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文檔簡介

1、幼兒園大班科學教案空氣在哪里大班科學優質課教案空氣在哪里幼兒園大班科學教案：空氣在哪里活動目標：通過嘗試活動，讓幼兒感知空氣里看不見摸不著的特點，在我們周圍到處都有。1.培養幼兒學習探索事物的簡單方法和細致觀察的能力，提高動手動腦能力。2.培養幼兒對科學小實驗的興趣，發展幼兒的語言表達能力。活動準備：每桌一盆清水；每人一份操作材料；手帕、玻璃杯、塑料袋。活動過程：一、引起興趣教師做深呼吸，幼兒也模仿著做深呼吸。提問：我們用鼻子吸到了什么空氣在哪兒能用眼睛看到嗎二、嘗試活動：裝空氣1.幼兒每人拿一塑料袋在活動室任何地方自由地抓空氣。（告訴幼兒先張開塑料袋口，然后再捏緊袋口）2.提問：你們在什么地

2、方抓到了空氣引導幼兒初步感知空氣在我們周圍，到處都有。3.討論：想一想，你見過、用過、玩過的哪些東西里有空氣4.總結。三、嘗試活動：手帕的變化1.請幼兒每人拿一玻璃杯，讓他們看看杯子里有東西嗎（杯子里沒有東西，杯子是空的）2.請幼兒將手帕塞入杯底，把杯子倒扣著壓入水下，觀察發生了什么現象教師個別指導幼兒按要求進行操作，鼓勵幼兒大膽講述自己的發現。3.討論：手帕為什么沒有濕水為什么進不了杯了杯子里有什么東西不讓水進去呢4.請幼兒將手帕放入杯底，然后將茶杯倒扣傾余著放入水中，觀察有什么現象發生同時提醒幼兒觀察手帕的變化，并鼓勵幼兒大膽講述自己觀察到的現象。5.討論：第一次手帕為什么沒濕第二次手帕為什么濕了呢6.總結。四、活動延伸：將一只昆蟲和一盆花分別放在密封的容器中，觀察它們的變化。內容總結（1）幼兒園大班科學教案空氣在哪里大班科學優質課教案空氣在哪里幼兒園大班科學教案：空氣在哪里活動目標：通過嘗試活動，讓幼兒感知空氣里看不見摸不著的特點，在我們周圍到處都有（2）幼兒園大班科學教案空氣在哪里大班科學優質課教案空氣在哪里幼兒園大班科學教案：空氣在哪

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