



版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、蘇教版小學數學總復習基礎知識第一部份數與代數(一)數的認識整數【正數、 0、負數】一、一個物體也沒有,用0 表示。 0 和 1、2、3都是自然數。自然數是整數。二、最小的一位數是1,最小的自然數是0。三、零上 4 攝氏度記作 +4;零下 4 攝氏度記作 -4 ?!?4”讀作正四?!?4 ”讀作負四。 +4 也可以寫成 4。四、像 +4 、19、+8844 這樣的數都是正數。像-4 、-11 、-7 、-155 這樣的數都是負數。五、 0 既不是正數,也不是負數。正數都大于0,負數都小于 0。六、通常情況下,比海平面高用正數表示,比海平面低用負數表示。七、通常情況下,盈利用正數表示,虧損用負數表
2、示。八、通常情況下,上車人數用正數表示,下車人數用負數表示。九、通常情況下,收入用正數表示,支出用負數表示。十、通常情況下,上升用正數表示,下降用負數表示。小數【有限小數、無限小數】一、分母是10、100、1000的分數都可以用小數表示。一位小數表示十分之幾,兩位小數表示百分之幾,三位小數表示千分之幾二、整數和小數都是按照十進制計數法寫出的數,個、十、百以及十分之一、百分之一都是計數單位。每相鄰兩個計數單位間的進率都是 10。三、每個計數單位所占的位置,叫做數位。數位是按照一定的順序排列的。四、小數的性質:小數的末尾添上“0”或去掉“ 0”,小數的大小不變。1五、根據小數的性質,通??梢匀サ粜?/p>
3、數末尾的“0”,把小數化簡。六、比較小數大小的一般方法:先比較整數部分的數,再依次比較小數部分十分位上的數,百分位上的數,千分位上的數,從左往右,如果哪個數位上的數大,這個小數就大。七、把一個數改寫成用“萬”或“億”作單位的數,在萬位或億位右邊點上小數點,再在數的后面添寫“萬”字或“億”字。八、求小數近似數的一般方法:先要弄清保留幾位小數;根據需要確定看哪一位上的數;用“四舍五入”的方法求123得結果。九、整數和小數的數位順序表:整數部分小數小數部分億級 萬級個級點數千 百十億千 百十萬千百十個十百 千萬 億 億億萬 萬萬分分 分分位位 位位位位 位位位位位位位位位 位位計個· 十百
4、千萬數千 百十千 百十分分 分分(單億億萬 萬萬萬千百十一之之 之億 億)之位一一一一分數【真分數、假分數】一、把單位“ 1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數叫做分數。表示其中一份的數,是這個分數的分數單位。a二、兩個數相除,它們的商可以用分數表示。即:a÷b=(b0)b2三、小數和分數的意義可以看出,小數實際上就是分母是10、100、1000的分數。四、分數可以分為真分數和假分數。五、分子小于分母的分數叫做真分數。真分數小于1。六、分子大于或等于分母的分數叫做假分數。假分數大于或等于1。七、分子和分母只有公因數1 的分數叫做最簡分數。八、分數的基本性質:分數的分子和分母同時
5、乘或除以相同的數(零除外),分數的大小不變。九、小數的性質和分數的基本性質一致的,應用分數的基本性質,可以通分和約分。百分數【稅率、利息、折扣、成數】一、表示一個數是另一個數的百分之幾的數叫做百分數。百分數也叫百分率或百分比,百分數通常用“%”表示。二、分數與百分數比較:不同點相同點分數可以表示具體數量,可以有單位名稱表示兩個數之間的關系百分數不可以表示具體數量,不可以有單位名稱三、分數、小數、百分數的互化。( 1)把分數化成小數,用分數的分子除以分母。( 2)把小數化成分數,先改寫成分母是 10、100、1000的分數,再約分。( 3)把小數化成百分數,先把小數點向右移動兩位,然后添上百分號
