1、高品質(zhì)文檔2021學(xué)年校長述職報告瑣瑣碎碎，千頭萬緒，平平凡凡，忙勞碌碌。辛勤中品嘗著耕耘的酸甜苦辣，前進中記錄下跋涉的艱辛腳印，收獲中分散著集體的才智和力氣。一年來，我努力實踐“三個代表”的重要思想，仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針，高舉素養(yǎng)訓(xùn)練的大旗，依靠團結(jié)老師，自覺履行職責(zé)，勤奮踏實工作，勇于開拓創(chuàng)新，把握機遇，克服困難，取得了令人欣慰的成果。一、自加壓力，堅持學(xué)習(xí)忙充電在工作實踐中，我深刻熟悉到學(xué)習(xí)的重要性。要想帶領(lǐng)全校老師大力推動素養(yǎng)訓(xùn)練，樂觀投身教學(xué)改革，真正為民族的振興、社會的文明進步作出應(yīng)有的貢獻，作為校長必需不斷學(xué)習(xí)，更新學(xué)問，提高理論修養(yǎng)。假如校長僅憑原有的熟悉、閱歷，甚至落伍的

2、、錯誤的理論去指導(dǎo)實踐，不僅難以得心應(yīng)手的開展工作，更嚴(yán)峻的是貽誤一部分，不，是一大批學(xué)生。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。本學(xué)年，我樂觀參與了ra市“十五”學(xué)校校長提高培訓(xùn)，wz市首期校長新課程通識培訓(xùn)，學(xué)校老師訓(xùn)練科研基礎(chǔ)培訓(xùn)，聽取了三個十六大精神專題報告；同時，還依據(jù)自己的實際狀況，制訂了學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)了四本專著：十六大報告輔導(dǎo)讀本、學(xué)校老師訓(xùn)練科研基礎(chǔ)、新課程師資通識培訓(xùn)資料選編、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，觀念更新了，思想端正了，思路清楚了，方向明確了，信念增加了，干勁鼓足了。閑里偷忙，不亦樂乎！二、身體力行，樹立正氣講奉獻大量事實警示我們：一個充斥不正之風(fēng)、邪氣壓過正氣、只

3、講私利不講奉獻的組織是沒有生命力的。學(xué)校里樹立正氣剎邪氣，聽從大局講奉獻的關(guān)鍵在校長。我認(rèn)為：有什么樣的校長，就有什么樣的班子；有什么樣的班子，就有什么樣的老師；有什么樣的老師，就有什么樣的學(xué)生。作為校長，我時刻留意自己的言行舉止，嚴(yán)以律己不損公肥私；履行職責(zé)不玩忽職守；寬以待人不包庇姑息；一視同仁不親疏有別；堅持原則不感情用事；發(fā)揚民主不獨斷專行；雷厲風(fēng)行不拖泥帶水；求真務(wù)實不貪慕虛榮；擅長自省不固步自封；勇于改革不因循守舊；一心為公不圖謀私利；講求奉獻不斤斤計較；深化一線不高高在上；厲行節(jié)省不鋪張鋪張。在森拉克臺風(fēng)攻擊我市時，我堅守抗臺第一線；在無償獻血、愛心捐款活動中，我身先士卒；在執(zhí)行

4、制度中，不搞雙重標(biāo)準(zhǔn),對于自己的兩次值日遲到堅決扣罰；在作風(fēng)建設(shè)中，我自覺改掉工作時間上網(wǎng)下棋的惡習(xí)；在節(jié)假日的修理督工中不拿補貼；金錢面前我不動心，毫不遲疑將崗位補貼降為每月150元，工資冊審核時嚴(yán)把自己的工資關(guān)，不該拿的決不拿；待公款如待自己的錢不任憑揮霍，購物貨比三家、討價還價，出差不坐專車、不住高檔賓館；不用公款做人情、請私人的客、拉私人的關(guān)系；自掏腰包合資在學(xué)校裝寬帶上網(wǎng)在別人的眼里，我很傻，傻得可憐甚至可恨。但我有自己的價值取向，我認(rèn)為一個人的生命價值在于奉獻而不在于索取，“一身正氣、兩袖清風(fēng)”才是人民公仆的形象。四、樂觀激勵，建設(shè)隊伍出新招祖國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)渴求一大批高素養(yǎng)的人才

5、，高素養(yǎng)的人才依靠于高質(zhì)量的學(xué)校的培育，高質(zhì)量的學(xué)校依靠一大批高水平的老師的支撐。所以我始終把老師隊伍建設(shè)作為工作的重點，努力造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的老師。我信任：“重獎之下必有勇夫”。一年里，學(xué)校醞釀、出臺了一系列激勵措施：（1）評比師德標(biāo)兵。學(xué)校制定師德標(biāo)兵評比條件，每年一次評比師德標(biāo)兵。（2）設(shè)立老師一般話水平達(dá)標(biāo)獎。學(xué)校制定老師一般話水平要求，凡達(dá)到要求的老師賜予肯定的物質(zhì)嘉獎。（3）對把握課件制作技能并開出一節(jié)計算機幫助教學(xué)公開課的老師賜予肯定的物質(zhì)嘉獎。 （4）在ra市老師專業(yè)學(xué)問考試中，成果優(yōu)秀的老師獲得一次跨地區(qū)的省內(nèi)外出學(xué)習(xí)機會。（5）鼓舞老師開展課題討論。對于課題被立項

