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1、123 342 193145 524 342 136 453 174 說說他們有說說他們有什么共同的什么共同的特征?特征?導學單:導學單:1.1.將剪下的三個圖形分別對折,看看有什么發現。將剪下的三個圖形分別對折,看看有什么發現。2.2.同桌兩人交流自己的發現。同桌兩人交流自己的發現。對稱軸對稱軸 把對折后能完全重合的圖形稱為把對折后能完全重合的圖形稱為軸對稱圖形軸對稱圖形。小貼士小貼士:有時是左右對折,:有時是左右對折,有時是上下對折,但對折有時是上下對折,但對折后都能完全重合。后都能完全重合。小組交流:小組交流: 生活中你見過哪些軸對稱圖形?(至生活中你見過哪些軸對稱圖形?(至少找少找3個
2、)個)觀察例觀察例4 4中的松樹圖,中的松樹圖,小組交流:小組交流:1.1.它是軸對稱圖形嗎?它是軸對稱圖形嗎?2.2.怎樣才能剪出這樣一個松怎樣才能剪出這樣一個松樹圖呢?樹圖呢? 把一張紙對折;把一張紙對折; 在合適位置畫上圖形的一半;在合適位置畫上圖形的一半; 剪下后打開。剪下后打開。用上面的方法再剪一個軸對稱用上面的方法再剪一個軸對稱圖形,和同學交流。圖形,和同學交流。小貼士:判斷時要考小貼士:判斷時要考慮圖形中的圖案哦!慮圖形中的圖案哦!( )( )( )你能嘗試找出軸對稱你能嘗試找出軸對稱圖形的對稱軸嗎?圖形的對稱軸嗎?( )( )( )( )( )你認識下面這些交通標志嗎?你能找出其中的軸對稱圖形嗎?你認識下面這些交通標志嗎?你能找出其中的軸對稱圖形嗎?小貼士:判斷時要考小貼士:判斷時要考慮中間的圖案哦!慮中間的圖案哦!( )( )( )( )( )( )( )你還知道哪些對稱的建筑?你還知道哪些對稱的建筑?互相說一說。互相說一說。 畫出下面每個圖形的另一半,使它成畫出下面每個圖形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形為一個軸對稱圖形課堂作業:課堂作業: 完成完成補充習題補充習題第第7676頁頁提高題提高題: :
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