6、。( 4)把百分數化成小數,先去掉百分號,然后把小數點向左移動兩位。3( 5)把分數化成百分數,先把分數化成小數(除不盡時通常保留三位小數),再把小數化成百分數。( 6)把百分數化成分數,先把百分數改寫成分數,能約分的要約成最簡分數。四、熟記常用三數的互化。五、1 出勤率表示出勤人數占總人數的百分之幾。 2合格率表示合格件數占總件數的百分之幾。 3 成活率表示成活棵數占總棵數的百分之幾。六、求一個數比另一個數多百分之幾,就是求一個數比另一個數多的占另一個數的百分之幾。多的÷“ 1”= 多百分之幾少的÷“ 1”=少百分之幾七、 12八、應得利息是稅前利息,實得利息是稅后利息。
7、九、利息=本金×利率×時間十、應得利息利息稅 =實得利息十一、幾折表示十分之幾,表示百分之幾十;幾幾折表示十分之幾點幾,表示百分之幾十幾。十二、原價×折扣 =現價現價÷原價 =折扣現價÷折扣 =原價123十三、幾成表示十分之幾表示百分之幾十;幾成幾表示十分之幾點幾,表示百分之幾十幾。因數與倍數【素數、合數、奇數、偶數】一、4 × 3=12 ,12是 4的倍數,12也是 3的倍數,4和 3都是 12的因數。二、一個數最小的倍數是它本身,沒有最大的倍數。一個數倍數的個數是無限的。三、一個數最小的因數是1,最大的因數是它本身。一個數因數的個
8、數是有限的。四、 5 的倍數:個位上的數是5 或 0。 2 的倍數:個位上的數是2、4、6、8 或 0。2 的倍數都是雙數。3 的倍數:各位上數的和一定是 3 的倍數。五、是 2 的倍數的數叫做偶數。不是2 的倍數的數叫做奇數。4六、一個數,如果只有1和它本身兩個因數,這樣的數就叫做素數(或質數)。七、一個數,如果除了1和它本身還有別的因數,這樣的數就叫做合數。八、在 120 這些數中:( 1 既不是素數,也不是合數 )奇數: 1、3、5、7、9、11、13、15、17、19。偶數: 2、4、6、8、10、12、14、16、18、20。素數: 2、3、5、7、11、13、17、19。(共 8
9、個,和為 77。)合數: 4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20。(共 11 個,和為 132。)九、最小的奇數是1,最小的偶數是0,最小的素數是2,最小的合數是4。十、如果兩個數是倍數關系,則大數是最小公倍數,小數是最大公因數。十一、如果兩個數只有公因數1,則最大公因數是1,最小公倍數是它們的乘積。(二)數的運算計算法則【整數、小數、分數】一、計算整數加、減法要把相同數位對齊,從低位算起。二、計算小數加、減法要把小數點對齊,從低位算起。三、小數乘法: 1 先按整數乘法算出積是多少,看因數中一共有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位,點上小數點。注意:在積里點小數點時,位數不夠的
10、,要在前面用0 補足。2四、小數除法:商的小數點要和被除數的小數點對齊;有余數時,要在后面添0,繼續往下除;個位不夠商 1時,123要在商的整數部分寫0,點上小數點,再繼續除。4把除數轉化成整數時,除數的小數點向右移動幾位,被除數的小數點也要向右移動幾位。 5 當被除數的小數位數少于除數的小數位數時,要在被除數的末尾用0 補足。五、一個小數乘10、100、1000只要把這個小數的小數點向右移動一位、兩位、三位六、一個小數除以10、100、1000只要把這個小數的小數點向左移動一位、兩位、三位5七、分數加、減法: 1 同分母分數相加減,把分子相加減,分母不變。 2異分母分數相加減,要先通分化成同
11、分母分數,然后再相加減。八、分數大小的比較: 1同分母分數相比較,分子大的大,分子小的小。 2 異分母的分數相比較,先通分然后再比較;若分子相同,分母大的反而小。九、分數乘分數,用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。十一、甲數除以乙數 ( 0 除外),等于甲數乘乙數的倒數。四則運算關系加法一個加數 = 和另一個加數減法被減數= 差+ 減數減數 =被減數差乘法一個因數 = 積 ÷ 另一個因數除法被除數=商×除數除數 =被除數÷商兩個規律一、除法的商不變規律:被除數和除數同時乘或除以相同的數(0除外),商不變。二、乘法的積不變規律:如果一個因數乘幾,另一個因數則除