6、、課題討論成果獲獎的老師賜予嘉獎；假如課題討論成果第一個獲ra市一等獎的，那么該課題組組長直接汲取為班子成員并擔(dān)當(dāng)學(xué)校教科室主任。（6）在ra市教壇新秀評比中，過一關(guān)的老師獲一次外出學(xué)習(xí)機會并加獎500元；過二關(guān)的老師獲二次外出學(xué)習(xí)機會并加獎1000元；獲ra市教壇新秀稱號的老師,每年獲一次外出學(xué)習(xí)機會并加獎XX元。（7）激勵老師樂觀參與學(xué)歷進修，提高老師的學(xué)歷層次，對取得大專學(xué)歷予以1500元的獎培金。五、完善制度，強化管理求實效規(guī)章制度以其強制性約束著大家的行為，能防止濫用職權(quán)，避開暗箱操作，杜絕工作中的隨便性，更好地獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。完善的制度是實施依法治校的前提和保證。或許有人認(rèn)為，

7、有些制度約束了校長的權(quán)力，我想校長的權(quán)力不在于躲避約束、躲避監(jiān)督，而在于把大多數(shù)人的意愿、利益體現(xiàn)在完善的制度之中。本學(xué)年，我校進一步完善規(guī)章制度。實行老師聘任公示制度，訓(xùn)練收費公示制度，民主評議班子成員制度，班子成員坐班制度，評先評優(yōu)制度，聽課制度，德育月工程制度；完善值日制度，門衛(wèi)制度，請假制度。班子成員坐班、老師民主評議班子成員，樹立了領(lǐng)導(dǎo)的形象，親密了干群關(guān)系。按實績評先評優(yōu)，大家紛紛反思自己的工作找差距、知不足，增加了老師工作的自覺性和主動性。建立聽課制度，促進了老師間相互學(xué)習(xí)、溝通，保證了校領(lǐng)導(dǎo)深化一線。分學(xué)段管理制度，調(diào)動了老師們參加管理的樂觀性，發(fā)揮了大家的聰慧才智，更好地依據(jù)

8、學(xué)生的年齡特征開展訓(xùn)練工作。月工程制度，增加了德育的針對性和實效性。六、制造條件，服務(wù)師生轉(zhuǎn)職能我們知道，人具有很大的潛能，一個人是否得到充分的進展，關(guān)鍵在于他的潛能是否得到很好地開發(fā)。學(xué)校是培育人的地方，既要促進學(xué)生的全面進展，也要為老師專業(yè)成長供應(yīng)機會，滿意老師實現(xiàn)自我生命價值的需要。在基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革在全國快速推動之時，為滿意老師了解課程改革的背景、新課程提倡的新理念，把握新課程理論的需要，學(xué)校審時度勢，制訂了“走進新課程”老師培訓(xùn)方案，為每位老師購買課程標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)解讀，選派骨干老師參與進修學(xué)校的課程標(biāo)準(zhǔn)解讀培訓(xùn)，購置新課程老師培訓(xùn)光盤進行校本培訓(xùn)。為滿意老師把握現(xiàn)代教學(xué)手段的需要，

9、學(xué)校不惜血本花了4萬多元安裝了多媒體教室，為開展計算機幫助教學(xué)供應(yīng)了可能。為滿意老師開闊視野，準(zhǔn)時了解教改動態(tài)，提高自我專業(yè)水平的需要，學(xué)校出臺了老師外出聽課方案，使每位老師三年中至少有一次跨地區(qū)的省內(nèi)外出聽課學(xué)習(xí)機會。為滿意老師展現(xiàn)自我才華和風(fēng)采的需要，我們向?qū)W區(qū)爭取到了大型公開課活動承辦權(quán)，期望籍此使青年老師更加自信、更快成熟。為滿意老師解決教學(xué)中困惑的需要，我校請教研員、名師為他們開導(dǎo)。七、警鐘長鳴，常抓平安不松懈平安工作事關(guān)改革進展穩(wěn)定的大局，各級黨委、政府都特別重視平安工作。始終以來，我以實踐“三個代表”的高度，堅持“平安第一，預(yù)防為主”的方針，重視和加強學(xué)校的平安訓(xùn)練工作。學(xué)校把三

