人教版一年級下冊語文期末試卷質量分析(共3頁)_第1頁
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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上一年級下冊語文期末試卷質量分析一、命題分析。本次語文評價試卷，緊抓教材，既考查了學生對于課本知識的掌握情況，又充滿了人文的關懷，關注了學生心靈的成長。既鼓勵學生自主探究又強調閱讀的積累運用， 有利于學生語文綜合能力的培養，試卷除了對基礎知識的掌握，基本能力的培養考査之外，還注重了對學生靈活運用知識，綜合素質及創新能力的考査。題型多樣，份量適中，有一定的梯度，難易程度分配合理，是一份很好的試卷。二、試題分析基礎知識部分典型錯題分析：1、看拼音寫詞語，平時讓學生抄寫、聽寫，利用多種形式讓學生加強記憶，失分不多。個別失分丟分的原因：審題不認真，將音節拼錯。書寫不規范，會寫的

2、字因筆下誤而失分。還應該在培養學生良好的審題和書寫習慣上多下功夫。2形近字組詞。照樣子填詞語基本正確。個別同學粗心致錯。3.選擇合適詞語填空。此題掌握不夠好，部分同學不辨別語境語義隨意填寫致錯，今后加強這方面的練習。4、按課文內容填空，總體來看做的還挺好，但也有一少部分學生失分，對學過的課文內容掌握的不牢固，書寫錯誤。5.閱讀部分閱讀題不僅考查學生的閱讀能力、理解能力，還考查學生的積累與運用的能力。由于平時閱讀量太少，學生做得很不理想。今后加強閱讀訓練，提高閱讀能力。6.看圖寫話學生能夠根據要求寫出來，寫的比較完整，但是還有極少數的學生不能夠運用標點符號。因此，還應注意教給學生正確使用標點符號的方法。為學生今后的學習打下堅定的基礎。三、改進措施1.重視書寫端正、規范，卷面整潔。2、基礎知識比如字詞書寫、背誦實行課課過關、個個過關，對易錯、難記的字詞反復、滾動式聽寫或認讀，不斷鞏固加深記憶。3、課堂上不能光讓學生口頭上說更要讓學生動手寫一寫，避免眼高手低的現象。4、注重多方面知識的擴充。利用好每天的讀書時間讓學生多讀一讀課外書，擴充知識面。5、幫助學生養成良好的審題做題習慣?？梢韵茸寣W生自己讀題，然后再讓他們說一說自己對題意的理解，該如何做答。6、對學生寫話方面的指導應更細致更全面些，在引導學生完整描述畫面之后再加進合理的想

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