1、給幼兒園和老師的感謝信第一篇：給幼兒園和老師的感謝信 你們好！我們是*的父母，時光真快，轉眼間*在幼兒園已經度過了近三年的時光了,通過這三年的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事，十分謝謝幼兒園中二班全體老師們對*的愛心、關心、辛勤的付出和幫助。 *是一個自尊心比較強的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境、陌生的人群，擔心天性善良的他會被其他孩子欺負；擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心. 入園以來，老師

2、們以極大的愛心、耐心、責任心關懷他、保護他,用鼓舞、賞識、參與等科學的教育辦法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現如今，幼兒園的時間成為他最高興的時間，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯系溝通。通過開家長會看錄像，我們更了解到她們的辛苦。她們一天10多個小時延續工作，而且整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，而且是吃喝拉撒睡全照應，工作量很大，真是太辛苦了，但你們毫無 怨言，總是滿面笑容的把歡樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。*老師和*老師兢兢業業，勤勤懇懇，每

3、次去幼兒園接送孩子，總看到她們在忙這忙那，沒有休息的時候，你們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，專心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進我們的心窩。 我們衷心謝謝幼兒園的兩位老師及教育過、關懷過、幫助過*的所有老師，謝謝園長的辛勤工作，謝謝園長領導出這樣出色的幼兒園。 祝愿老師們工作順利、身體健康、萬事如意、天天歡樂！ *家長 第二篇：給幼兒園老師的謝謝信 恭敬的各位領導、老師： 即將就是六一兒童節，首先向全校各位小朋友說聲:“六一兒童節歡樂！”同時對園領導及全體老師的辛勤勞動和細心關心表示最誠摯的謝意。正是你們的教育和照應才有了孩子們燦爛的笑臉，才有了孩子們的健壯成長。三年前我們一家三口來

4、到了荊門，第一件事就是為女兒尋幼兒園，幾經選擇豆豆有緣走進了商業幼兒園蒙氏一班，到現在我都向來慶幸當時沒有選錯學校。 每次從幼兒園接回孩子時，我就打心底里謝謝她的老師。孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎，從她幼稚的敘述里，我感覺到了老師對孩子從學習到生活無微不至的關心，從對自家孩子到別人孩子的悉心呵護。正是老師的敬業精神和博大的愛生情懷，讓這些孩子在父母忙碌奔波，無暇照應他們的日子里，體味到了“老師如慈母”的溫情。作為家長，最幸福的事莫過于老師把自己的孩子當寶貝了。孩子在幼兒園學得歡樂，玩得開心，我們做家長的對老師有太多的感激之情無法表達，在這里我代表全家向幼兒園全體領導,老師衷心地說

5、聲感謝！真的很謝謝老師們陪著孩子度過的幼兒園生活，是你們攙著他們邁出進入社會的第一步，讓他們學會與人相處，學會尊重，學會孝順。 孩子總是要長大的。眼看著豆豆就該升入小學讀書了，我心里既高興又擔憂。高興的是，孩子大了，可以學習更多的知識了；擔憂的是，升入小學之后，她還會遇到像幼兒園這么好的老師嗎？她還會像在幼兒園這么快樂嗎？每次問到孩子愿不情愿繼續在這里讀書，她都堅決果斷地說“情愿”。可是，歲月留不住孩子成長的足步，孩子不得不邁出足步，跨入另一個充滿未知和挑戰的世界，無論這足步顯得多么猶豫，多么不愿意。下半年豆豆就要回溫州上小學了，不知道以后還有沒有機會再回來看你們，但是我相信豆豆不會忘記你們，

6、她會記得這個幼兒園，記得這里的老師，記得這段美好的幼兒時間。再次特殊謝謝莊園長，何園長，xx老師，祝x師，xx老師，xx老師！謝謝所有關懷和教育過豆豆的老師們！再次祝愿各位小朋友六一節歡樂！ 感謝大家。 - 第三篇：給幼兒園老師的感謝信 恭敬的安順幼兒園領導： 你們好！ 我們是4班豆苗的爸爸媽媽。孩子來貴園已經快一個月了。這段時光，孩子基本適應了幼兒園生活，并且各方面都有了不小的進步，這是我們一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子耐心細致的保教工作表示謝謝！ 豆苗入園的時候還未滿13個月，沒有斷 奶，而且媽媽向來親自帶孩子到8個月，接著是姥姥幫忙照看。爸

