親人朋友的關愛之恩。乙：我們應該要常懷感恩之心，在適當的時候以適當的方式給予回報。這樣就能讓人與人之間相互關愛，和諧相處。請大家站起來，一起來學習手語歌表演感恩的心（播放視頻）【篇三：主持詞孝道文化】張橋鎮踐行孝道文化”演講比賽主持詞開場白尊敬的各位領導，親愛的朋友們：大家下午好！今天我們隆重舉為主題的演講比賽，是非常有意義的，因為孝道是中華民族的傳統美德。不管社會如何進步，經濟實力如何發達，這種美德什么時候都不能丟。孝道是古今社會永恒的主題，弘揚傳統孝道文化具有重要的現實意義。身體發膚授之父母，不敢有傷。父母給予了我們生命，含辛茹苦將我們撫養長大。羔羊知跪乳，烏鴉會反哺，希望我們每個人都能將傳統