12、以幾,那么它們的積不變。簡便計算一、運算定律:6運算定律用字母表示加法交換律ab=ba加法結合律(ab) c=a(b c)乘法交換律a×b=b×a乘法結合律(a×b)× c=a×(b ×c)乘法分配律(ab)× c=a×cb×c減法運算規律abc=a( bc)除法運算規律a÷b÷c=a÷( b×c)二、乘、除法的互化。(小技巧:符號是相反的;兩個數相乘得“1”。)(1)A÷0.1=A×10(7)A÷0.01=A×100;(2)
13、A×0.1=A÷10(8)A×0.01=A÷100(3)A÷0.2=A×5(9)A÷0.25=A×4(4)A×0.2=A÷5(10)A×0.25=A÷4(5)A÷0.5=A×2(11)A÷0.125=A×8(6)A×0.5=A÷2(12)A×0.125=A÷8去尾法。三、求近似數的方法。 1 四舍五入法。2 進一法。3四、積與因數、商與被除數的大小比較:第 2 個因數 >1, 積>第
14、1 個因數;除數 >1,商 <被除數;第 2 個因數 =1, 積=第 1 個因數;除數 =1,商 =被除數;第 2 個因數 <1, 積<第 1 個因數。除數 <1,商 >被除數;7數量關系單價×數量 =總價工作效率×工作時間 =工作總量總價÷數量 =單價工作總量÷工作時間 =工作效率總價÷單價 =數量工作總量÷工作效率 =工作時間速度×時間 =路程速度和×相遇時間 =路程路程÷時間 =速度路程÷相遇時間 =速度和路程÷速度 =時間路程÷速度
15、和 =相遇時間三、式與方程用字母表示數一、在一個含有字母的式子里,數字和字母、字母和字母相乘時,中間的乘號可以記作“·”,也可以省略不寫。在省略數字與字母之間的乘號時,要把數字寫在字母的前面。二、 2a 與 a2 意義不同: 2a 表示兩個 a 相加, a2 表示兩個 a 相乘。即: 2a=aa,a2= a ×a。三、用字母表示數:用字母表示任意數:如 X=4 a=6用字母表示常見的數量關系:如 s=vt12用字母表示運算定律:如ab=ba用字母表示計算公式: S=ah34方程與等式一、含有未知數的等式叫做方程。二、使方程左右兩邊相等的未知數的值,叫做方程的解。8三、求方程
16、的解的過程,叫做解方程。四、方程和等式的聯系與區別:方程等式聯 系方程一定是等式,等式不一定是方程區 別含有未知數不一定含有未知數五、等式的基本性質(一) : 等式兩邊同時加上(或減去)一個相同的數,所得結果仍然是等式。六、等式的基本性質(二) : 等式兩邊同時乘(或除以)一個不等于零的數,所得結果仍然是等式。七、列方程解應用題的一般步驟:1 弄清題意,找出未知數并用 X 表示。 2找出應用題中數量間的相等關系,并列出方程。3求出方程的解。 4 檢驗或驗算,寫出答案。(四)正比例與反比例比和比例一、比和比例的聯系與區別:比的意義兩個數相除又叫做兩個數的比。1、意義不同表示兩個比相等的式子叫做比
17、例。比例的意義比與2、名稱不同比的名稱兩點讀作比,比號前面的數叫做比的前項,比號后面的數叫做比的后項。9比例比例的名稱組成比例的四個數叫做比例的項,兩端的兩項叫做比例的的外項,中間的兩項叫做比例的內項。的比的性質比的前項和后項同時乘或者除以相同的數(0 除外),比值不變。區別3、性質不同比例的性質應用比的意義應用比的性質4、應用不同應用比例的意義應用比例的性質在比例里,兩個外項的積等于兩個內項的積。求比值。化簡比。判斷兩個不能否組成比例。不但可以判斷兩個比能否組成比例,還可以解比例。二、比同分數、除法的聯系與區別:比分數除法聯前項分子被除數比號分數線除號系后項分母除數比值分數值商10比的基本性
18、質分數的基本性質除法的商不變性質區比表示兩個數之間的關系。分數表示一個數。除法表示一種運算。二、求比值與化簡比的區別:一般 方 法結果求比值根據比值的意義,用前項除以后項。是一個數??梢允钦麛?、小數或分數。化簡比根據比的基本性質, 把比的前項和后項都乘或除以相同的是一個比。它的前項和后項都是整數,并數(零除外)。且是互質數。四、化簡比:1整數比的化簡方法是:用比的前項和后項同時除以它們的最大公約數。2小數比的化簡方法是:先把小數比化成整數比,再按整數比化簡方法化簡。3分數比的化簡方法是:用比的前項和后項同時乘以分母的最小公倍數。五、比例尺:我們把圖上距離和實際距離的比叫做這幅圖的比例尺。圖上距