7、爸媽媽對這個掌上明珠非常寵愛，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使豆苗雖然活潑可愛，但是也平添了不良的生活習慣，比如說：睡覺得有人抱著一邊歌唱一邊睡，睡著再放下；吃飯得哄著，一邊玩一邊吃等等，而且孩子從來沒和陌生人單獨相處過。這樣的孩子送到幼兒園，說心里話我們很不放心。但是，只經過短短的六天，老師就幫助豆苗適應了幼兒園生活，而且身高和體重也都增加了。現在孩子已經和老師們建立了很好的依戀關系，尤其是姚老師 豆苗不睡覺，老師就抱著睡，有時一抱就是半個多小時，還得歌唱。豆苗不吃飯，就躺在一個老師懷里，另一個老師喂。豆苗大便了，老是把褲子給沖潔凈了再給拿回來這些每天都不斷發生的點點滴滴的狀況都深深地感動著我們。

8、 其實，這么小的孩子送到幼兒園來，我們覺得只要讓豆苗高高興興的就行了。可是我們發覺孩子除了非常適應幼兒園生活，還更加“懂事”了，比如：雖然還不會說話，卻能更清晰地用嬰兒手語表達自己的意思了；晚上睡覺前，能和媽媽一起收玩具了 我們知道，孩子的每一點一滴的進步都凝聚著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節到來之際，向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和謝謝，并送上真摯的新年祝愿： 祝四位老師在新的一年里工作順利，萬事如意！ 代表家長們把同樣的祝愿獻給安順幼兒園的全體老師，謝謝你們的辛勤勞動，恭祝新年愉快！ 4班豆苗爸爸媽媽 2017年2月12日 給幼兒園老師的感謝信 幼托中心幼兒園：

9、 我是大（2）班小朋友王貝貝的家長。首先讓我向大二班的李娟老師、李素芹老師以及幼兒園的所有老師表示由衷的謝謝。 回想起孩子三年的幼兒園生活，思緒萬千。從小班到大班，孩子從呀呀學語到識字上千，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊包含著多少老師的汗水和愛心！每當看到孩子做算術題時的準確快速、背誦古詩時的流利自然、解答其他問題時的敏銳果斷、講解科學知識的自信博學、與人交往的禮貌慷慨，作為家長的我們由衷地謝謝你們辛勤的老師們！ 三年來，孩子和辛勤培養他的老師們朝夕與共，產生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了，孩子會說：“我想我們老師了！”知道爸爸媽媽要代替他給老師寫謝謝信，孩子再三叮囑

10、一定要寫上：“我以后會想你們的！我會來看你們的！”孩子還小，他不會施加任何華麗的語言，但是這些極為簡單的話語，卻代表了孩子的心聲，孩子愛你們，辛勤的老師們！ 讓我們再次謝謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出，也希翼幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正的樂園！ 轉眼間，我家那五歲的小主人已經取得人生道路上第一紙文憑啦！ 孩子和老師的感情向來不錯，今年寒假的時候，有次他在發呆，我問他想什么呢，他回答說在想老師！小時候向來說媽媽是世界上最美的美女，現在經常說老師和媽媽都最美！家里有好吃的，老是想著給老師拿去。買了櫻桃要帶櫻桃，有了草莓要帶草莓，還鼓動爸爸媽媽請老師吃火鍋

