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文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒園開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿各位家長(zhǎng):晚上好 !很感謝大家能抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì), 從在座的的家長(zhǎng)的人數(shù)可以看出每一位家長(zhǎng)對(duì)我們這個(gè)新班級(jí) 充滿了期望。 我想,你的期望就是我們干好每一項(xiàng)工作的最大的動(dòng)力。今天晚上把大家請(qǐng)來(lái)主要是: 1 互相認(rèn)識(shí)一下,讓孩子在進(jìn)入新班級(jí)之前,我們之間有個(gè)互相的了解,能在我們的配合下,讓孩子盡快適應(yīng)新班級(jí)的生活 ,再就是共商一下新班級(jí)的發(fā)展和今后的打算。最后就幼兒園的一些情況,需要大家配合的再說(shuō)一下。我先介紹一下我自己 我.,劉秀梅,相信在座的家長(zhǎng)已經(jīng)知道我了,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園的已經(jīng) 8 年的時(shí)間了,最近幾年一直擔(dān)任中班的班主任,今年在苗苗二班。長(zhǎng)的有點(diǎn)老,也沒(méi)有
2、很優(yōu)秀的地方,但是我有足夠讓每一個(gè)家長(zhǎng)放心的耐心、細(xì)心、愛(ài)心 、上進(jìn)心、還有讓每個(gè)孩子都喜歡的童心,在今后的工作中請(qǐng)各位家長(zhǎng)監(jiān)督我。xx 老師:不僅課上的好,年輕漂亮而且能歌善舞,幼兒園很多的舞蹈都是他排練的,王老師很喜歡孩子,要是哪位家長(zhǎng)有事,晚上你就不用來(lái)接的,有她替你摟著。今年我跟王老師具體負(fù)責(zé)班級(jí)的教育教學(xué)工作。xx:具體負(fù)責(zé)班級(jí)的保育工作,是幼兒園的標(biāo)兵,更是我們班的好手,很多的活都讓他搶去了。相信我們?nèi)齻€(gè)是班級(jí)最好的搭檔,更相信我們的工作會(huì)干的更優(yōu)秀、更出色。再來(lái)認(rèn)識(shí)一下各位家長(zhǎng)。從小我們就喊:到。有點(diǎn)過(guò)時(shí)了,咱們今天換個(gè)時(shí)尚點(diǎn)的,點(diǎn)到你孩子的名字,你就說(shuō)一句話,這句話就是孩子的優(yōu)
3、點(diǎn),各位同意嗎?不同意繼續(xù)過(guò)時(shí) 剛才我們都認(rèn)識(shí)了, 苗苗二班就有 21 個(gè)男孩。19 個(gè)女孩,780 個(gè)爸爸媽媽,還有三個(gè)老師組成,從現(xiàn)在開(kāi)始,這一秒開(kāi)始我宣布苗苗二班開(kāi)班了,祝每一位家長(zhǎng)在未來(lái)的一年里特別的放心。祝我們的孩子們吃的胖、玩得好、學(xué)的開(kāi)心,留下童年美好的回憶。說(shuō)到這兒,我插上一段,有很多的家長(zhǎng)對(duì)分班很不理解,很多牢騷,一分班我的孩子又要哭了。通過(guò)幾年的經(jīng)驗(yàn)我們覺(jué)得分班有很多的好處:增強(qiáng)孩子適應(yīng)新環(huán)境的能力,結(jié)識(shí)新老師,結(jié)識(shí)更多的新朋友。讓孩子的心理上感覺(jué)我上中班了,我長(zhǎng)大了,我應(yīng)該怎么樣了。要是不換,孩子心里應(yīng)該沒(méi)有甚么感覺(jué)。但是剛開(kāi)學(xué)的一周,肯定有孩子哭,我相信在老師跟家長(zhǎng)的努
4、力下,孩子會(huì)很快適應(yīng)新班級(jí),喜歡新班級(jí)。二、班級(jí)工作的開(kāi)展和今后的打算:1 抓好孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成,好習(xí)慣包括很多的內(nèi)容:首先就是生活習(xí)慣:能自己吃飯,不挑食、不剩飯、自己穿疊衣服、自己的事情自己做,咱們作為家長(zhǎng)也應(yīng)該放手讓孩子去做,有個(gè)專家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:如果你幫孩子太多, 就是剝奪了孩子成長(zhǎng)的權(quán)利。記下這句話,咱們都好好的理解一下。2.作息習(xí)慣:按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床、按時(shí)上幼兒園,給孩子養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。我的要求就是:晚上8.30 -9.00 睡覺(jué),早上 6.307.00 起床, 8 點(diǎn)之前必須來(lái)到幼兒園。晚上看半小時(shí)動(dòng)畫片。問(wèn)一下有誰(shuí)的孩子長(zhǎng)時(shí)間的看電視,咱們舉一下手。看來(lái)不少。下一步咱們首