19、離六、比例尺 =圖上距離實際距離比例尺 =實際距離正比例、反比例一、正比例:兩種相關聯的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應的兩個數的比值(也就是商)一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關系就叫做正比例關系。二、反比例: 兩種相關聯的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應的兩個數的積一定,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關系就叫做反比例關系。11三、正比例與反比例的區別:正比例反比例相 同 點都有兩種相關聯的量,一種量變化,另一種量也隨著變化。商一定不 同 點y= k (一定)積一定xx×y=k(一定)第二部份空間與圖形(一)圖形的認識、測
20、量量的計量一、長度單位是用來測量物體的長度的。常用的長度單位有 :千米、米、分米、厘米、毫米。 二、長度單位:121 千米=1000 米1 米=10 分米1 分米=10 厘米1 厘米 =10 毫米1 米=100 厘米1 米=1000 毫米三、面積單位是用來測量物體的表面或平面圖形的大小的。常用面積單位 :平方千米、公頃、平方米、平方分米、平方厘米。四、測量和計算土地面積,通常用公頃作單位。邊長100 米的正方形土地,面積是1 公頃。五、測量和計算大面積的土地,通常用平方千米作單位。邊長1000 米的正方形土地,面積是1 平方千米。六、面積單位:(100)1 平方千米 =100 公頃1 公頃 =
21、10000 平方米1 平方米 =100 平方分米1 平方分米 =100 平方厘米七、體積單位是用來測量物體所占空間的大小的。 常用的體積單位有 :立方米、立方分米(升) 、立方厘米(毫升)。八、體積單位:(1000)1 立方米 =1000 立方分米1 立方分米 =1000 立方厘米1 升=1000 毫升九、常用的質量單位有 :噸、千克、克。十、質量單位:1 噸=1000 千克1 千克 =1000 克十一、常用的時間單位 有:世紀、年、季度、月、旬、日、時、分、秒。十二、時間單位:(60)1 世紀 =100 年1 年=12 個月131 年=4 個季度1 個季度 =3 個月1 個月=3旬大月 =3
22、1 天小月 =30 天平年二月 =28 天閏年二月 =29 天1 天=24 小時1 小時=60 分1 分=60 秒十三、高級單位的名數改寫成低級單位的名數應該乘以進率;低級單位的名數改寫成高級單位的名數應該除以進率。十四、常 用計量單位用字母表示 :千米: km米: m分米: dm厘米: cm毫米: mm噸: t千克: kg克: g升: l毫升: ml平面圖形【認識、周長、面積】一、用直尺把兩點連接起來,就得到一條線段;把線段的一端無限延長,可以得到一條射線;把線段的兩端無限延長,可以得到一條直線。線段、射線都是直線上的一部分。線段有兩個端點,長度是有限的;射線只有一個端點,直線沒有端點,射線
23、和直線都是無限長的。二、從一點引出兩條射線, 就組成了一個角。角的大小與兩邊叉開的大小有關, 與邊的長短無關。角的大小的計量單位是 (°)。三、角的分類:小于 90 度的角是銳角;等于 90 度的角是直角;大于 90 度小于 180 度的角是鈍角;等于 180 度的角是平角;等于 360 度的角是周角。四、相交成直角的兩條直線互相垂直;在同一平面不相交的兩條直線互相平行。五、三角形是由三條線段圍成的圖形。圍成三角形的每條線段叫做三角形的邊,每兩條線段的交點叫做三角形的頂點。六、三角形 按角分,可以分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。 按邊分,可以分為等邊三角形、等腰三角形和任意三
