1、建立你的健康信息檔案認(rèn)識常用的測量工具認(rèn)識常用的測量工具長度的單位長度的單位國際制單位國際制單位中長度的單位是：中長度的單位是：米米(m)除此以外還有：除此以外還有：千米千米(km)、分米、分米(dm)、厘米、厘米(cm)毫米毫米(mm)、微米、微米(m)、納米、納米(nm) 要科學(xué)地進(jìn)行測量，就需要有一個公要科學(xué)地進(jìn)行測量，就需要有一個公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量作為比較的依據(jù)。這個標(biāo)準(zhǔn)量認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量作為比較的依據(jù)。這個標(biāo)準(zhǔn)量叫做叫做單位單位。1千米（千米（km）1000m103m1 米（米（m）=10 dm1分米分米(dm)=10 mm1毫米毫米(mm)=1000m=103 m1納米納米=1000 nm長度

2、的單位換算長度的單位換算長度的單位換算長度的單位換算1分米（分米（dm）0.1m10-1m1千米（千米（km）1000m103m1厘米（厘米（cm）0.01m10-2m1毫米（毫米（mm）0.001m10-3m1微米（微米（m）0.000001m10-6m1納米（納米（nm）0.000000001m10-9m1. 0.015km= dm練習(xí)：單位換算練習(xí)：單位換算0.0151km10000dm =150dm1km10000dm1km10000dm1km10000dm= 0.015單位由大到小換算單位由大到小換算,乘以相差倍數(shù)乘以相差倍數(shù)2. 12.5mm= m練習(xí)：單位換算練習(xí)：單位換算12.

3、51mm=0.0125m= 12.5除除單位由小到大換算單位由小到大換算,除以相差倍數(shù)除以相差倍數(shù)1000m3. 12.5m= mm練習(xí)：單位換算練習(xí)：單位換算4. 72mm=_cm=_ m請同學(xué)觀察自己的刻度尺v1 它一次能測出的最大長度它一次能測出的最大長度(量量程程)是多少是多少?v2 它的它的最小刻度最小刻度代表多長代表多長(分度分度值值)?v3怎么用刻度尺測量長度呢怎么用刻度尺測量長度呢? 根據(jù)測量根據(jù)測量需要需要選擇合適的刻度尺選擇合適的刻度尺正確使用刻度尺正確使用刻度尺選擇合適的刻度尺選擇合適的刻度尺 2.使使零刻度線零刻度線對準(zhǔn)被測對準(zhǔn)被測物體的一端。物體的一端。 正確放置刻度

4、尺正確放置刻度尺 1.使刻度尺的刻度使刻度尺的刻度線緊靠被測量的物體，線緊靠被測量的物體，尺的位置放正。尺的位置放正。 正確使用刻度尺正確使用刻度尺正確使用刻度尺正確使用刻度尺刻度尺刻度尺的的讀數(shù)讀數(shù)方法及方法及應(yīng)注意應(yīng)注意的問題的問題正確的讀數(shù)方法正確的讀數(shù)方法1觀察時，視線應(yīng)與尺面觀察時，視線應(yīng)與尺面垂直垂直2測量的結(jié)果應(yīng)該測量的結(jié)果應(yīng)該估讀估讀到最小刻到最小刻度的下一位度的下一位3測量結(jié)果的測量結(jié)果的數(shù)字和單位數(shù)字和單位組成組成 準(zhǔn)確值準(zhǔn)確值+估計(jì)值估計(jì)值+單位單位1. 小紅同學(xué)用最小刻度為厘米的刻度尺測量課小紅同學(xué)用最小刻度為厘米的刻度尺測量課桌，下面的數(shù)據(jù)記錄中，肯定不合理的是桌，下

5、面的數(shù)據(jù)記錄中，肯定不合理的是 A 2.589m， B 2.5897m， C 2.587m， D 2.586m；練習(xí)練習(xí)BADC2. 用刻度尺測量一根木棒，所得結(jié)果是用刻度尺測量一根木棒，所得結(jié)果是5.95m正正確，這個刻度尺的最小刻度是：確，這個刻度尺的最小刻度是： A 厘米，厘米， B分米，分米， C 毫米，毫米， D 米；米；練習(xí)練習(xí)BADC活動活動 請每個同學(xué)用刻度尺測請每個同學(xué)用刻度尺測量一下我們科學(xué)書的寬度？量一下我們科學(xué)書的寬度？誤差誤差引起誤差的原因？引起誤差的原因？減小誤差的方法？減小誤差的方法？誤差的本質(zhì)？誤差的本質(zhì)？1不可能估計(jì)的很準(zhǔn)確不可能估計(jì)的很準(zhǔn)確2測量工具本身的原

