1、拾貝殼我一向喜歡貝殼，吵著要阿姨帶我去拾貝殼，阿姨答應了。我們來到海邊，啊！這里的景色真美。浪花輕輕拍打著海岸，發出“嘩嘩嘩”的響聲；藍色的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望著無邊無際的大海，心情十分舒暢。在海灘上 我們卷起褲管 俯下身子 拾起貝殼 這里到處都是五顏六色的貝殼 有大的 小的 尖的 圓的 扁的 各種形狀 各種色澤 真是千奇百怪 它們在陽光下閃閃發光。忽然，阿姨叫道：“小紅，快來，這個貝殼多好看！”我跑過去一看，果真是一個好貝殼，它有小碗那么大，身上印著一條條棕色的花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。漸漸地，小籃子里裝滿了貝殼，我

2、們高高興興地準備回家。離開海灘時，我不時回過頭去，_。1.聯系上下文，理解下列詞語的意思。（填序號）（1）千奇百怪（ ）A.指海灘上的貝殼形狀和色澤多種多樣。B.指海灘上的貝殼很多。（2）小心翼翼（ ）A.“我”擔心貝殼被別人撿走了。B.“我”包貝殼的時候非常小心，怕弄壞了它。2.文中表示聲音的擬聲詞有_、_，這兩種聲音分別是_和_發出的，這樣的詞語我還會寫：_。3.在第三自然段的空白處加上標點符號。4.第三自然段從大小、形狀等方面寫出了貝殼的_，表現出作者對貝殼_。5.用“ ”畫出文中表現阿姨發現的貝殼“果真是一個好貝殼”的句子。這個句子從_、_兩個方面突出表現了貝殼的“好”。6.給短文補充

3、結尾，最合適的一項是（ ）A.我真不想回去啊！B.我還想再次來到這里。C.想多看一眼這金色的沙灘和藍色的大海，把這幅美麗的海景圖永遠刻在心底。珍珠泉我們村子前面的小山包，遠遠看去，真像一個綠色的大絨團。山包上，樹很密，草很深，花很多。一條石板鋪成的小路，彎彎曲曲地穿過小山包的密林。石板小路的盡頭，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。這是一灘深綠的泉水。水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水是那樣深，又那樣清，清得能看見潭底的青褐色的石頭，能看見沉積在潭底的沙粒和那已經發黑的樹葉。可惜沒有魚，是水太清太涼的緣故吧？最有趣的，當然是那些晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡兒了。開始水泡

4、很小，搖晃著越升高，也越來越大，最后在水面綻開了，在“撲哧”一笑中，消失了。有時候，透過密密的樹葉，太陽篩下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石頭上。水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯著；小泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光多像一串一串彩色的珍珠啊！這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！1.你能照樣子為下面的詞語多找幾個合適的量詞朋友嗎？一 一 珍珠 泉水一 一 2.你能從短文中選擇幾個詞來概括珍珠泉的特點嗎？試試看！_3.從第三段中找出描寫珍珠泉色彩的句子，畫“_”。4.珍珠泉的名字是怎么來的？聰明的你一定能根據短文，用自己的話解說一番。_答案：（一）1.（1）A（2）B2.嘩嘩嘩 突突突 浪花 汽艇 示例：嗚嗚嗚、哈哈哈、啦啦啦、滴答滴答3. , , , 。 , 、 、 、 、 , 、 , ,4.千奇百怪 喜愛之情5.它有小碗那么大，身上印著一條條棕色的花紋，和老虎身上的花紋一樣。大小 花紋 6.C（二）示例：1.串 顆 股 道2.綠、深、清、涼3.小泡閃亮閃亮