大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書3篇_第1頁
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書3篇_第2頁
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書3篇_第3頁
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書3篇_第4頁
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書3篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)籌劃書3篇導(dǎo)讀:本文是關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)籌劃書3篇,希望能幫助到您!一、活動背景:據(jù)人力和社會保證部統(tǒng)計數(shù)據(jù),XX年全國高校畢業(yè)生為630萬人,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻.目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間.學(xué)院學(xué)生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)效勞部建議舉辦“淄博職業(yè)學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽o二、活動名稱:中國電信杯“贏在校園大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽三、活動宗旨:讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,感受創(chuàng)業(yè)激情,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神.四、參賽要求:面向全院在校學(xué)生招募參賽隊(duì)員.鼓勵參賽者跨院系,跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì),人數(shù)一般為35人,要有隊(duì)伍名稱、隊(duì)長.本項(xiàng)比賽活動鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)新

2、,也鼓勵學(xué)生邀請學(xué)院老師作為本團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師.六、獎項(xiàng)設(shè)置:冠軍隊(duì)創(chuàng)業(yè)獎金1200元和證書亞軍隊(duì)創(chuàng)業(yè)獎金900元和證書季軍隊(duì)創(chuàng)業(yè)獎金600元和證書其他優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)物品獎勵、證書七、大賽流程:每期比賽內(nèi)容見詳細(xì)安排1第一輪比賽:制作團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)方案書2第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營銷方案3第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營銷實(shí)戰(zhàn)4第四輪比賽:巔峰對決八、大賽時間安排:一前期宣傳:5月4日一一5月9日1、海報:在每個宣傳欄內(nèi)張貼海報弁起草建議書2、廣告牌:電信公司制作一定的廣告牌,分別在南,北,西三校區(qū)展示3、報紙:根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報,展示每期活動的精彩內(nèi)容,分發(fā)班級4、利用校園網(wǎng),下發(fā)通知,弁及時發(fā)布

3、大賽信息二報名階段:5月4曰一一6月10日在南,北,西三校區(qū)分別設(shè)立固定報名地點(diǎn),參賽隊(duì)伍領(lǐng)取報名表,如實(shí)填好后上交,電子版發(fā)送至jingelianmeng截至5月10日下午5點(diǎn)三賽前準(zhǔn)備:5月11日下午啟動儀式組委會招集入圍隊(duì)伍在就業(yè)效勞廳聽取大賽賽程安排和比賽紀(jì)律等內(nèi)容.四賽程安排:5月11日一一6月10日1、第一輪比賽:制作團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)方案書第一輪比賽前,邀請專業(yè)老師對制作創(chuàng)業(yè)籌劃書進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn).評委根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的報名表和創(chuàng)業(yè)籌劃書進(jìn)行評分,按一定比例淘汰落后隊(duì)伍,其余隊(duì)伍晉級,成績公布在校園網(wǎng)站上.2、第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營銷方案在老師指導(dǎo)下,根據(jù)中國電信公司指定產(chǎn)品,制作本團(tuán)

4、隊(duì)校園營銷方案.評委根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的營銷方案進(jìn)行評分,按一定比例淘汰落后隊(duì)伍,其余隊(duì)伍晉級,積分成績公布在校園網(wǎng)站上.3、第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營銷實(shí)戰(zhàn)各團(tuán)隊(duì)使出渾身解數(shù),在校園人群中銷售指定的中國電信產(chǎn)品.組委會進(jìn)行過程監(jiān)督.評委會根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的銷售業(yè)績和臨場表現(xiàn)打分.違規(guī)者淘汰,其余晉級.積分成績公布在校園網(wǎng)站上.4、第四輪比賽:巔峰對決積分前六名進(jìn)入巔峰對決.各隊(duì)進(jìn)行辯論,評委對各隊(duì)選手進(jìn)行質(zhì)詢、點(diǎn)評,現(xiàn)場打分.決出冠、亞、季軍團(tuán)隊(duì).根據(jù)前三輪所有參賽隊(duì)伍的表現(xiàn),評出最正確創(chuàng)意獎、最正確團(tuán)隊(duì)獎、創(chuàng)業(yè)明星個人.現(xiàn)場頒獎.大賽總成績公布在校園網(wǎng)站上.一、根本情況表領(lǐng)銜人:唐xx電子郵箱:727x

5、x專業(yè):現(xiàn)代殯儀技術(shù)與治理年級:大一:410004學(xué)校全稱:xx民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院初賽負(fù)責(zé)人:陶xx學(xué)校地址:xx市雨花區(qū)香樟路22號團(tuán)隊(duì)根本情況團(tuán)隊(duì)成員:唐xx工程所屬領(lǐng)域:環(huán)保型產(chǎn)品:集合肥皂器效勞:所有肥皂的使用者:1839xx指導(dǎo)老師:陶xx二、領(lǐng)銜人和工程介紹1、領(lǐng)銜人簡介我叫唐xx,是xx民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院殯儀1431班的一名學(xué)生,平常喜歡探索一些小事情弁產(chǎn)生一些小猜想,這個產(chǎn)品的靈感就是在家里使用肥皂時想出來的.2、工程簡介肥皂集合器,它能夠很好的利用家里平常用的剩下的小肥皂,由于到了那個時候小肥皂就不好使用,甚至?xí)?所以用這個肥皂集合器可以很好的將所有的剩余肥皂利用起來使用三、工

