1、甘肅政法學院本科學生實驗報告（二） 姓名 學院 計算機科學學院 專業 信息管理與信息系統 班級 信管班 實驗課程名稱 多媒體信息技術基礎實驗 試驗時間 2011 年 11 月 6 日指導教師及職稱 實驗成績 開課時間 2011-2012 學年 第一 學期甘肅政法學院實驗管理中心印制實驗題目Flash基礎實驗小組合作是 否 姓 名班 級信管學 號一、實驗目的：1、熟悉flash CS4界面。2、閃爍文字，補間動畫的制作。3、創建沿著路徑補間動畫。4、創建逐幀動畫，遮罩等。二、實驗環境：裝有flash CS4計算機一臺三、實驗內容與步驟：(一)、閃爍文字的制作：1、用文字工具在舞臺中輸入“雪花飛盡

2、桃花開”，顏色設為黑色，字體為黑體，大小為85。2、在修改對齊相對舞臺分布，水平居中，垂直居中等修改。3、在修改分離和大散圖層命令，將字體顏色設為7種不同的顏色。4、將第三幀插入關鍵幀，將每一個字換一種顏色。5、再插入在第5,7,9,11幀中插入關鍵幀，并將每個字的顏色改變。6、用控制測試影片。7、制作結果如下：(二)、創建補間動畫1、單擊圖層使之成為當前圖層，然后再動畫開始播放的層中選擇一個空白關鍵幀。2、創建補間動畫的第一幀，用橢圓工具創建一個圖形對象圓，然后用插入轉換為元件，命名把它轉換為一個元件。3、在第二十幀單擊鼠標右鍵，在彈出的菜單中選擇插入關鍵幀，然后選擇結束幀。4、將圖層移動到

3、新的位置，鼠標右鍵單擊圖層，在彈出的菜單中選擇任意變形和旋轉和傾斜，修改該圓的大小，顏色，旋轉和傾斜。5、鼠標右鍵單擊時間軸中的第一幀或結束幀，在彈出的菜單中選擇創建補間動畫。6、控制測試影片。7、制作效果如圖所示：（三）創建沿著路徑補間動畫1、單擊層名使之成為當前層，然后再動畫開始播放的圖層中選擇一個空白關鍵幀。2、創建補間動畫的第一幀，用橢圓工具創建一個圓，用鼠標右鍵鍵單擊圓的邊緣，再單擊出的菜單上選擇剪切，去掉圓的邊框，然后用插入轉化為元件。3、鎖定圖層一，有鼠標右鍵單擊圖層管理欄中的圖層一，在彈出的菜單中，選擇添加添加引導層，然后再引導層中用鉛筆工具繪制一條曲線。4、分別在兩個層中的第

4、30幀插入一個關鍵幀，解開圖層一的鎖，把第一幀圓的中心拖到引導線的左端，當圓心靠近引導線時，圓的中心就會變成一個小圓圈。5、同樣在第30幀將圓心對準引導線的右端。6、右擊圖層一的第30幀，再單擊的菜單中選擇創建補間動畫。7、控制-測試影片 。8、效果如圖所示：（四）創建逐幀動畫1、單擊層名使之成為當前層，然后再動畫開始播放的圖層中選擇一個空白關鍵幀。2、選擇插入關鍵幀。3、在序列的第一個幀上用文字工具創建漢字“春”,并將顏色設為紅色。4、單擊同一行中右側的下一個幀，然后插入關鍵幀。5、在第二幀的內容上添加漢字“江”，顏色為黑色，并把這兩個漢字向右移動一個字的距離。6、重復前面的步驟，輸入“水暖

5、鴨先知”這幾個字，將字體設為不同的顏色。7、控制測試影片。8、效果如圖所示：四、實驗過程與分析：這四個實驗都與字體的變化有關，在做這些實驗時，首先要確定所使用的Flash版本與課本上的例子與所使用的版本是否一樣，只有這樣才能按書上的步驟一步一步的來做。在實驗過程中，創建動畫一定要現將圖形轉化為元件，只有這樣才能創建動畫，要特別注意實驗（三），不要忘了創建傳統補間。在實驗過程中要同時注意色彩的搭配協調。五、實驗總結：這四個實驗盡管比較簡單，但真正做起來卻不一樣，老師做完某個實驗時，一定要自己做一遍，只有這樣才能對所學的知識有所掌握。對每個實驗不僅要知其然還要知其所以然，多問幾個為什么。在實驗中難免遇到困難一定不能閉門造車，要