1、米訪稿被米訪者: 采訪者: 采訪時間: 米訪地點:米訪冋題:1. 您認為大學生活應(yīng)怎樣度過?大學相對于高中來說，學習只是生活的一部分而不是全部了， 你們想要使得 自己的大學生活過得有意義，最重要的是提升自己全方位的能力， 提高技能，有“一技之長”。“我”就結(jié)合自己的生活經(jīng)驗舉例說明一下好了。首先，要明確自己的目標。知道自己想要什么，有了明確的目標之后做事情 才不會盲目，比方說你以后想做人力資源管理師， 那么不管是讀書交友還是參加 活動你都會下意思的往這方面靠攏， 等到快畢業(yè)的時候，你已經(jīng)對這個行業(yè)有了 比較深入的了解，是不是很好啊。其次，不要拒絕經(jīng)歷。多參加些社會活動，多認識些人，多讀些書，大

2、學里 面形形色色的活動，比賽，社團，志愿服務(wù)等非常多，如果你認準了其中的一項 或幾項，踏踏實實投入進去做，用心去體驗，到了積累到一定程度，你會發(fā)現(xiàn)你 之前所用的投入都是值得的。認識人會讓你的眼界開闊，尤其是比你身份高的人, 等你認識他們之后，才會體味到什么事聽君一席話，勝讀十年書。關(guān)于讀書那就 不必說了，讀書多的人涵養(yǎng)深厚，談吐舉止都會跟淺薄的人不一樣。第三，努力在某一方面做到優(yōu)秀，獲得大家的尊敬。大學不比社會，要獲得 認可不一定非要多么有錢，你可以學習很好，或者是學生會領(lǐng)導，或者某一方面 很有才能，再或者是電腦高手，不管怎么樣吧，在某一方面做到優(yōu)秀絕對會讓你 擁有樂觀自信的心態(tài)，這是戰(zhàn)勝頹廢

3、的最好辦法。最后，形成職業(yè)意識，要想好自己將來從事哪一方面的工作，然后朝著這 個目標努力，不要等到最后才臨時抱佛腳，最好從大一開始就有點想法，大學畢 業(yè)后順利地找到合適的工作，這大學過的才是有意義的啊。2. 現(xiàn)在大三的很多學生都面臨就業(yè)，找工作時應(yīng)樹立怎樣的就業(yè)觀？1）調(diào)整就業(yè)觀和就業(yè)期望值，樹立大眾化的就業(yè)觀。在努力尋找理想的就業(yè)崗位的同時， 主動說服自己， 適當降低就業(yè)崗位期望 值，將它放到一個合理合適的水平， 樹立大眾化的就業(yè)觀， 這樣才能走好就業(yè)成 功的第一步。2）大學生要正確認識自己，樹立“先生存，后發(fā)展”的就業(yè)觀。大學生畢業(yè)生自我定位能力的缺陷表現(xiàn)為自我定位不準， 很大程度上市定位

4、 過高、眼高手低。同時，反映在求職過程中就是不能適時地進行自我調(diào)整，重新定位。求職過程是一個自我能力展現(xiàn)過程，也是一個發(fā)現(xiàn)自我能力缺陷的過程。在這個過程中， 求職者應(yīng)該逐漸對自己的能力有更清楚的認識， 并積極的進行定 位調(diào)整。3）高校畢業(yè)生要正確認識社會職位要求， 樹立“先就業(yè)， 再擇業(yè)”的就業(yè)觀。找工作不應(yīng)定要一步到位， 要敢于跳槽。 有些畢業(yè)生認為， 既然政策允許兩 年內(nèi)就業(yè)，就慢慢地找，一定要找一個完美滿意的工作崗位。其實，這種想法是不對的！現(xiàn)在找工作，是與同期的上百萬畢業(yè)生競爭工作崗位，往下拖一年，將 與新畢業(yè)的畢業(yè)生競爭，而此時若與已經(jīng)就業(yè)但想“跳槽”的人相比較，又存在 著無實際經(jīng)驗

5、的差異，更是處于劣勢地位。何況， “金無足赤”，想要找心目中 十全十美的崗位，談何容易。面對就業(yè)“大眾化”的趨勢，大學畢業(yè)生應(yīng)該以長遠的眼光看待求職， “適 合的才是最好的”。總之，高校畢業(yè)生要充分利用當前國家政策營造的更為寬松和廣闊的市場就 業(yè)環(huán)境，認清現(xiàn)實，調(diào)整自身的就業(yè)觀，把就業(yè)期望值放到一個合理的水平。要 主動投身到畢業(yè)生就業(yè)市場中， 一進去的態(tài)勢， 積極參與就業(yè)競爭， 做好參與競 爭的各種準備，在機會到來時，不要猶豫不決，“該出手時就出手”！3. 如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯?任老師結(jié)合自己的求職情況和進入職場的經(jīng)歷， 提出希望和要求，一是要謹 慎擇業(yè)，適合是最好。在規(guī)劃職業(yè)生涯時，首先要

6、對自己有一個正確的自我認識, 針對自己的性格、興趣和特長，選擇適應(yīng)自身發(fā)展的崗位；二是堅定信心，態(tài)度 是關(guān)鍵。要有主人翁意識，個人的發(fā)展與企業(yè)發(fā)展相結(jié)合，與企業(yè)共同成長；三 是要吃苦耐勞，技術(shù)是根本。要有吃苦和好學的精神，踏踏實實工作，積極主動, 善于與領(lǐng)導、同事溝通。有所思、有所想，珍惜現(xiàn)在美好的大學時光，努力學習, 全面發(fā)展，成長成才。并希望同學們以樂觀向上的健康心態(tài)、積極進取的精神面 貌面對未來的職業(yè)挑戰(zhàn)，笑對人生。4. 關(guān)于學校頂崗實習的看法和對同學們的建議?任老師強調(diào)了實習是一門必修的課程， 希望大三畢業(yè)生要認真對待，在實習 過程中要明確自己的身份定位，客觀認識自己，珍惜就業(yè)機會，切

7、莫頻繁跳槽, 增加誠信意識；并要求同學們在實習崗位上虛心向師傅學習，工作中好好表現(xiàn), 遵紀守法，服從實習單位的工作安排，按照實習單位的規(guī)章制度嚴格要求自己, 不斷提高自身綜合素質(zhì)和能力。希望同學們在實習期間學會知識技能， 學會動手 動腦，學會生存生活，學會做人做事，盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，為自己未來的職業(yè)生 涯奠定良好的基礎(chǔ)。5. 老師您能和我們講講您大學的經(jīng)歷嗎?我是在北方就讀的學校，和你們現(xiàn)在不一樣，我在大學里過的生活比較簡單, 四點一線，教室、寢室、食堂、圖書館。那時的我們學習時就認真學習，玩時就 開心的玩。日子還是過得挺有滋有味的，那時的時光蠻值得懷念的，真的挺好的。我覺得大學里很重要的是與你同班同學處理好關(guān)系。我們?nèi)?1名同學來自全 國各地，看我們現(xiàn)在工作了基本上沒什么機會見面的。所以你們能多珍惜在學校 的日子，和你的同學好好相處。真的，這段大學經(jīng)歷很難得!6.給學生的寄語:(1)讀好書。不僅僅是指上課認真聽講，而是指要對自己有謀劃，包括就業(yè)趨 向的規(guī)劃，要有目的，帶著目標去學習，去讀書，為自己積累更多的只