6、因測量工具本身的原因多次測量求平均值多次測量求平均值不可避免，只能減小不可避免，只能減小練習(xí)練習(xí) 1. 某同學(xué)做了一些測量后，忘記書某同學(xué)做了一些測量后，忘記書寫單寫單 位了（這是不應(yīng)該發(fā)生的），請你位了（這是不應(yīng)該發(fā)生的），請你代他填上代他填上（1）張剛的身高：）張剛的身高：1.63 ；（2）張剛的胸圍：）張剛的胸圍：74.6 ；（3）課桌桌面長：）課桌桌面長：6.00 ；mcmdm2. 你身體上接近你身體上接近50mm的長度是：的長度是： A 拇指指甲的寬度，拇指指甲的寬度， B 拇指的長度，拇指的長度， C 肩膀的寬度，肩膀的寬度， D 頭發(fā)絲的直徑；頭發(fā)絲的直徑；練習(xí)練習(xí)BADC3.

7、5分硬幣的直徑約為：分硬幣的直徑約為： A 25m B 25cm C 25mm練習(xí)練習(xí)CAB輔助工具法輔助工具法 適于測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高適于測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高測量長度的特殊方法測量長度的特殊方法軟線軟線、輪子法輪子法 適于測較短的曲線，例如地圖冊上的鐵路線長適于測較短的曲線，例如地圖冊上的鐵路線長 適于測較長的曲線例如運(yùn)動場的跑道適于測較長的曲線例如運(yùn)動場的跑道測量長度的特殊方法測量長度的特殊方法累計(jì)法累計(jì)法 適于測紙厚，細(xì)絲直徑適于測紙厚，細(xì)絲直徑測量長度的特殊方法測量長度的特殊方法 古代中國、古埃及、古羅馬，不管是東方文化還是古代中國、古埃及、古羅馬，不管是東方文化

8、還是西方文化，最早的尺都來源于人體，這是為什么西方文化，最早的尺都來源于人體，這是為什么? 你也許會說用身上的尺子方便唄！這當(dāng)然是主要的你也許會說用身上的尺子方便唄！這當(dāng)然是主要的。但是，還有一個更深一層的原因，那就是人體各部分。但是，還有一個更深一層的原因，那就是人體各部分的尺寸有著規(guī)律，不信，咱們試試看。的尺寸有著規(guī)律，不信，咱們試試看。 你用皮尺量一量拳頭的周長，再量你用皮尺量一量拳頭的周長，再量下你的腳底長下你的腳底長，你會發(fā)現(xiàn)，這兩個長度很接近。所以，買襪子時，只，你會發(fā)現(xiàn)，這兩個長度很接近。所以，買襪子時，只要把襪底在自己的拳頭上繞一下，就知道是否合適。要把襪底在自己的拳頭上繞一下

9、，就知道是否合適。有 趣 的 人 體 尺 度小 資 料小 資 料 你為你的父母或兄長你為你的父母或兄長量一量腳長和身高，你量一量腳長和身高，你就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘：就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘：身高往往是腳長的身高往往是腳長的7倍。倍。高個子要穿大號鞋，矮高個子要穿大號鞋，矮個人要穿小號鞋就是這個人要穿小號鞋就是這個道理。個道理。有 趣 的 人 體 尺 度小 資 料小 資 料 偵察員常用這個原理來破案：海灘上留下了罪犯的光偵察員常用這個原理來破案：海灘上留下了罪犯的光腳印，量一下腳印長是腳印，量一下腳印長是25.7cm，那么，罪犯的身高大約是，那么，罪犯的身高大約是多少呢多少呢?(25.7cm7179.9cm) 小琴為媽媽買鞋，她忘了媽媽的鞋號，只記得媽媽身小琴為媽媽買鞋，她忘了媽媽的鞋號，只記得媽媽身高是高是168cm，你能幫她算一算買幾號鞋嗎，你能幫她算一算買幾號鞋嗎?全國統(tǒng)一鞋號全國統(tǒng)一鞋號是根據(jù)腳長編定的，如是根據(jù)腳長編定的，如24號，就適合腳長為號，就適合腳長為24厘米的人穿厘米的人穿，算出腳長就可以算出鞋號了。，算出腳長就可以算出鞋號了。有 趣 的 人 體 尺 度小 資 料小 資 料有 趣 的 人 體 尺 度 一般來說，一般來說， 在正常情況下，一個人手腕的在正常情況下，一個人手腕的周長恰恰是他脖子周長的一半。周長恰恰是他脖