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文檔簡介

1、高品質文檔2022年培訓集體團體協作能力的心得 在此只要曾經參與過這樣活動的人都知道,拓展培訓主要在于培訓集體的團體協作力量。對于我來說也不例外,自己參加了才知道它的意義我為財狂所在。那我就為今日的的拓展培訓做簡短的回憶,并對于每個活動我在其中領會到的學問做總結。 首先談到的是本次培訓的執行力,這可是關系到我們與教官合作是否勝利的關鍵。用去洗手間在規定時間內完成,開頭了我們的第一個任務。這是一個任務的同時,也是為我們之后的活動做預備。這樣的預備確定也少不了整隊,這包括軍隊最基本的集合(八秒完成六十人整隊)“可謂是達到快、靜、齊”;集體口號“教官問大家好,學員答好、很好、特別好、哦耶!”;集體動

2、作,在口號出口那刻你的動作就是出拳收拳;還有集體暗號,“教官問集體榮譽,學員答靜靜靜“并且拍三下手。這樣就削減了我們坐車的疲憊,增加了我們的士氣。接下來要談到的是投入度,這可是今日活動能否順當完成最關鍵的一項。 跟著教官跑步離開了餐廳,緊跟著來到上午培訓的正式場地。看著那烈日高照,我知道今日的日子不好過了。不過看到身旁綠樹成陰的荔枝樹,自己心中不由自主有陣暗喜。就在我暗自發笑的同時,教官發出“換衣服”的口令,大家換上了軍式的迷彩服。在集合口令發出的那刻,我們已經是著裝整齊劃一的學員。穿上統一的迷彩服,這就意味著我們就站在同一戰線了。對于我來說穿上統一的迷彩服,我就有種意識就會真正的融入這個集體

3、。部隊的一些規定就出現在我的腦海里,聽從命令聽從指揮令行禁止,還有西點軍校的準則“沒有任何的借口聽從”。讓我堅信自己今日將全力以赴,就在那個訓練官叫出我名字的那刻。我們在教官的命令下圍了一個圓,可是沒有達到標準。要求是“以教官為圓心圍一個圓,并且隊員手拉手肩并肩,還有個要求是男女分開”,這個我們犯規最終一條。教官將這樣的錯誤會說為,領導下達任務,我們根本沒有聽懂就去執行了。然而在我們手拉手肩并肩的左右跳動中,他又告知我們要信任你旁邊的隊友,并且仔細聽從他的口令。 活動中我特別投入,也就沒有留意自己的聲音。竟然引起了教官的留意,特殊在隊伍中表揚我。我知道教官這只是想立一標桿,但我還是要感謝他的信

4、任。從那一刻我的表現就真正的樂觀起來,分組組織小分隊想分隊隊名口號動作都有我的參加。尤其要提到的是隊名洪亮,是我的杰作隊友都說想得好。口號(洪亮 洪亮 又響又亮)也不錯,有氣概又順口。我們開頭各小分隊的第一輪競賽,就是看我們的組隊氣概和各隊的樂觀性。因為我們分隊的隊名與口號都朗朗上口,所以略站上風。四個小分隊用自己的聲音大小,都呈現了各隊的融入度。 接下來的活動是考察我們隊長,合理支配隊員的分工明確度。小小三十張圖片,上面標示不同的字樣和圖片。上面不同的圖與字,代表了一個數字。整個團隊參加唯有一人可進入規定區域,要求已自己猜想出的數字從一開頭收,假如收到錯誤的排序就將出去。要求一分鐘完成,不然也將出局。四個隊有六次進入機會,拾得數字最高為獲勝者。由于我們每個隊員都是盲目的,各拘束那圈外看著圖片,沒有做合理分工,使得我們都去推想每張圖片,隊員大腦里思緒就特別的亂。并且在此活動中還有隊員跑其

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