1、細胞呼吸一、選擇題1下列各項應用中,主要是用細胞呼吸原理的是 手指受傷時,選擇透氣的消毒紗布包扎 稻田定期排水 利用葡萄、糧食和酵母菌制酒 光照下適當增加作物環境中二氧化碳的濃度A. B. C. D. 2細胞呼吸為生物體的生命活動供應能量，兩種呼吸方式中，區分于無氧呼吸，細胞有氧呼吸特有的分解產物是（）A. 丙酮酸 B. H2O C. CO2 D. ATP3人體紅細胞產生ATP的部位以及所需ATP的來源主要是利用（）A. 線粒體；葡萄糖，進行有氧呼吸 B. 細胞質基質；葡萄糖，進行無氧呼吸C. 線粒體；乳酸，進行有氧呼吸 D. 細胞質基質；乳酸，進行無氧呼吸4在有氧呼吸的全過程中，CO2的形成

2、發生在（ ）A. 第一階段 B. 其次階段 C. 第三階段 D. 各個階段5某同學利用下圖裝置測量發芽種子的呼吸類型。假如種子已經消過毒且呼吸底物全部為葡萄糖，在不考慮環境因素影響的條件下，只有氧呼吸的狀況是A. a 不動，b右移 B. a 左移，b不動C. a左移，b右移 D. a右移，b左移6下列關于細胞呼吸的敘述，正確的是A. 酵母菌、乳酸菌屬于兼性厭氧生物B. 人的成熟紅細胞在有氧條件下呼吸產生H2O和CO2，在缺氧條件下則產生乳酸C. 在探究酵母菌呼吸方式的試驗中，加入氧氣一組為對比組，隔絕空氣一組為試驗組D. 酒精的檢驗可用酸性重鉻酸鉀，其顏色由橙色變為灰綠色7將酵母菌培育液進行離

3、心處理，把沉淀的酵母菌裂開后，再次離心處理，得到只含有酵母菌細胞質基質的上清液和只含有酵母菌細胞器的沉淀物。在3支試管甲、乙、丙中依次加入等量的上清液、沉淀物、含酵母菌的培育液，同時分別滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液。在有氧的條件下，經過一段時間后，能產生CO2和H2O的是A. 甲B. 丙C. 甲和丙D. 乙和丙8下圖表示的是一晝夜北方某作物植株CO2吸取量的變化。甲圖為盛夏的某一晴天，乙圖為春天的某一晴天。對兩圖的相關緣由分析不正確的是A. 甲圖中有機物積累最多的是G點，兩圖中B點植物干重均低于A點時的干重B. 植株有機物總積累量可用橫軸上下曲線圍成的有關面積表示，適當提高溫度可以增加OA的確

4、定值C. 兩圖中DE時間段葉綠體中C3含量均削減D. 甲圖中E點與G點相比，E點葉綠體中的ATP含量較多9將等量且足量的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中，1小時后測定O2的吸取量和CO2釋放量如下表：變化量/O2濃度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸取量/mol00.10.20.30.40.50.60.70,80.8C02釋放量/mol10.80.60.50.40.50.60.70.80.8A. 蘋果果肉細胞在O2濃度為03%和5%25%時，分別進行無氧呼吸和有氧呼吸B. 貯藏蘋果時，應選擇O2濃度為5%的適宜環境條件C. O2濃度越高，蘋果果肉細胞有氧呼吸越旺盛，產

5、生ATP越多D. 蘋果果肉細胞進行無氧呼吸時，產生乳酸和二氧化碳10水既是有氧呼吸的原料，也是有氧呼吸的產物，在有氧呼吸過程中水的消耗和生成分別在（ ）A. 第一階段、第三階段B. 其次階段、第三階段C. 第一階段、其次階段D. 第三階段、第三階段11慢跑是一種健康的有氧運動。在有氧呼吸的三個階段中，消耗氧氣的是（ ）A. 第一階段 B. 其次階段C. 第三階段 D. 第一和其次階段12某試驗室用兩種方法進行酵母菌發酵葡萄糖生產酒精。甲發酵罐中保留肯定量的氧氣，乙發酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜。試驗過程中，每小時測定兩發酵罐中氧氣和酒精的量，記錄數據并繪成坐標曲線圖。下列有關敘述正確的是

6、（ ）A. 試驗結束時，消耗葡萄糖較多是甲發酵罐B. 甲、乙兩發酵罐分別在第4h和第0h開頭進行無氧呼吸C. 甲、乙兩發酵罐試驗結果表明，酵母菌為異養厭氧型生物D. 該試驗證明向發酵罐中連續通入大量的氧氣可以提高酒精的產量二、非選擇題13種子的萌發包括吸水、有機物的水解、細胞分裂、胚根和胚芽的消滅四個階段，在萌發過程中CO2釋放量(QCO2)及O2吸取量(QO2)的變化趨勢如圖所示。回答下列問題：（1）第一階段，_比例會增加，與細胞呼吸有關的酶活化，C02釋放量增加，這些酶分布的場所是_。（2）其次階段，細胞呼吸的產物是_，該階段種子干重增加，其主要緣由是_。（3）第四階段，C02釋放量急劇下

