1、寫我和書的故事小學作文五篇書，似一行行跳躍的音符，也似一幅幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我們領進知識的大門，讓我們在知識的海洋里遨游，它讓我的心靈得到凈化。下面小編給大家?guī)韺懳液蜁墓适滦W作文，希望大家喜歡!寫我和書的故事小學作文1書，一個哺育萬物靈魂的東西，。我天天與他形影不離，所以，我與它有著不同凡響的故事。每次休息日，我都會風風火火的來到書店飽餐一頓。書店里人山人海，我急急忙忙的從人群的夾縫中擠進去，不管三七二十一，直奔自己喜歡的書去。我當時的頭腦里只想著昨天讀得什么書?讀到什么地方了?他會放在那里?格列佛游記你在哪里?終于，功夫不負有心人，找到了。我捧著心愛的讀物，盤腿坐在地面上，如

2、饑似渴的讀起來。在一排排似的海洋里，我有時看的眼花繚亂，愛不釋手。每當我看到緊急關頭，我的眼睛會忽的瞪起來，目不轉(zhuǎn)睛的把文章讀完;每當我讀到難以理解時，我會仔細的查找工具書，把問題一點一點弄清楚，不留一點遺憾，不過偶爾我也會囫圇吞棗，心急火燎、不求甚解的讀;每當我讀到爆笑的故事時，我會喜笑顏開，也會狂笑不止;每當我讀到悲慘人生時，我會飽含熱淚的為主人公抱打不平這些復雜的心情都交織在一起，成為我人生必不可少的一部分。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”對于我們青少年而言，書籍的力量簡直是不言而喻的，它像一位良師，幫我們增長知識;又像一位益友，給我

3、們帶來無限樂趣;書籍又像永遠吃不完的巧克力，讓我們永遠留戀忘返。同學們都來讀書吧，讓它成為我們最永遠、最忠實的朋友吧!寫我和書的故事小學作文2書，可以用來品、聽、看、悟，用這四種方法，就能真正的明白詩書的滋味。品，又可以分為細品和慢品。細品，就象喝一杯龍井茶，細細的品，就能品出一絲甜。慢品，就象吃一塊巧克力，慢慢地吃，才能知道巧克力的苦澀和香甜。品書，也是一樣的，只有細品，慢品。才能品出紅樓夢中人間的悲苦和歡喜，才能品出西游記中唐僧師徒取經(jīng)的艱難啊!也許，只有品，才能明白生活的真諦。聽，可以慢慢地聽或者帶著心情聽。慢慢聽，就能聽出故事里每個人的心聲，就可以聽出凡卡的渴望，就可以聽出雷鋒的希望。

4、帶著心情聽，你可以聆聽故事中主人翁開心或悲傷的心情。如果你悲傷時，聆聽一個快樂的故事，就會使你破涕為笑;如果你快樂時，聆聽一個悲傷的故事，那么你就可以嘗試著把快樂分享給悲傷的主人公。看，就是讀，讀可以是默讀或者朗讀。默讀，就像品一樣，自己去體會這本書。朗讀，你可以大聲地讀，讀出這個主人公的豪邁，讀出這個主人公的堅定，還能讀出這個主人公的柔弱。悟，就是通過閱讀，用心體會，悟出其中的道理。讀了生命的壯歌，我從中悟出了螞蟻、羚羊的團結合作、勇于獻身的精神;讀了我不是最弱小的，我悟出了每個人都要保護比自己弱小的人;讀了第一次抱母親我悟出了要孝敬父母，懂得感恩其實真正懂書的人就會明白，只有用心讀書，讀了

5、之后認真地品，你就會明白“詩書滋味長”的道理。寫我和書的故事小學作文3書，是我們在成長中必不可少的一個朋友，在我的成長道路上，書，一直在陪伴著我長大。我讀小學一年級那會，在農(nóng)村讀書，條件也不是特別好，連看課外書都是一種奢望，只要遇到人家有書，我就絞盡腦汁讓人家給我看，那時候的我什么書都看，不知道什么書看了對我有幫助，什么書有害。后來，我從農(nóng)村轉(zhuǎn)到了城市，學習條件變好了課外書也不再是件難事了，但我也沒有因此對閱讀減少半分喜愛，我繼續(xù)看書，那時我讀的書有格林童話，安徒生童話，十萬個為什么這些書讓我受益匪淺。我喜歡看很多書，我最喜歡看的一本課外書，名叫笑貓日記，但他也讓我受了苦。有一次，我在看那本書

