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文檔簡介

1、2010年中考思品熱點專題年中考思品熱點專題關注和改善民生關注和改善民生花官初中花官初中 楊洪英楊洪英情感目標：理解黨和國家大政方針、重大戰略決策的意義，關注民生、熱愛人民。 能力目標：提高審題答題能力，特別是理論聯系實際的能力。知識目標：了解相關熱點知識，把握本質，掌握熱點知識與教材主干知識的聯系，構建熱點與教材相結合的知識體系。 學習目標 新義務教育法新義務教育法食品安全法食品安全法勞動合同法勞動合同法就業促進法就業促進法職工帶薪年休假條例職工帶薪年休假條例 正處于社會主義初級階段，生產力水平低且發正處于社會主義初級階段，生產力水平低且發展不平衡。展不平衡。P46P46人民日益增長的物質文

2、化需要同人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。落后的社會生產之間的矛盾。 改革是動力，發展是硬道理，穩定壓倒一切。改革是動力，發展是硬道理，穩定壓倒一切。 按勞分配為主體、多種分配方式并存。按勞分配為主體、多種分配方式并存。P50 P50 低水平、不全面、發展很不平衡。低水平、不全面、發展很不平衡。P118P118共同富裕、公有制占主體共同富裕、公有制占主體 P46P46民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。力、安定有序、人與自然和諧相處。 情景分析情景分析（2009） 社會公平表現在經濟、政治、文化教社會公平表

3、現在經濟、政治、文化教育、社會生活等多個方面；（育、社會生活等多個方面；（1分）分） 新型新型醫療改革將使更多的人被納入國家醫療醫療改革將使更多的人被納入國家醫療保障體系，保障體系，有利于有利于實現社會公平。（實現社會公平。（1分）分）價值判斷（2009）錯誤錯誤理由理由(1分分) 生活實踐生活實踐 為了響應黨的關于改善民生問題的一系列政策，某中學開展了以關注民生為了響應黨的關于改善民生問題的一系列政策，某中學開展了以關注民生為主題的系列活動。活動中，該校九年級（為主題的系列活動。活動中，該校九年級（1）班同學，通過網絡查詢、訪談、）班同學，通過網絡查詢、訪談、觀察等方式獲取了有關民生的資料，

4、在活動中遇到了以下問題，請你幫助該觀察等方式獲取了有關民生的資料，在活動中遇到了以下問題，請你幫助該班同學回答以下問題：班同學回答以下問題：1、目前我們身邊存在哪些目前我們身邊存在哪些“民生問題民生問題”？(2分)3、對于改善民生，你有什么建議？（、對于改善民生，你有什么建議？（3分）分）4、國家如此重視教育、養老等民生問題，青少年應怎樣做？（、國家如此重視教育、養老等民生問題，青少年應怎樣做？（2分）分）評分標準：可任選角度回答，只要答上評分標準：可任選角度回答，只要答上4點即可得點即可得2分分（2分）分）可任選一角度回答，只要答上可任選一角度回答，只要答上3點即可得點即可得3分分可任選一角度回答，只要答上可任選一角度回答，只要答上3點即可得點即可得3分分評分標準：評分標準：可任選

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