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文檔簡介
5.優(yōu)化復習課的復習模式 優(yōu)化復習課的復習模式 優(yōu)化復習課的 （1）基本概念的復習可采用“識記概念、組織問題、分析 ）基本概念的復習可采用“識記概念、組織問題、 討論、歸納小結、題組訓練、反饋矯正、檢查驗收” 討論、歸納小結、題組訓練、反饋矯正、檢查驗收”的復 習模式。 習模式。 （2）元素化合物知識的復習可采用“抓知識的積累、抓知 ）元素化合物知識的復習可采用“抓知識的積累、 識的區(qū)別和聯(lián)系、抓知識的應用”的復習模式。 識的區(qū)別和聯(lián)系、抓知識的應用”的復習模式。 實踐” （3）化學計算的復習可采用“示范 ）化學計算的復習可采用“示范實踐”的課堂教學 實踐 模式，注意題目的變式，注意進行一題多解 多題一解的 一題多解和 模式，注意題目的變式，注意進行一題多解和多題一解的 訓練。 訓練。 （4）化學實驗的復習可采用“實驗探究”式的復習模式， ）化學實驗的復習可采用“實驗探究”式的復習模式， 注意與元素化合物知識的聯(lián)系，同時， 注意與元素化合物知識的聯(lián)系，同時，要特別培養(yǎng)學生的 實驗探究能力。 實驗探究能力。
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