1、一年級健康工作計劃教育要樹立“健康第一”的思想，新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育、衛生健康教育。接下來小編搜集了一年級健康工作計劃，僅供大家參考，希望幫助到大家。篇一：一年級健康工作計劃一、 指導思想健康教育是學校系統教育的重要組成部分，培養學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛生科學知識水平，從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質，促進身心發育，為一生的健康奠定基礎，二、健康教育的任務：1、 提高一年級學生衛生知識水平；2、 降低學校常見病的發病率；3、 提高生長發育水平；4、 促進兒童少年心理健康發展、預防心理衛

2、生問題；5、 改善學生對待個人公共衛生的態度；6、 培養學生的自我保健能力。三、健康教育的目的：1、健康教育是以傳授健康知識，培養衛生行為，改善環境為核心內容的教育，也是貫徹教育方針，實施九年義務教育教學計劃的一個組成部分。2、健康教育是培養學生德、智、體全面發展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意識和能力。3、一年級學生通過上述內容的學習：（1）培養學生在飲食、學習、生活等方面的衛生習慣。（2）懂得均衡的營養，對生長發育的影響和幫助。（3）初步了解感冒、眼結膜炎、腸道寄生蟲病等的傳播途徑及防治方法。4、了解課外活動、體育鍛煉對身體健康的作用，并且知道運動前、中、后的安全注意事項及保健常

3、識。四、健康教育的內容：1、 通過課堂內外的教育，向學生傳授衛生科學知識，培養學生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養成講衛生、愛清潔、維護環境的良好品德。2、 培養學生有規律的生活作息制度，養成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環境污染對人體的危害，自覺地保護環境，并懂得預防接種的'好處，自覺接受預防接種五、教學措施：1、指導一年級學生培養愛清潔、講衛生，不偏食、挑食、不過多吃零食的好習慣。2、引導一年級學生用自己學到的知識為鑰匙，從自己身邊的小事上，從日常生活中去發現不利健康的問題和隱患，加以克服和解決。3、啟發一年級學生在學好書本知識的基礎上，透過已知

4、，發揮聯想，積極探索未知世界，特別是探索微生物世界奧秘的熱情。篇二：一年級健康工作計劃一、指導思想：緊緊圍繞實施學校衛生工作條例等衛生工作法規，堅持預防為主，學習、宣傳衛生保健防病知識，促進學生健康行為和身體素質。定期監測學生的健康狀況，加強對傳染病、常見病的預防和治療，使學生養成良好的衛生習慣。二、工作目標：1、 加強學校的衛生常規工作，加強學生健康教育，開展食品衛生、健康教育專題講座。2、開展紅十字教育活動，培養學生“人道、博愛、奉獻”精神，提高學生健康素養。3、繼續落實好六病防治工作，增強學生的體質。4、定期做好宣傳衛生培訓工作。三、具體措施：（一）加強健康教育1、根據學校衛生工作條例檢

5、查評估細則要求，做好各項衛生工作。2、制定有關制度（傳染病防治、食品衛生制度、控制吸煙制度、防止意外傷害制度等）。3、依據中小學健康教育指導綱要，健康教育課做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上。4、利用宣傳欄、家長會、主題隊會、廣播、衛生小報等多種形式向學生和家長宣傳不同內容的衛生健康知識，尤其是做好防傳染病宣傳、控煙宣傳及預防艾滋病教育。5、重視學生心理、生理健康教育，利用講座、錄像、掛圖等形式，使內容豐富多彩，通俗易懂。6、培養學生良好的衛生習慣和衛生行為，提高衛生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”。做好對“六病”等常見病的防治工作，

6、爭取各項指標有所下降。7、加強學校公共衛生管理工作。（二）做好學校衛生監督工作1、按學校衛生檔案要求，做好學生病假統計工作。2、做好教學衛生管理與監督，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛生工作要求。3、認真監督學校飲水衛生工作，杜絕食品衛生事故發生。（三）開展學生常見病防治1、繼續開展防近工作，及時掌握學生視力動態，對近視新發病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間。2、提高眼保健操質量，任課教師要每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。3、根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。

7、4、做好一年級學生計劃免疫工作。5、開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫學照顧和心理衛生工作。6、積極開展對口腔衛生知識的宣傳，組織學生采用氟化泡沫防齲，進一步減少齲病的發生率。篇三：一年級健康工作計劃一、指導思想以黨的十八大精神為指導，貫徹“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀、促使經濟和人的全面發展”。本著服務學生，提高學生身體素質，保障健康的宗旨，切實執行學校衛生工作條例，大力實施學生體質健康標準，全面促進學生的體質健康水平。二、工作重點（一）健全健康建于組織適當調整我校健康教育領導小組，確保健康教育各項工作能責任到人，沒有責任盲

8、區。（二）進一步上好健康教育課做到教材人手一冊，課時安排符合標準：兩周一課時，教師認真備課，合理使用教具，學期結束后要有考核，要有分析。（三）健加大健康教育的宣傳力度1、充分利用廣播、黑板報、主題班會、多媒體等傳媒開展健康教育。開展“視力保護宣傳周”、“3.3愛耳日”、“5.20學生營養日”、“6.6愛眼日”等有關衛生知識宣傳。2、用講座、參觀、圖片等形式對學生進行艾滋病預防及禁毒教育、心理衛生教育及飲食衛生、考前保健等教育。3、利用墻報、宣傳窗、衛生委員培訓、班隊課等多種形式，廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預防知識宣傳教育，提高師生對傳染病的認識，增強自我防病意識，學會保護自己的能力。（四）加

9、強心理健康教育1、繼續開展以學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。2、創造條件開展心理咨詢和心理輔導，提高學生心理素質。3、充分發揮主題班會課的主陣地作用，要求各班每二周開設一節有關心理衛生健康教育的主題班會課。（五）加強校園衛生管理1、優化美化校園環境。2、進一步健全衛生管理制度，責任到班，成分發揮校園衛生管理網絡的作用，加強檢查、監督。3、繼續開展五項百分競賽活動，每周結分評定并公布。4、積極開展“愛國衛生活動，堅持一日兩掃，經常與突擊相結合。結合學校衛生文明辦公室評比，每月對教師辦公室衛生進行檢查，匯總，由領導點評，使學校衛生面貌達到徹底改觀。5、認真貫徹食品衛生法，加強對學校食堂的監督、檢查。加強飲用水的管理，保證師生飲水衛生安全，防治病從口入，杜絕食品中毒事件的發生。”（六）繼續做好“六病”防治及學生常見病防治工作。建立健全健康檔案，認真做好學生體質監測工作，及時進行學生體質評估。主動與班主任、校長室聯系，相