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文檔簡介

1、圖形認識初步復習學案NO：51班級_姓名_小組_小組評價_教師評價_一、知識點回顧（一）多姿多彩的圖形立體圖形：棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、球等。1、幾何圖形平面圖形：三角形、四邊形、圓等。主（正）視圖-從正面看2、幾何體的三視圖 側（左、右）視圖-從左（右）邊看俯視圖-從上面看3、立體圖形的平面展開圖（1）同一個立體圖形按不同的方式展開，得到的平現圖形不一樣的。（2）了解直棱柱、圓柱、圓錐的平面展開圖，能根據展開圖判斷和制作立體模型。4、點、線、面、體（1）幾何圖形的組成：點、線、面、體。（2）點動成線，線動成面，面動成體。（二）直線、射線、線段1、基本概念（請同學們從它們的圖形、端點個數、表示

2、法、作法敘述、延長敘述這五個方面列表比較）2、直線的性質：兩點確定一條直線。3、畫一條線段等于已知線段：（1）度量法 （2）用尺規作圖法4、線段的大小比較方法 ：（1）度量法 （2）疊合法5、線段的中點（二等分點）：定義：把一條線段平均分成兩條相等線段的點。圖形： A M B符號：若點M是線段AB的中點，則AM=BM=AB，AB=2AM=2BM。6、線段的性質：兩點之間，線段最短。7、兩點的距離：連接兩點的線段長度叫做兩點的距離。8、點與直線的位置關系：（1）點在直線上 （2）點在直線外。（三）角1、角：由公共端點的兩條射線所組成的圖形叫做角。2、角的表示法（四種）：3、角的度量單位及換算4、

3、角的分類：銳角、直角、鈍角、平角、周角5、角的比較方法：（1）度量法 （2）疊合法6、角的和、差、倍、分及其近似值7、畫一個角等于已知角8、角的平線線定義：從一個角的頂點出發，把這個角分成相等的兩個角的射線叫做角的平分線。圖形： 符號：9、互余、互補的概念及性質10方向角：正方向、北（南）偏東（西）方向、東（西）偏北（南）方向二、鞏固練習1、計算：30.26°=_ °_； 18°1536 =_ _ °；36°56+18°14=_ ； 108°- 56°23 =_；27°17×5 =_ ； 15°20÷6 =_ （精確到分）2、下列說法中正確的是（ ） A、延長射線OP B、延長直線CD C、延長線段CD D、反向延長直線CD3、下面是我們制作的正方體的展開圖，每個平面內都標注了字母，請根據要求回答問題：（1）和面A所對的會是哪一面？（2）和B面所對的會是哪一面？（3）面E會和哪些面相交？4、已知平面內有四個點A、B、C、D，過其中任意兩點畫直線，最少可畫多少條直線，最多可畫多少條直線？畫出圖來5、已知點B是線段AD的中點，點C是線段BD的中點，CD=25厘米，請你求出線段AB、AC、AD、BD的長各為多少？6、已知線段AB=4厘米，延長AB到C，使B C=2

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