6、程主要內(nèi)容1、產(chǎn)品的技術(shù)原理:回收利用平常用剩余的肥皂2、技術(shù)水平:不需要太多的本錢,由于制作過程比擬簡單3、新奇性和獨(dú)特性:操作簡單、本錢低4、工程的市場保護(hù)舉措:需要得到相關(guān)部門的許可弁獲得專利才可以進(jìn)行正規(guī)的生產(chǎn)5、工程研發(fā)方案:在小工廠制作一小局部產(chǎn)品出去賣,弁收集用戶的意見6、工程生產(chǎn)方案:根據(jù)銷售的多少來決定生產(chǎn)量四、市場營銷1、營銷方式和渠道:主要針對家庭主婦或是老奶奶2、營銷隊(duì)伍:我與寢室的成員3、促銷方案:準(zhǔn)備在每個小區(qū)擺攤設(shè)點(diǎn)對居民用戶進(jìn)行銷售4、價格策略:由于本錢比擬低,所以價格定在5元左右,跟平常的肥皂盒價格差不多,這樣就能吸引更多的顧客五、財務(wù)方案1、資金需求和使用:

7、資金的需求不會太大,由于本錢比擬低,使用也采用節(jié)約制,當(dāng)然在節(jié)約的停駛也保證肥皂盒的質(zhì)量2、預(yù)計銷售收入和經(jīng)濟(jì)效益:預(yù)計5000左右3、財務(wù)分析:由于生產(chǎn)本錢比擬低,弁且售價也較低,所以每個只能賺一點(diǎn)錢,但如果銷售量很好的話,就可以賺很多錢六、風(fēng)險與對策1、技術(shù)風(fēng)險:技術(shù)風(fēng)險相對以較小,由于技術(shù)含量比擬小,所以沒有含太多的高科技含量.2、市場風(fēng)險:市場現(xiàn)在沒有出現(xiàn)這種產(chǎn)品,所以沒有什么競爭對手,加上這是一個新產(chǎn)品,所以大局部顧客會覺得很新奇.3、治理風(fēng)險:只需要專門有人負(fù)責(zé)生產(chǎn)、包裝和銷售就差不多了.4、對策:增強(qiáng)對產(chǎn)品的質(zhì)量,給顧客留下好的印象,這樣就可以提升銷售量.七、開展預(yù)測由于產(chǎn)品是新

8、產(chǎn)品,大局部顧客會認(rèn)為很新奇,因此前期可能會有很好的銷售效果,可能到了后期,我們可以進(jìn)行產(chǎn)品更新,弁增強(qiáng)產(chǎn)品的推銷,以此來提升產(chǎn)品的銷售.“贏在校園大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽籌劃書一、活動背景:據(jù)人力和社會保證部統(tǒng)計數(shù)據(jù),x年全國高校畢業(yè)生為630萬人,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻.目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間.學(xué)院學(xué)生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)效勞部建議舉辦“淄博職業(yè)學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽:二、活動名稱:中國電信杯“贏在校園大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽三、活動宗旨:讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,感受創(chuàng)業(yè)激情,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神.四、參賽要求:面向全院在校學(xué)生招募參賽隊(duì)員.鼓勵參賽

9、者跨院系,跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì),人數(shù)一般為35人,要有隊(duì)伍名稱、隊(duì)長.本項(xiàng)比賽活動鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)新,也鼓勵學(xué)生邀請學(xué)院老師作為本團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師.六、獎項(xiàng)設(shè)置:冠軍隊(duì)創(chuàng)業(yè)獎金1200元和證書亞軍隊(duì)創(chuàng)業(yè)獎金900元和證書季軍隊(duì)創(chuàng)業(yè)獎金600元和證書其他優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)物品獎勵、證書七、大賽流程:每期比賽內(nèi)容見詳細(xì)安排1第一輪比賽:制作團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)方案書2第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營銷方案3第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營銷實(shí)戰(zhàn)4第四輪比賽:巔峰對決八、大賽時間安排:一前期宣傳:5月4日一一5月9日1、海報:在每個宣傳欄內(nèi)張貼海報弁起草建議書2、廣告牌:電信公司制作一定的廣告牌,分別在南,北,西三校區(qū)展示3、報紙:根

10、據(jù)本次大賽制作一份大賽快報,展示每期活動的精彩內(nèi)容,分發(fā)班級4、利用校園網(wǎng),下發(fā)通知,弁及時發(fā)布大賽信息二報名階段:5月4日一一6月10日在南,北,西三校區(qū)分別設(shè)立固定報名地點(diǎn),參賽隊(duì)伍領(lǐng)取報名表,如實(shí)填好后上交,電子版發(fā)送至jingelianmeng截至5月10日下午5點(diǎn)三賽前準(zhǔn)備:5月11日下午啟動儀式組委會招集入圍隊(duì)伍在就業(yè)效勞廳聽取大賽賽程安排和比賽紀(jì)律等內(nèi)容.四賽程安排:5月11曰一一6月10日1、第一輪比賽:制作團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)方案書第一輪比賽前,邀請專業(yè)老師對制作創(chuàng)業(yè)籌劃書進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn).評委根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的報名表和創(chuàng)業(yè)籌劃書進(jìn)行評分,按一定比例淘汰落后隊(duì)伍,其余隊(duì)伍晉級,成績公布在校園網(wǎng)站上.2、第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營銷方案在老師指導(dǎo)下,根據(jù)中國電信公司指定產(chǎn)品,制作本團(tuán)隊(duì)校園營銷方案.評委根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的營銷方案進(jìn)行評分,按一定比例淘汰落后隊(duì)伍,其余隊(duì)伍晉級,積分成績公布在校園網(wǎng)站上.3、第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營銷實(shí)戰(zhàn)各團(tuán)隊(duì)使出渾身解數(shù),在校園人群中銷售指定的中國電信產(chǎn)品.組委會進(jìn)行過程監(jiān)督.評委會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論