1、2019年上學期高二生物教學方案總結小編寄語：關于高二生物教學方案,高二生物的教學工作,需要廣闊高二生物教師事先做好高二生物教學方案工作,這樣對于大家的高二生物的教學工作幫助作用重大。下面小編為大家提供高二生物教學方案總結,供大家參考。一、指導思想全面貫徹黨的教育方針,全面提高教學質量此文來自優秀教育資源網斐斐課件園,努力開創創新教育,認真貫徹落實?根底教育課程改革綱要?精神;以培養學生的創新精神和實踐能力為核心,堅持以學生為本,全面實施素質教育,努力提高教育教學此文轉自斐斐課件園質量。以教育信息化為導向,結合生物學科教育教學此文轉自斐斐課件園的特點,面向全體學生,全面提高學生素質,培養學生創

2、新、實踐能力,培養學生動手實驗能力。適應新教材順利通過會考,為高三生物綜合溫習打下良好的根底。二、教學目標及要求(一)要求學生比較系統地掌握關于細胞、生物的新陳代謝、生物的生殖和發育、生命活動的調節、遺傳和變異等方面的根底知識,以及這些知識在農業、醫藥、工業、國防上的應用。(二)通過生物學根底知識的學習,使學生受到辯證唯物主義和愛國主義思想的教育。(三)要求學生掌握使用高倍顯微鏡,做簡單的生理實驗等的根本技能。(四)培養學生自學生物學知識的能力,觀察動植物的生活習性、形態結構、生殖發育的能力,分析和解釋一些生物現象的初步能力。三、具體教學措施1、認真抓好生物學根底知識的教學。高中生物學的知識,

3、內容比較系統、全面。在課前要認真分析教材,掌握教材的重點、難點,研究學生的生理、心理的特點和學習規律,通過課堂教學、實驗、課外作業等各個教學環節,努力培養學生的學習興趣,啟發學習的自覺性,在充分調動學生積極性的情況下,引導他們認真學好生物學根底知識,做到正確理解,穩固記憶,舉一反三,為他們今后進一步學習有關專業知識和參加工作打下較好的知識根底。2、重視對學生進行思想教育。高中生物學的教學內容,十分重視對學生進行進化觀點和生態學觀點的教育。教師在教學過程中,應該結合高中生物學知識的講述,對學生進行這兩個觀點的教育,要使學生理解現今世界上形形色色的動植物都是逐漸進化來的,一切生物和它們的生活環境都

4、是分不開的,生物必須依賴于它們的環境而生活,而生物的生命活動反過來又時時刻刻在改變著環境,從而對學生進行辯證唯物主義教育。再有,通過講述祖國豐富的動植物資源,我國古代的和現代的生物科學的成就,對學生進行愛國主義思想教育。3、重視對學生進行生物學根本技能的訓練和能力的培養。教師對教學大綱和教材中規定的學生課外作業也要妥善安排,并指導學生認真完成。通過教學的各個環節和課外活動,努力培養學生的自學生物學知識的能力、觀察能力、科學地分析和解釋一些生物現象的能力。4、加強直觀教學、堅持理論密切聯系實際直觀教學是幫助學生更好地理解教學內容、調動學生學習積極性、穩固記憶的重要方法之一。在實際教學中,我要積極

5、地自制直觀教具,密切結合教學內容使用教學掛圖、實物標本、模型、幻燈和教學課件等進行教學。要重視密切聯系本人、本地區動植物種類的實際進行教學,培養愛國愛家愛生物愛環境的人文情操,引導學生學會做人、學會做事、學會學習、學會共處。周次章節課時11.緒言、生命活動的物質根底1.組成生物體的化學元素322.組成生物體的化合物532.生命活動的根本單位-細胞1.細胞的結談判效用64-52.細胞增埴563.細胞的分化、癌變和衰老163.生物的新陳代謝1.新陳代謝與酶262.新陳代謝與ATP27-93.合光作用6104.植物對水分的吸收和利用4115.植物的礦質營養4126.人和動物體內三大營養物質代謝5137.細胞呼吸3138.新陳代謝的根本類型2144.生命活動的調節1.植物的激素調節515-162.人和高等動物生命活動的調節8175.生物的生殖和發育1.生物的生殖6182.生物