24、角形。14七、三角形的內角和等于180 度。八、在一個三角形中,任意兩邊之和大于第三邊。九、在一個三角形中,最多只有一個直角或最多只有一個鈍角。十、四邊形是由四條邊圍成的圖形。常見的特殊四邊形有:平行四邊形、長方形、正方形、梯形。十一、圓是一種曲線圖形。圓上的任意一點到圓心的距離都相等,這個距離就是圓的半徑的長。通過圓心并且兩端都在圓的線段叫做圓的直徑。十二、有一些圖形,把它沿著一條直線對折,直線兩側的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就是軸對稱圖形。這條直線叫做對稱軸。十三、圍成一個圖形的所有邊長的總和就是這個圖形的周長。十四、物體的表面或圍成的平面圖形的大小,叫做它們的面積。十五、平面圖形的面積
25、計算公式推導:【1】平行四邊形面積公式的推導過程?1把平行四邊形通過剪切、平移可以轉化成一個長方形。2長方形的長等于平行四邊形的底,長方形的寬等于平行四邊形的高,長方形的面積等于平行四邊形的面積。3因為:長方形面積 =長×寬,所以:平行四邊形面積=底×高。即: S=ah?!?】三角形面積公式的推導過程?151用兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形。2平行四邊形的底等于三角形的底, 平行四邊形的高等于三角形的高, 三角形面積等于和它等底等高的平行四邊形面積的一半3因為:平行四邊形面積=底×高,所以:三角形面積=底×高÷ 2。 即: S=ah
26、÷2。【3】梯形面積公式的推導過程?1 用兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。2平行四邊形的底等于梯形的上底和下底的和,平行四邊形的高等于梯形的高,梯形面積等于平行四邊形面積的一半。3因為:平行四邊形面積=底×高,所以:梯形面積=(上底下底)×高÷ 2。即: S=(a+b)h÷2。【4】畫圖說明圓面積公式的推導過程1 把圓分成若干等份,剪開后,拼成了一個近似的長方形。2長方形的長相當于圓周長的一半,寬相當于圓的半徑。223因為:長方形面積 =長×寬,所以:圓面積 =r ×r= r 。即: S= r 。長方形周長=(長
27、寬)×2C =dS =r 2+長方形面積=長×寬C = 2 rS =( d)2216C2正方形周長 = 邊長 × 4r= d ÷2S= ( 2 )正方形面積 = 邊長 × 邊長r=C ÷2平行四邊形面積 = 底 × 高d=2r三角形面積=底×高÷2d=c ÷十七、常用數據:常用值常用平方數2=6.287=21.9812= 13=9.428=25.1222=44=12.569=28.2632=95=15.7010=31.442=166=18.8420=62.852=25立體圖形【認識、表面積、體積
28、】一、長方體、正方體都有6 個面, 12 條棱, 8 個頂點。正方體是特殊的長方體。二、圓柱的特征:一個側面、兩個底面、無數條高。三、圓錐的特征:一個側面、一個底面、一個頂點、一條高。四、表面積:立體圖形所有面的面積的和,叫做這個立體圖形的表面積。五、體積:物體所占空間的大小叫做物體的體積。容器所能容納其它物體的體積叫做容器的容積。六、圓柱和圓錐三種關系: 1 等底等高: 體積 13 2等底等體積:高 13 3等高等體積:底面積 13七、等底等高的圓柱和圓錐:17圓錐體積是圓柱的3,圓柱體積是圓錐的3 倍,112圓錐體積比圓柱少2,圓柱體積比圓錐多2 倍。3341、差 2、柱 3、和 4。八、
