1、身邊榜樣教師優秀事跡魏小蘭新生小學現任教師，1988年從事教育教學工作，大專學歷，小學高級教師，自參加教學工作以來擔任數學學科教學工作和班主任工作。2006年以來擔任數學教研組長。曾多次獲縣、鎮“師德先進個人”、“模范、優秀教師”稱號，優質課和論文多次獲縣、市級獎項。目前是學校二年級數學教師并擔任班主任工作。在從事教育工作的25年中，魏老師一直站在教育工作的前沿，懷著對學生的一片愛心，肩負著家鄉父老的殷切希望，兢兢業業，勤奮刻苦，無私奉獻，得到了老師、學生、家長的好評。 一、銳意進取，不斷超越。 魏老師忠誠于黨的教育事業，教書育人，誨人不倦。時時以一個優秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢

2、業業、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。以校為家，熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在多年的教育教學中，為了不斷提高自己的政治業務素養，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學中從不錯過任何一個可以提升自身業務素質的機會，積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師她既教書又育人，經常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直；在學習上要積極進取，開拓創新，待人要寬厚，做事要有責任心；在生活上要勤勞節儉，生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。 二、認真教學，潛心教研。 魏老師作為一名數學教

3、研組長，帶領組員們不斷地刻苦鉆研業務，積極開展多種形式的教研活動，認真研究教材教法，研究新課程標準，利用課內課外時間注重多方位培養學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。認真做到教學“六認真”。做好學生的學習合作伙伴，向40分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生方面，我她很注重培優扶差的工作，對于后進生，總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。當他們有難時，及時給予指導和幫助。做到“春風化雨，

4、潤物無聲”，使他們健康成長。所教班級班風正，學風濃。2009-2010年度擔任的班級分別獲得市級先進班集體和縣級班集體。所教數學學科的成績在縣統考中總是鎮名列前茅。 教研活動是載體，課改教研是先導。為此，魏老師所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。2008年參加了市級課題農村小學開放性作業實踐研究的研究，2010年至今參加了市級課題農村小學環境意識和行為教育實踐研究的研究活動。她還積極參加鎮、片區、縣公開研討課，教學技能不斷提高，獲得好評。06年以來，魏小蘭老師積極配合教導處并協同本校各學科教研組長，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的責任是重大的，所以工作中她經常虛心請

5、教，耐心指導。認真組織開展集體備課、公開課及課后評課的工作，促進新上崗青年教師教學能力的不斷提高。并把各種教學觀摩課和報告會的先進理念在科組中交流學習，認真組織教師們參加各項比賽活動，在領導的支持和各位同事的努力下，大家齊心協力抓教學的好勢頭，無論是教學工作還是其他事務，均取得較好的成績。三、關愛學生健康成長。 作為班主任她更相信學生，尊重學生，她堅信每一位學生都有自己的創造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。她常說：自己愿意做學生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。每接收一次新生她都會在短暫的時光里，不但取得了家長的放心，學生也更有了學習的動力。另外，魏老師還積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發展，逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，優化了班級文化環境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素