7、降，其緣由是_。與種子萌發時相比，胚芽出土后幼苗的正常生長還需要的環境條件有_(至少答出兩條）。14如圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸取量和CO2生成量的變化，請據圖回答：(1)圖中曲線QR區段CO2生成量急劇削減的主要緣由是_。(2)P點的生物學含義是無氧呼吸消逝點，由縱軸、CO2生成量和O2吸取量共同圍成的面積所代表的生物學含義是_。(3)在原圖中繪出無氧呼吸產生的CO2隨氧氣濃度變化而變化的曲線。_(4)若圖中的AB段與BC段的距離等長，說明此時有氧呼吸釋放的CO2與無氧呼吸釋放的CO2相比_(填“一樣多”或“更多”或“更少”)，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的_倍。(

8、5)在長途運輸新穎蔬菜時，經常向塑料袋中充入氮氣，目的是_。你認為氧濃度應調整到_點的對應濃度時，更有利于蔬菜的運輸，試說明理由_。15下列甲圖為不完整的呼吸作用示意圖，以圖為線粒體結構模式圖。請據圖回答（1）甲圖中X代表的物質是_，E代表的物質可能是_。（2）甲圖中C、D階段發生的場所依次對應于乙圖中的_（填序號）。（3）A階段與E物質產生階段的反應屬于_，寫出有關的反應式_。答案：1B【解析】手指受傷時，選擇透氣的消毒紗布包扎傷口，可使傷口處有較多的氧氣，其目的是防止厭氧菌大量繁殖，利用了細胞呼吸的原理，該項正確；稻田定期排水的目的促進根細胞進行有氧呼吸，防止根細胞無氧呼吸產生過多的酒精對

9、根細胞造成損害，利用了細胞呼吸的原理，該項正確；利用酵母菌釀酒時，利用的是酵母菌的無氧呼吸，產生酒精和二氧化碳，因而在把握通氣的狀況下，可利用麥芽、葡萄、糧食和酵母菌、發酵罐等可以生產各種酒，利用了細胞呼吸原理，該項正確；增加二氧化碳是增加了光合作用的反應物，所以適當增加二氧化碳的濃度會提高光合作用強度，利用光合作用的原理，不是利用細胞呼吸的原理，該項不正確。項主要是用細胞呼吸原理，所以B項正確。2B【解析】有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段都能產生丙酮酸，A錯誤；水是有氧呼吸特有的產物，B正確；有氧呼吸和無氧呼吸過程中都能產生CO2，C錯誤；有氧呼吸和無氧呼吸過程中都釋放能量，產生ATP，D錯誤。

10、3B【解析】人體成熟的紅細胞無線粒體，A錯誤；人體成熟的紅細胞無線粒體，進行無氧呼吸，無氧呼吸分解葡萄糖形成ATP，其場所位于細胞質基質，B正確；人體成熟的紅細胞無線粒體，C錯誤；乳酸為無氧呼吸的產物，而非形成ATP的原料，D錯誤。4B【解析】有氧呼吸過程人為的分為三個階段:第一階段“葡萄糖在細胞質基質中被分解成丙酮酸和H，釋放少量能量”；其次階段“在線粒體基質中，丙酮酸被分解為二氧化碳和大量H，釋放少量能量”；第三階段“在線粒體內膜上，H和O2生成水并釋放大量的能量”，故選B。5B【解析】只有氧呼吸，則消耗的氧氣和釋放的二氧化碳量相等。裝置甲釋放的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸取，消耗氧氣，瓶內氣

11、壓下降，液滴左移；乙清水不吸取二氧化碳，消耗的氧氣和釋放的二氧化碳量相等，瓶內氣壓不變，液滴不動，B正確。6D 7B 8C【解析】甲圖中G點之前凈光合速率均大于零，植物始終在積累有機物，超過G點后呼吸作用大于光合作用，植物開頭消耗有機物，所以甲圖中有機物積累最多的點是G點。兩圖中AB段均只進行呼吸作用消耗有機物，B點與A點比，呼吸作用消耗的有機物比較多，所以B點植物干重均低于A點時的干重，A項正確；植物有機物總積累量可用橫軸以上的曲線圍成的面積減去橫軸以下的曲線與橫軸圍成的面積，適當提高溫度呼吸作用增加， OA的確定值代表的是呼吸作用強度，則OA的確定值增加，故B項正確；甲圖中DE段的形成是由

12、于氣孔關閉，二氧化碳供應削減，參與固定形成的C3削減，故此時C3含量應削減。但乙圖中DE段是由于光照強度減弱，光反應產生的H和ATP削減，C3還原削減，故C3在體內含量會上升，C項錯誤；甲圖中的E點光合作用強度比G點強，所以葉綠體中的ATP含量較多，D項正確。9B【解析】蘋果果肉細胞在O2濃度為0-3%時，既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸，在5%-25%時，只進行有氧呼吸，A錯誤；分析表格中的幾個氧氣濃度可知, O2濃度為5%時，二氧化碳釋放量最少，此時只進行有氧呼吸，消耗的有機物最少，是貯藏蘋果時的最佳氧氣濃度，B正確；當氧氣濃度大于20%以后，O2濃度越高，蘋果果肉細胞有氧呼吸不再增加，產生的