29、等底等高的圓柱和圓錐:錐九、立體圖形公式推導:【1】圓柱的側面展開后得到一個什么圖形?這個圖形的各部分與圓柱有何關系?(圓柱側面積公式的推導過程)高圓柱的側面展開后一般得到一個長方形。1底面周長長方形的長相當于圓柱的底面周長,長方形的寬相當于圓柱的高。2因為:長方形面積 =長×寬,所以:圓柱側面積 =底面周長×高。3圓柱的側面展開后還可能得到一個正方形。4正方形的邊長 =圓柱的底面周長 =圓柱的高?!?2】我們在學習圓柱體積的計算公式時,是把圓柱轉化成以前學過的一種立體圖形(近似的)進行推導的,請你說出這種立體圖形的名稱以及它與圓柱體有關部分之間的關系?1把圓柱分成若干等份,切開后拼成了一個近似的長方體。2長方體的底面積等于圓柱的底面積,長方體的高等于圓柱的高。3 因為:長方體體積 =底面積×高,所以:圓柱體積=底面積×高。即: V=Sh?!?】請畫圖說明圓錐體積公式的推導過程?181找來等底等高的空圓錐和空圓柱各一只。2將圓錐裝滿沙子,倒入圓柱中,發現三次正好裝滿,將圓柱里的沙子倒入圓錐中,發現三次正好倒完。3通過實驗發現:圓錐的體積等于和它等底等高的圓柱體積的三分之一;圓柱的體積等于和它等底等高的圓錐體積的三倍。即: V=1 Sh。3十、立體圖形的棱長總和、表面積、體積計算公式:名稱計算公式長方體棱長總和長方體棱長總和 =
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權】 ISO/IEC 19566-8:2023/AMD1:2025 EN Information technologies - JPEG systems - Part 8: JPEG Snack - Amendment 1: Revision of JPEG Snack content boxes
- 【正版授權】 IEC 61000-4-7:2002 FR-D Electromagnetic compatibility (EMC) - Part 4-7: Testing and measurement techniques - General guide on harmonics and interharmonics measurements and i
- 【正版授權】 IEC 60672-2:1999 EN-D Ceramic and glass insulating materials - Part 2: Methods of test
- 【正版授權】 IEC 60730-1:1999+AMD1:2003+AMD2:2007 CSV EN-D Automatic electrical controls for household and similar use - Part 1: General requirements
- 【正版授權】 IEC 60269-1:2006 FR-D Low-voltage fuses - Part 1: General requirements
- 【正版授權】 CISPR 16-1-3:2004 FR-D Specification for radio disturbance and immunity measuring apparatus and methods - Part 1-3: Radio disturbance and immunity measuring apparatus - Anc
- 2025年學校學校新學期工作方案表
- 物流行業儲備管理崗位競聘
- 早產兒家庭精細化護理
- 老師個人工作方案2025年
- 【初中 語文】第9課《木蘭詩》課件2024-2025學年統編版語文七年級下冊
- 吉林省吉林市2024-2025學年高三下學期3月三模試題 數學 含答案
- 2024年上海靜安區教育系統招聘考試真題
- 2025年4月自考15040習概押題及答案
- 園林花卉 課件 第三篇1單元 一二年生花卉
- 【初中生物】植物在自然界中的作用 2024-2025學年七年級生物下學期課件(人教版2024)
- 2025屆福建省質檢高三適應性練習英語試卷(含答案和音頻)
- 工藝美術品設計師(漆器設計與制作)賽項實施方案
- 廣東省2025屆高三下學期3月綜合能力測試(CAT) 英語試題(含答案)
- 高中主題班會 我命由我少年當燃課件-高一下學期開學第一次班會
- 林海雪原考試題和答案
評論
0/150
提交評論