10、月份作為平安訓(xùn)練月，以“大力提高學(xué)校生的自我愛護意識和力量”為主題，實行開主題隊會、收集平安學(xué)問資料、組織平安學(xué)問競賽、刊出專刊、組織交通平安學(xué)問講座、展出交通平安學(xué)問圖片等形式，對師生進行家庭生活、戶外活動、社會生活、交通、消防、禁毒、預(yù)防傳染病等平安學(xué)問訓(xùn)練和自護自救訓(xùn)練。為協(xié)作平安訓(xùn)練，學(xué)校還訂購了中學(xué)校平安訓(xùn)練系列片、學(xué)校生平安學(xué)問須知。加強校內(nèi)周邊占道經(jīng)營、違規(guī)攤點整治，堅決禁止“三無”食品進入校內(nèi)；健全了門衛(wèi)管理，防止社會閑散人員進入校內(nèi)；堅持點名制度，嚴(yán)明校規(guī)校紀(jì)，防止學(xué)生在校外發(fā)生損害大事；加強節(jié)假日值班護校，做好防盜工作。學(xué)校定期開展平安工作檢查，準(zhǔn)時排解平安隱患。如召開后朱

11、學(xué)生家長會討論接送車超載問題，協(xié)作交警治理超載接送車；嚴(yán)禁接送車進入校內(nèi)；禁止未滿12周歲學(xué)生騎車上學(xué)；在教室里安裝電風(fēng)扇，便于通風(fēng)，降低悶熱天過高的室溫；規(guī)定學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時間；加固旗桿、風(fēng)雨操場鐵柱；在排水管邊安裝鐵柵欄；改建南河學(xué)校廁所；籌建教學(xué)樓、辦公樓隔熱層等。八、循規(guī)蹈矩，公開校務(wù)行廉政校務(wù)公開是促進學(xué)校民主管理、科學(xué)決策的重要舉措，是調(diào)動老師工作樂觀性、維護老師合法權(quán)益的有效形式，也是深化開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的客觀要求。我很重視校務(wù)公開工作，把學(xué)校工作的重點、難點和教職工及社會關(guān)懷的熱點問題作為校務(wù)公開的重要內(nèi)容。學(xué)校的改革方案、教職工的獎懲方法，召開教代會通過；多媒體教

12、室小平臺的配置通過政府選購；2千元至5千元的物品選購、修理項目在老師會上通報；評先評優(yōu)做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開；訓(xùn)練收費、老師聘任實行公示，自覺接受社會監(jiān)督。校務(wù)公開逐步走向制度化、規(guī)范化、程序化、常常化。厲行節(jié)省是我使用學(xué)校經(jīng)費的一條主要原則。學(xué)校按公務(wù)接待的規(guī)定，仔細(xì)執(zhí)行七個不準(zhǔn)，落實四項制度；不用公款向上級領(lǐng)導(dǎo)贈送禮金、禮卡、禮券；由學(xué)校自行組織公開選購的，力求貨比三家、價廉質(zhì)優(yōu)；加強對電話、用電器的使用管理；裁減報刊的征訂；辭退不必要的工勤人員。與此同時，我還狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔自律工作。大幅度裁減行政崗位補貼，不巧立名目亂發(fā)補貼，嚴(yán)格審核差旅費的報銷等。一年來，有限的經(jīng)費確保了

13、學(xué)校各項工作的順當(dāng)開展。九、回顧成果，體驗勝利增信念有付出總有回報，有耕耘總有收獲。2021學(xué)年，我校被評為ra市愛國衛(wèi)生運動先進單位；老師撰寫的論文獲學(xué)區(qū)一等獎3篇、二等獎3篇、三等獎3篇；獲ra市二等獎4篇，三等獎23篇；獲wz市優(yōu)秀獎3篇；一項訓(xùn)練科研課題被ra市立項； 3位老師進入市學(xué)校骨干老師培訓(xùn)班培訓(xùn)；1位老師進入wz市學(xué)校骨干老師培訓(xùn)班培訓(xùn)；5人取得大專學(xué)歷（現(xiàn)今，大專以上學(xué)歷和大專在讀的占老師總數(shù)的50%）；27位老師一般話水平達(dá)到二乙以上（48歲以下的達(dá)標(biāo)率為64%）；十六大精神主題訓(xùn)練演講競賽，2人分獲學(xué)區(qū)一、二等獎，1人獲市鼓舞獎；十六大精神主題訓(xùn)練征文競賽，1人獲學(xué)區(qū)一等獎、市二等獎；學(xué)區(qū)教工乒乓賽，獲女子團體第6名，女子單打第8名；“交通平安”征文競賽，2篇文章分獲學(xué)區(qū)二、三等獎；市藝術(shù)節(jié)，2位學(xué)生分獲書法二、三等獎；學(xué)區(qū)科技節(jié)評比，獲1個一等獎、2個二等獎、4個三等獎；學(xué)校生試驗操作競賽，2人分獲學(xué)區(qū)二、三等獎，1人獲市三等獎；學(xué)區(qū)學(xué)生乒乓賽，獲學(xué)校男子團體第4名；學(xué)區(qū)