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文檔簡介

1、1我 們 的 社 區義務教育教科書美術 三年級下冊 第5 5課2 _社區觀察記錄表社區觀察記錄表 記錄人：記錄人： _社區位置：社區位置： _ _ 社區面積：社區面積： _將社區已有設施畫將社區已有設施畫“”廣場（廣場（ ）廣播室（）廣播室（ ）健身器材（）健身器材（ ）門衛（門衛（ ）醫務室（）醫務室（ ）垃圾分類（）垃圾分類（ ）監控（監控（ ）菜市場（）菜市場（ ）社區建筑（）社區建筑（ ）綠化（綠化（ ）停車位（）停車位（ ）宣傳設施（）宣傳設施（ ） 社區其他特色：社區其他特色：（如建筑構造、特色文化）（如建筑構造、特色文化）（直接寫生或粘貼照片）（直接寫生或粘貼照片）我們的社區我們

2、的社區（可粘貼社區局部、整體照片或直接寫生）（可粘貼社區局部、整體照片或直接寫生） 你留意過小區里的設施嗎？請你填寫下面的記錄表你留意過小區里的設施嗎？請你填寫下面的記錄表3你最喜歡社區里的哪些活動？你最喜歡社區里的哪些活動？人們是怎樣活動的？人們是怎樣活動的？你喜歡社區里的什么設施或建筑？你喜歡社區里的什么設施或建筑？為什么？為什么？4社區的生活場景社區的生活場景5不同用途的設施不同用途的設施6從事各種活動的人物從事各種活動的人物7人物的動態、特點是怎樣的？人物的位置關系應注意什么？人物遠近、疏密人物遠近、疏密動態變化動態變化人物方向人物方向8 關注作品中人物、關注作品中人物、景物的主次關系

3、和遮景物的主次關系和遮擋關系。擋關系。 人物與環境如何融洽地表現？人物與環境如何融洽地表現？ 9 畫面中有畫面中有什么景物？什么景物？10對于社區的現狀，對于社區的現狀，你有什么建議嗎？你有什么建議嗎？1112畫面中人物在做什么？畫面中人物在做什么？13 創作的形式和方法可以多種形式喲！14 選用黑白線描或色彩完成一幅選用黑白線描或色彩完成一幅景物、人物融洽的社區畫面。景物、人物融洽的社區畫面。 創作要求：創作要求： 151 1、哪幅作品社區生活表現得最生動、哪幅作品社區生活表現得最生動? ? 什么地方有創意？什么地方有創意？2 2、誰的場景設計富有生活氣息？、誰的場景設計富有生活氣息？3 3、哪幅畫面人物生動、構圖完整、飽滿？、哪幅畫面人物生動、構圖完整、飽滿？評價：16你們是未來

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