6、，就在要結尾時，媽媽催我睡覺了，我像媽媽求情：“媽媽，就讓我看完吧!就五分鐘。”媽媽無情的就絕了我。我眼珠子一轉(zhuǎn)，嘿，有啦!我假裝答應了媽媽，關上燈和門，蓋上被子，用手電筒照著看書。第二天，我的眼睛特別疼，早知道就不那樣看書了，真后悔!閱讀時，我在書中看到好詞好句，我都會寫在筆記本中，遇到不懂的地方，我會多讀幾遍，再聯(lián)系上下文來理解，要還是不太懂的話，我就會去問別人，或者上網(wǎng)搜索答案。好書伴隨我們一生，愛閱讀的孩子都很懂事，從現(xiàn)在開始，讓我們一起閱讀吧!寫我和書的故事小學作文4一說起書，我的精神就上來了，要是讓我講上三天三夜，我也會滔滔不絕。中國的四大名著西游記、紅樓夢、水滸傳、三國演義。外國

7、的名著簡愛、巴黎圣母院、鋼鐵是怎樣煉成的、老人與海這些書我早已看得滾瓜爛熟了，有些書上甚至連我的臟指紋都清晰可見。每天放學一會家，我就飛奔到廁所，媽媽總是說：“學校沒有廁所嗎，急成這樣。”她那里知道，我這個書蟲看起書來就沒完沒了，所以被他們限制了讀書時間，想要有計劃外的讀書時間，就只能拜托衛(wèi)生間了。這時，我要不是藏在腋下，就是夾在衣服里，表情要做到若無其事，經(jīng)過“層層把關”就能在廁所優(yōu)哉游哉的看書了。直到爸媽拍門叫嚷，我才合上書，戀戀不舍的走出衛(wèi)生間。晚上，夜深人靜時，我一看時機成熟，便把門一關，拿起電燈就開始看書了。有一次，我看著看著就睡著了，結果抱著書睡了一夜。可是由于看書，我的眼睛開始模

8、糊了，媽媽連拖帶拽把我押到眼鏡店，天啊，我的眼睛已經(jīng)成了深度近視，我害怕極了，好在媽媽又給我配了一副眼鏡。開始，我一戴上就暈乎乎的，真不好受，現(xiàn)在就習慣了。哎，書啊，你真是讓我歡喜讓我憂啊!寫我和書的故事小學作文5說起我和書的故事，那是幾天幾夜也說不完呀。我把書當做我的好哥們，當做我的好老師，把書當做生活中不可缺少的一部分。我隱隱約約記得，在我很小的時候，班里的每個人幾乎都會有一本名著，我心生羨慕。于是，我決定問媽媽要零花錢，媽媽熬不住我的軟磨硬泡，只好答應了。去到書店一看，啊，到處都是書的香味，越往里面走書越多，這是我第一次見到那么多書。我精心選了一本好書魯濱遜漂流記。每天下午放學回到家，我都急急忙忙地做完作業(yè)，為的就是“看望”魯濱遜漂流記。有一天下午，我做完作業(yè)像往常一樣看魯濱遜漂流記。看得入了迷，媽媽叫我吃飯我也沒聽見。媽媽氣沖沖地走進我房間，把書放在我夠不到的地方，把我拉出了房間。書本一離手，我就像丟了魂似的，吃飯都不香。晚飯過后，我著急地跑回房間，在房里來回踱步。怎樣才能把書弄下來呢?我冥思苦想，突然心生一計我趁爸媽出門散步，就從雜物間搬來那一米高的梯子。哈哈哈!剛好夠得著。拿到書后，我以迅雷不及掩耳之勢還原了梯子的位置。然后鉆