5、先解決孩子長(zhǎng)時(shí)間看電視的問(wèn)題: 我一直用的方法就是我有望眼鏡能看到每個(gè)孩子在家的表現(xiàn),通過(guò)家長(zhǎng)寫紙條的形式來(lái)溝通,幫孩子改掉這個(gè)壞習(xí)慣。我的望遠(yuǎn)鏡每年發(fā)揮很大的作用。舉例: 新學(xué)期開(kāi)始,我也會(huì)經(jīng)常把班級(jí)的情況和孩子的一些活動(dòng)照片傳到上面,家長(zhǎng)可以去博客下載點(diǎn)照片給孩子留作紀(jì)念。3、學(xué)習(xí)習(xí)慣:包括學(xué)會(huì)傾聽(tīng),能專注的聽(tīng)別人講話、學(xué)會(huì)思考、積極地回答問(wèn)題。隨著孩子年齡的增長(zhǎng), 培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣與專注性也非常重要。 因此,我們建議家長(zhǎng)在家開(kāi)展 1520 分鐘的傾聽(tīng)活動(dòng)或安靜活動(dòng),對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn), 這些習(xí)慣 在幼兒園著重的培養(yǎng), 更需要家長(zhǎng)的配合,跟孩子一起多讀書,多看報(bào),為孩子
6、創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。好習(xí)慣包括很多,一個(gè)好的習(xí)慣,將會(huì)伴隨孩子的一生,為孩子的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 我想只要我們聯(lián)起手來(lái), 專家說(shuō)的那個(gè) 5+2=0就不會(huì)發(fā)生的苗苗二班。二、今年的教育教學(xué)活動(dòng)也跟去年的差不多,有主題計(jì)劃張貼上墻,家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注,還有每月的家園能讓家長(zhǎng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),在開(kāi)展好所有課程的基礎(chǔ)上,我更想鍛煉孩子的動(dòng)手能力,俗話說(shuō):心靈手巧。手巧自然心靈。 我?guī)н^(guò)的中班一直玩紙, #、剪紙條 # 折紙 ,上一級(jí)的很多孩子都能將一張 16 開(kāi)的紙剪成從教室前面到教室后面那么長(zhǎng),折紙一學(xué)期下來(lái)也能這 20 種,孩子的動(dòng)手能里有了很大的提高。如果你還有什么好的建議和方法, 可以提出來(lái), 咱
7、們來(lái)研究一下。三:針對(duì)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足,我們會(huì)制定不同的相應(yīng)的措施,對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)多表?yè)P(yáng),讓他更優(yōu)秀,對(duì)內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話的孩子我們會(huì)多給他提供鍛煉展示自己的機(jī)會(huì),多讓他在小朋友面前變現(xiàn)自己,讓他變得更大膽,更自信。對(duì)這些細(xì)食的孩子 ,我們更要細(xì)心呵護(hù),但一定需要家長(zhǎng)的配合。你別天天在家喂飯。 現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,比較任性、 自私、,我們首先讓孩子們學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)分享。為了我們能最快了解每一個(gè)孩子,孩子 能最快的適應(yīng)新班級(jí)的生活,給家長(zhǎng)布置一個(gè)作業(yè):把孩子的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足用紙寫下來(lái),開(kāi)學(xué)的時(shí)候一塊帶來(lái)交給我。必須完成的。三還有幾件事情需要大家配合的:1 希望家長(zhǎng)多支持我們的工作,按時(shí)接送孩子,嚴(yán)
8、格并堅(jiān)持使用接送卡。2 早上入園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查好孩子別把帶有危險(xiǎn)的東西帶到幼兒園來(lái)。 咱們都要教育孩子不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如:豆類、硬幣、小棒、牙簽、藥等等 )。在孩子入園前家長(zhǎng)做好檢查。3、如果你的電話有什么變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告訴我們,便于聯(lián)系。孩子早上上幼兒園有什么不舒服也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以便于我們更及時(shí)的關(guān)注 。孩子有特殊情況,比如家里有事或孩子生病了不能來(lái)園,一定要打電話告訴我們,也可以讓孩子自己請(qǐng)假,這樣既便于我們能及時(shí)了解孩子的情況,也能使孩子懂得了有事要請(qǐng)假的道理,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。4 大家也看到了,前面幼兒園新建,以后接送孩子跟小學(xué)都走東門。難免有時(shí)候會(huì)沖突,咱們家長(zhǎng)接送孩子是一定把車或者車子放在路南邊 ,告訴老人別騎著車子進(jìn)校園,以免發(fā)生不安全的因素。5、若孩子生病服藥請(qǐng)登記好幼兒姓名、服用劑量、交給老師,由老師統(tǒng)一給孩子服藥。 務(wù)必寫清楚,防止漏服現(xiàn)象。6 各位家長(zhǎng)都很忙,沒(méi)有多少時(shí)間湊到一起來(lái)研究
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