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文檔簡介

1、高品質文檔2022年急診科護理實習心得范文 急診科是醫院急危重病人最集中、病種最簡單、時間最緊、突發大事最、搶救任務最重的科,是體現一個醫院綜合水平的窗口,為了適應現代急救醫學的進展,提高病人搶救勝利率。下面是為大家收集關于急診科護理實習心得體會,歡迎借鑒參考。 急診科護理實習心得范文 xxxx年醫院提出“優質服務,進展專科”的工作思路,我科護理人員始終保持著良好的精神風貌,堅守在工作崗位上,并結合自身實際狀況不斷努力整改,堅持以病人為中心、創優質服務、培育專科人才的宗旨,逐步提高護理工作質量。在院領導、科主任指導下和全科護理人員的努力之下順當完成全年的護理工作方案。 一、全年各項護理工作量及

2、工作達標狀況 1、工作量:急診人次。參與搶救人次。協作急診手術 例。護理留觀病人人次。出車車次。處理突發大事次。 2、工作達標狀況:急救物品完好率達。無菌物品合格率。病歷書寫合格率。護理綜合滿足度。護理技術操作考核合格率 二、加強護理人員服務意識,供應優質服務 1、強化服務理念 全科護士參與醫院組織的優質服務培訓班活動,不斷進行禮儀行為培訓、規范常用禮貌用語及操作過程中的溝通用語,并使用在實際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進行學習和爭論,培育護理人員對糾紛苗頭的預見性,有效處理工作中消失的各種沖突和分歧,共同構建護患之間相互信任感,全年實現0投訴,綜合滿足度達99.1%。 2、以人為本,充分滿

3、意病人的就診需求 不斷改善輸液大廳的環境,安裝電視等設施,供應紙巾、水杯、無陪人患者床頭一杯水等便民服務。不斷優化就診流程,準時進行分診,對急危重患者實行使用急診優先服務卡優先繳費取藥等措施,削減候診取藥的時間。并通過環境的衛生督促、護理巡察及健康宣教等工作來提高服務質量。重視三無人員的病情處理、基礎護理和三餐飲食、準時了解其狀況、幫忙聯系家屬或救助站,今年救助此類病人達人,通過身份證聯系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對患者的意見及在工作中消失的問題進行爭論整改,不斷提高服務形象 三、科學化、制度化的護理管理,重點監督制度落實狀況。 1、通過分組區域管理,進行分組連續性排班

4、,削減交接班次數,有效利用人力資源,通過高年資護士的動態質控,減輕年輕護士的工作壓力和削減護理隱患,保證各班的護理質量。 2、對質控員進行明確分工,專人負責各區域的物品、工作流程等管理,發覺存在問題,準時反饋并爭論修訂,保證各區域的護理質量。切實履行績效考評制度,照實反饋人員層級力量,使護理質控落實到位。 3、通過一年時間調整,護理隊伍結構趨于合理,依據急診區域劃分,基本上按個人工作力量定崗,基本實現護士層級管理,達到人員的合理安排使用。 4、暢通急診綠色通道,提高了搶救勝利率。對于各種急、危、重癥病人就診時,合理利用綠色通道的措施,為搶救贏得了珍貴時間。 5、不斷完善護理工作應急預案包括突發

5、大事的應急預案。 急診科護理實習心得 1 急診科護士的心理品質 做好急診科病人的心理護理的關鍵,除具備護士應具備的一般心理品質外,急診科護士還應依據急診工作的特別要求,努力做到以下幾點: 1.1建立良好的第一印象。良好的第一印象,體現在與病人交談時態度和氣、懇切,語言精練、貼切,舉止鎮靜、穩重等,能使病人對醫護人員產生充分的依靠和平安感,從而樂觀協作醫護人員的治療、處置和搶救。 1.2具有寬容、大度的胸懷。急診病人大多心情反映劇烈,以至于在應急狀態下消失某些丟失理智的行為。這就要求急診科護士具備高度的憐憫心,能理解和體恤病人,不計較其心情的沖動,能急躁地誘導和撫慰患者,直至其能正確地面對現實。

6、 1.3具有較強的心理護理意識。由于急診病人病情急且重,護患接觸短暫,而且客觀上不允許護患之間有更多的語言溝通,大量的心理護理需經非語言溝通的形式得以實現,從醫護人員的儀表、舉止、神態、語調等方面滿意病人的心里需要,以及見縫插針地實施心理護理。心理護理可與急搶救理同步進行,可邊觀看病情邊了解患者的心理反應,或邊實施操作邊扼要說明意圖,以消退患者疑慮,取得良好的合作。 1.4作為一名還是,還應擅長掌握自己的言行,可知自己不利于護理工作的心理障礙,保持穩定的心情和充足的精力,培育自己敏銳的觀看力和豐富而有預見性的想象力,充分發揮最大的工作效率。 1.5護理人員在工作中應嚴格執行規章制度,遵守操作規