11、，而且沒等我們允許，他已經興沖沖地做了邀請工作，呵呵，算不算行賄呢？ 當時計劃寫謝謝信的時候，目的很簡單：一是謝謝老師的教導，二是讓孩子懂得感恩。本來并沒把這件事作為一件很重要的事來對待，心想他看過送去也就完了，讓他知道應該對別人有感恩之心也就完了。但從寫信伊始到今天，有十來天過去了吧，余韻猶存，這件事帶給孩子的影響之大孩子的熱情之高是我先前未曾預料到的。 寫感謝信前征求過孩子意見，他歡欣鼓勵舉雙手贊成。感謝信寫好，我一字一句念給孩子聽，讓他知道內容。尋了個毛筆字寫得好的朋友抄好后，人家送到樓下，孩子把我們都攔在家里，自己冒雨下樓拿了回來，上周五早早起床親手把信從家里拿到幼兒園。進了教室向老師

12、問好后，第一句話就是：“老師，我給你寫了感謝信！”又給小朋友們說：“我們已經在幼兒園上了三年學了，我以后上了附小會來看老師的！” 此致 敬禮 大（2）班王貝貝家長 2017年7月2日第四篇：給幼兒園老師的感謝信 恭敬的各位老師、家長，友愛的孩子們： 大家好！謝謝幼兒園給我站在這里的機會。在讀給孩子的一封信前，我想作為一名家長，先表達一下這四年來對老師們辛勤付出的肯定，對老師們無私的奉獻的謝謝！ 從2012年9月，我的孩子入園至今，已經整整四年了。他從一個剛入園間或還會尿褲子的小孩兒，長成為一名馬上要步入校園的小學生。在這期間，孩子們的變化，我想，作為父母，我們看的是最真切的。我們總會在不經意間

13、發覺，孩子驀地會背了一首歌謠、驀地伸出小手，運用指心算開始算算術了、驀地學會了分享，驀地懂事了、驀地就長大了其實想想，我們陪伴孩子的時光并不多，他們一天中的大部分時光是在幼兒園度過的，這一個個“驀地”和老師們辛勤的付出、無私的奉獻是密不可分的！ 首先，我要感謝陳園長。您的正直、善良為整個幼兒園營造了一個良好的、輕松的氛圍。每每在各類媒體上看到幼兒園虐童事件的發生，我總是特殊慶幸：我的孩子在一所好幼兒園，我的孩子遇到了好老師！還有一次次的捐助活動，讓我們家長感受到，您是一位心中有大愛的人！我印象最深刻的一次，您在家長會上的發言，您說，你也是一位母親，也希翼自己的孩子能遇到好老師，你是憑良心做事。

14、我想，正是這句“憑良心做事”，才有了今天我們小童星幼兒園的進展和壯大！ 我還要感謝默默付出的老師們！尤其是四年如一日，在工作崗位上兢兢業業的楊黎老師以及所有的老師們！我們家長最常說的那句話：我們就一個孩子，有時候還忍不住暴跳如雷，老師們卻要帶60多個孩子，這工作量可想而知每次看著楊老師和每位家長的交流，指出孩子在哪方面仍有欠缺或是在哪方面又有了進步；為了能和小學銜接好，楊老師在家長會上一次次的苦口婆心，聽著那略有沙啞的聲音，我都忍不住想說，您真的是把每個孩子當自己孩子在教啊！在這里，我也代表所有的家長，對老師們說一聲：感謝！感謝老師們這些年來的辛苦付出！ 這些文字都是最樸實的大實話，沒有華麗的

15、辭藻，沒有刻意的修飾，我只是想表達一名母親最真摯的謝謝！作為家長，我對小童星幼兒園，充滿信心；對老師，我心存感激！感謝老師們這些年來對孩子們學習上的教導，生活上的照應，感謝你們無怨無悔的辛勞付出與奉獻！ 第五篇：給幼兒園老師的謝謝信 xxx老師： 你們好！我們是xx的父母，xx在幼兒園學習已經快兩年了,通過這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事，十分謝謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xx的愛心、關心、辛勤的教育和幫助，給幼兒園老師的謝謝信。 xx是一個內向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親

16、人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境、陌生的人群，擔心天性善良的他會被其他孩子欺負；擔心不知深淺的他會讓老師不耐煩；擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心.入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關懷他、保護他,用鼓舞、賞識、參與等科學的教育辦法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高，謝謝信給幼兒園老師的謝謝信。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關懷孩子的“吃喝