1、演講手勢使用5原則手勢是講話者的第二張臉，能夠傳遞出一種奇妙的無聲語言。 當眾講話的時候，管理者完全可以將手勢運用其中。以下是我為大家 收集關于演講手勢使用5原則，供你閱讀。1. 要準確當眾講話的時候，很多管理者都會使用手勢傳遞各種信息和情 感，為了有效避免和克服手勢運用的混亂與理解的歧義，使聽眾能夠 明晰、準確、完整地理解自己的用意，就要盡量準確使用手勢。要用 大家都明口的手勢表達意思，使手勢同口語表達的意思一致。手勢與語言內容要保持一致，不能讓人產生費解和誤解。如果 當眾講話的時候，管理者言行不一，聽眾就會不知所云。比如，當 管理者豎起大拇指、其余四指彎曲時，表示強大、肯定、贊美、第 一等

2、意;而同時揮動雙手則表示熱情致意。如果在夸贊某件事或某 個人時，揮動雙手，很難想象結果會是什么樣？2. 要適度所謂適度是指，演說時手勢的頻率和幅度，具體來說：(1)頻率在當眾講話的整個過程中，如果管理者沒有任何手部的動作， 就會顯得生硬呆板;可是，動作太多太碎，又會喧賓奪主，使聽眾從 他所講的內容上移開注意力。和任何作用于人的視覺東西一樣，如果 多次反復手勢，很容易失去吸引力;如果動作太少，不僅不利于感情 的表達，還不利用聽眾的理解。因此，把握好手勢的使用頻率是異常 重要的！(2)幅度手勢的幅度的大小與演講者的感情、語勢有很大關系。幅度大, 表示強烈;幅度小，表示平和。手臂不動，是小幅度;手臂

3、揮動，甚至 雙手揮舞，是大幅度。一般說來，大幅度的手勢不能過多，只能偶爾 使用一下;使用的手勢太多，張牙舞爪，會破壞演說的整體協調美， 甚至還會引人發笑。3. 要簡練事實證明，手勢越簡練越有表現力！如果為了嘩眾取寵，在自 己的手勢上加一點花樣，反而容易讓聽眾茫然不解。當眾講話的時候, 每做一個手勢都要力求簡單、精練、清楚、明了，要做得干凈利落， 優美誘人，千萬不要拖泥帶水。有的管理者在當眾講話的時候，經常會為了手勢而手勢，伸出 去的手經常來回擺動，像小學生在打拍子，顯得很幼稚，如此聽眾自 然就會認為你的演講內容也不會深刻到哪里去。如果為了嘩眾取寵， 在自己的手勢上加一點花點，反倒容易讓聽眾茫然

4、不解。其實，當 眾演說的時候，手勢越簡練越有表現力。4. 要自然演講的手勢不是隨便做出來的，而是一個人內心狀態的外部表 現，是管理者進入演說角色后，在對所講問題有濃厚的興趣、對所講 內容有深切感受的基礎上，自然生發出來的。自然才是情感的真實流露和體現，才能給聽眾以賞心悅目的美 感，而任何矯揉造作的手勢都只會引起聽眾的強烈反感。所以，當眾 講話的時候，手勢既不能過于張狂，也不能過于拘謹。即使是預先設 計的手勢，也要讓聽眾感覺是情感所致，非做不可。手勢使用不當，會給人僵硬、做作的感覺，一定要做到自然。 當眾講話的時候，如果將一只手或雙手插放在自己的口袋之中，不論 其姿勢是否優雅，通常都是不行的。正確的做法是雙臂自然下垂，雙 手掌心向內輕貼大腿兩側。5. 要協調做手勢就像貓捉老鼠一樣自然，貓看到老鼠時，不會想姿勢應 該怎么擺，而會立刻撲上去，這就是最好的動作。在當眾講話的時候, 有些管理者講完我們一定會取得圓滿成功最后一句話時，會刻意補 上一個手勢，如此就顯得有點做作了。因此，不要為做手勢而做手勢。手勢的協調性主要體現在兩方面：一方而，所做的手勢要適時地與自己的語言信息相配合，當你 說到有兩點時，做出的動作應當在你說到兩的時候同時做出。如 果說完有兩點后，停頓了一兩秒才豎起兩根手指，那就糟糕了。另一方而，要根據聽眾的年齡區別對待。在對比自己年長的人 演說時，手勢要盡量小一