7、程,對待工作態度嚴謹,急救技術嫻熟、精湛,遇到搶救危重病人時要鎮靜、冷靜、機制、堅決,操作中做到穩、快,為搶救勝利而爭取時間。 2 把握較全面的理論學問 隨著社會、科學的進展和醫學模式的轉變,護理技術的范圍也在不斷地擴大,因而對護士應具備的學問結構和修養的要求也越來越高,而護士在護校所學的醫學專業學問和護理技術已遠不能滿意實際工作的需要,這就要求我們平常多讀、多問、多聽講、多動筆、多積累,不斷涉獵新的學問領域,把握新技術,不斷更新學問結構,在工作中能理論聯系實際,學以致用,融會貫穿。只有把握了廣泛的醫學理論學問,嫻熟把握搶救藥品,以及醫療器械、監護儀器、設備等的性能、位置、使用方法和操作技術,

8、才能使我們在最短的時間里做出精確的推斷,正確地實施搶救措施。 3 把握嫻熟的操作技術 在急診搶救工作中,廣泛的理論學問、嫻熟的操作技術和過硬的基本功,對搶救的勝利奇招舉足輕重的作用,能否盡快實施搶救措施,打算著病人生存盼望的大小,當嚴峻傷病員送到急診室時,護士在醫生未下達醫囑時即實行救治措施的達99.8%。如:快速液體復蘇、也頗或鉗夾止血、胸外心臟按壓、穿休克褲、吸氧、吸痰、氣管插管、抽血做交叉配血試驗、采集化驗標本、導尿、協作檢查、執行口頭醫囑,負責搶救現場、觀看病情、具體記錄、執行手術預備等等,這些都需要護士具有嫻熟地技術和應急本事,而這些,都來自于平常有方案、有組織、分層次、多形式的業務

9、訓練,工作中常常總結閱歷,分析搶救勝利與失敗的經 驗及開展各種理論學習和創傷搶救的演習,練就一套緊急救治的基本功。我們在工作中應從細小處做起,加強基本功訓練,嚴格按操作規程進行,遵守無菌技術操作原則,嫻熟把握各種護理技術,加強自身素養修養,做一名合格的急診科護士。 護理實習心得 覺得故事中的醫生和護士是那么的堅決和干練,從前很喜愛看影視節目中關于急診科的故事。具有魅力,讓我艷羨不已。沒想到多年后長高校成的現在也有幸成為一名急診科的護士,從開頭的手忙腳亂到慢慢找到規律,這才真正體會到想做好一名急診科的護士談何簡單! 急診科是醫院最重要的窗口之一,我所在的醫院是省里名列前茅的綜合性三級甲等醫院,不

10、僅接診正常的急重病人,還要收治從地縣上轉的危重病人,有焦急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化快速,若處理不當,就簡單發生醫療糾紛。而病人及家屬簡單產生急躁、憂慮、恐驚的心情,急診不同于病房,醫護人員有充分的時間與患者及家屬溝通,準時了解患者的需求,建立良好的護患關系。在急診,患者及家屬在與醫護人員較短的接觸時間內,還未建立良好的信任感,對醫護人員的每一個微小環節都非常敏感,醫護人員的言談舉止對病人心理都會產生很大影響。造成醫護人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我更加覺得溝通在急診是最簡單忽視而最重要的東

11、西。 南丁格爾說:護理工作不僅需要精湛的技術,更需要藝術。首先,要學會觀看,才擅長發覺問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀看。例如:有些患者家屬對護士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應當在每次更換液體時都急躁的提示他液體輸至什么地方時應當叫護士,與此同時我們也應當按時巡察病房,多觀看液體的進展,這樣就可以在很大程度上避開因為液體沒有準時更換了與患者家屬產生沖突。其次,要學會溝通,人與人的相互敬重和信任是建立在溝通的基礎上。對于來急診就診的病人,我們應當樂觀主動地詢問,熱忱的為其引導。例如:對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或幫助其用推車送至診室,為其測量生命體征,交予診室的護士;對于需要并可以去病房治療的患者,我們可以為其細致的指明病房的位置,避開患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫,急躁而細致的告知其門診的位置和就醫的時間,便于患者的支配。雖然,一個微笑的表情,一個攙扶的動作解決不了患者身體上的痛苦,但是,卻能快速縮短護患距離,有效滿意病人需要被照看的心理需求,從而便于我們開展下面的護理工作。最終,通過觀看和溝通學會推斷,對病人的病情和需求有一個精確地了解和推斷,有利于醫護人員救治工作的綻開,也為病人爭取了時間。例如:受外傷的患者可以通過觀看和大致的詢問了解其受傷的

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