13、ATP數量不再增多，C錯誤；蘋果果肉細胞進行無氧呼吸時,產生酒精和二氧化碳，不產生乳酸，D錯誤。10B 11C 12A【解析】甲發酵罐中保留肯定量的氧氣所以甲中酵母菌先進行有氧呼吸后進行無氧呼吸，乙中只進行無氧呼吸。由有氧呼吸和無氧呼吸反應式及坐標曲線可計算出甲乙消耗的葡萄糖之比是4:3，A正確；無氧呼吸開頭的時間可用酒精消滅的時間確定，所以甲在2h開頭無氧呼吸，乙在0h開頭無氧呼吸，B錯誤；圖中顯示酵母菌既可以進行有氧呼吸也可以進行無氧呼吸，所以酵母菌為異養兼性厭氧型生物，C錯誤；向發酵罐中連續通入大量的氧氣會抑制酵母菌的無氧呼吸得不到酒精，D錯誤。13（1）自由水/結合水 細胞質基質和線粒

14、體（2）酒精、CO2和水 淀粉等大分子有機物水解，產物的質量比水解前有機物的質量增加了 （3）種子中儲存的有機物被大量消耗，細胞呼吸速率降低 光照強度、CO2濃度、無機鹽【解析】在種子萌發的第一階段和其次階段二氧化碳的釋放量大于氧氣消耗量，說明種子萌發初期主要進行無氧呼吸；第三階段，O2的消耗則大大增加，說明胚根突破腫皮后，氧氣供應得到改善，以有氧呼吸為主。（1）第一階段，種子吸水，自由水與結合水的比例上升，與呼吸作用有關的酶的活性上升，這些酶主要分布于線粒體和細胞質基質。（2）依據以上分析已知，其次階段產生的二氧化碳比消耗的氧氣多，種子此時主要進行無氧呼吸，也可以進行無氧呼吸，所以細胞呼吸的

15、產物有酒精、CO2和水。該階段種子干重增加，其主要緣由是淀粉等大分子有機物水解，產物的質量比水解前有機物的質量增加了。（3）第四階段，種子中儲存的有機物被大量消耗，細胞呼吸速率降低，所以C02釋放量急劇下降。胚芽出土后幼苗的正常生長需要的條件有光照強度、CO2濃度、無機鹽等。14（1）氧氣濃度增加，無氧呼吸受抑制（2）氧濃度漸漸增大的過程中，無氧呼吸生成的CO2總量（3）所繪曲線應能表現下降趨勢，并經過Q、B以及P點在X軸上的投影點。如圖所示（4）一樣多 1/3（5）降低氧濃度，削減有機物的消耗 R 此時有氧呼吸強度較低，同時又抑制了無氧呼吸，蔬菜中的有機物消耗較少【解析】（1）Q點氧氣濃度是

16、0，該點表示無氧呼吸釋放的二氧化碳，QR隨著氧氣濃度的增加，無氧呼吸受抑制的作用越來越強，此時由于氧氣濃度較低，有氧呼吸過程也很弱，因此細胞呼吸作用產生的二氧化碳急劇下降。（2）P點氧氣的吸取量與二氧化碳的釋放量相等，此時無氧呼吸過程完全被抑制，細胞只進行有氧呼吸；有氧呼吸過程氧氣的吸取與二氧化碳的釋放量相等，無氧呼吸產生的二氧化碳=二氧化碳的生成量-有氧呼吸產生氧氣的量（有氧呼吸釋放二氧化碳的量），因此圖中由縱軸，CO2生成量和O2吸取量共同圍成的面積代表氧濃度漸漸增大的過程中，無氧呼吸生成的CO2總量。（3）無氧呼吸產生的CO2等于生成的CO2總量-有氧呼吸吸取的氧氣，因此隨氧氣增加，無氧

17、呼吸越來越低，,直到為0，曲線如答案所示。（4）BC為有氧呼吸過程氧氣的吸取量，即有氧呼吸過程二氧化碳的釋放量，AB表示無氧呼吸產生的二氧化碳的量，AB=BC說明無氧呼吸產生的二氧化碳與有氧呼吸產生的二氧化碳量相等；由于消耗等mol葡萄糖有氧呼吸產生的二氧化碳與無氧呼吸產生的二氧化碳之比是3：1，那么產生等量的二氧化碳，有氧呼吸消耗的葡萄糖與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比是1：3。（5）充入氮氣，細胞呼吸速率降低，有機物的消耗量削減，有利于蔬菜保鮮、儲存，因此在長途運輸新穎蔬菜時，經常向塑料袋中充入氮氣；分析題圖曲線可知，R點細胞總呼吸較低，該點 有氧呼吸強度較低，同時又抑制了無氧呼吸，細胞呼吸消耗的有機物最少，該點