1、看到課題，你想說什么？看到課題，你想說什么？丹頂鶴美麗在什么地方？丹頂鶴美麗在什么地方？為什么叫為什么叫“丹頂鶴丹頂鶴”？丹頂鶴生活在什么地方？丹頂鶴生活在什么地方？丹頂鶴有什么生活習性？丹頂鶴有什么生活習性？ 一邊看課文，一邊聽朗讀兩遍；想想剛一邊看課文，一邊聽朗讀兩遍；想想剛才提出的問題。才提出的問題。丹頂鶴美麗在什么地方？丹頂鶴美麗在什么地方？為什么叫為什么叫“丹頂鶴丹頂鶴”？丹頂鶴生活在什么地方？丹頂鶴生活在什么地方？丹頂鶴有什么生活習性？丹頂鶴有什么生活習性？ 丹頂鶴有一身潔白的羽毛丹頂鶴有一身潔白的羽毛, ,而脖子和翅膀邊兒卻是黑的。而脖子和翅膀邊兒卻是黑的。 它的頭頂就像嵌著一顆

2、紅它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石寶石, ,鮮紅鮮紅的鮮紅鮮紅的 , ,怪不得人們怪不得人們都叫它丹頂鶴。都叫它丹頂鶴。 丹頂鶴不論是在地上引吭丹頂鶴不論是在地上引吭高歌高歌 , ,還是在天上展翅飛翔還是在天上展翅飛翔, ,都都顯得那么高雅。顯得那么高雅。 自己自己大聲讀大聲讀課文幾遍，長句子或難課文幾遍，長句子或難讀的句子多讀幾遍，做到不錯讀，不漏讀的句子多讀幾遍，做到不錯讀，不漏讀，不重讀，不打結。讀，不重讀，不打結。給課文標上自然小節，說說每一節寫了給課文標上自然小節，說說每一節寫了什么？什么？1 1寫冬天到了，美麗的丹頂鶴從北方飛到南寫冬天到了，美麗的丹頂鶴從北方飛到南方（是候鳥）。方（是候

3、鳥）。2 2寫丹頂鶴的外形美麗。寫丹頂鶴的外形美麗。3 3寫丹頂鶴姿態美麗。寫丹頂鶴姿態美麗。4 4寫丹頂鶴每年都到我國黃海之濱過冬。寫丹頂鶴每年都到我國黃海之濱過冬。說課文主要寫了什么？說課文主要寫了什么？ 這篇課文主要描寫了丹頂鶴的這篇課文主要描寫了丹頂鶴的美麗外形，說明了它們每年到黃海之美麗外形，說明了它們每年到黃海之濱過冬的習性，還教育我們保護野生濱過冬的習性，還教育我們保護野生動物。動物。大聲讀好下面的詞語大聲讀好下面的詞語, ,提出不理解的。提出不理解的。怪不得怪不得 丹頂鶴丹頂鶴 嘹亮的歌兒嘹亮的歌兒遙遠遙遠 潔白的羽毛潔白的羽毛 翅膀邊兒翅膀邊兒逗人喜愛逗人喜愛 引吭高歌引吭高

4、歌 那么高雅那么高雅 嘴巴嘴巴 不論不論 展翅飛翔展翅飛翔 顯得顯得脖子脖子 神仙神仙 旅伴旅伴 仙鶴仙鶴 故鄉故鄉 黃海之濱黃海之濱 三五成群三五成群 無憂無慮無憂無慮 所以所以 度過度過 美麗美麗大聲讀好下面的生字，注意每一筆在田字格里的位置。大聲讀好下面的生字，注意每一筆在田字格里的位置。遙遙卻卻論論引引顯顯傳傳所所之之慮慮 度度看好筆順和在田字格里的位置看好筆順和在田字格里的位置溫度溫度度量度量角度角度風度翩翩風度翩翩看好筆順和在田字格里的位置看好筆順和在田字格里的位置考慮考慮顧慮顧慮焦慮焦慮無憂無慮無憂無慮看好筆順和在田字格里的位置看好筆順和在田字格里的位置傳奇傳奇傳送傳送傳單傳單言

5、傳身教言傳身教看好筆順和在田字格里的位置看好筆順和在田字格里的位置言論言論討論討論議論議論平心而論平心而論看好筆順和在田字格里的位置看好筆順和在田字格里的位置退卻退卻了卻了卻望而卻步望而卻步盛情難卻盛情難卻看好筆順和在田字格里的位置看好筆順和在田字格里的位置所以所以住所住所診所診所暢所欲言暢所欲言看好筆順和在田字格里的位置看好筆順和在田字格里的位置引導引導引領引領吸引吸引引人注目引人注目看好筆順和在田字格里的位置看好筆順和在田字格里的位置明顯明顯顯眼顯眼顯然顯然大顯身手大顯身手看好筆順和在田字格里的位置看好筆順和在田字格里的位置遙遠遙遠遙望遙望遙遙領先遙遙領先遙遙無期遙遙無期看好筆順和在田字格

6、里的位置看好筆順和在田字格里的位置總之總之持之以恒持之以恒求之不得求之不得置之度外置之度外說說下面偏旁的名稱，再按筆順描紅。說說下面偏旁的名稱，再按筆順描紅。 冬天快要到了，一群群美麗的丹頂冬天快要到了，一群群美麗的丹頂鶴，唱著嘹亮的歌兒從遙遠的北方飛來。鶴，唱著嘹亮的歌兒從遙遠的北方飛來。一群群一群群 一群一群美麗美麗嘹亮嘹亮遙遠遙遠丹頂鶴到底美在哪兒呢？自己讀課丹頂鶴到底美在哪兒呢？自己讀課文，找出描寫丹頂鶴美的句子，多文，找出描寫丹頂鶴美的句子，多讀讀。讀讀。1.1.丹頂鶴有一身潔白的羽毛，而丹頂鶴有一身潔白的羽毛，而脖子和翅膀邊兒卻是黑的。脖子和翅膀邊兒卻是黑的。2.2.它的頭頂就像嵌

7、著一顆它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石紅寶石，鮮紅鮮紅的，怪不的人們都叫它鮮紅鮮紅的，怪不的人們都叫它丹丹頂鶴。頂鶴。潔白潔白黑的黑的紅寶石紅寶石鮮紅鮮紅鮮紅鮮紅丹丹 丹頂鶴有一身潔白的羽毛丹頂鶴有一身潔白的羽毛, ,而脖子和翅膀邊兒卻是黑的。而脖子和翅膀邊兒卻是黑的。它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石, ,鮮紅鮮紅的鮮紅鮮紅的 , ,怪不得人們都叫怪不得人們都叫它丹頂鶴。它丹頂鶴。丹頂鶴到底逗人喜愛在哪兒呢？自丹頂鶴到底逗人喜愛在哪兒呢？自己讀課文，找出描寫丹頂鶴己讀課文，找出描寫丹頂鶴“逗人逗人喜愛喜愛”的句子，多讀讀。的句子，多讀讀。它的腿長它的腿長, ,脖子長脖子長, ,嘴

8、巴也長。嘴巴也長。 丹頂鶴不論是在地上丹頂鶴不論是在地上引吭高歌引吭高歌 , ,還是在天上展還是在天上展翅飛翔翅飛翔, ,都顯得那么高雅。都顯得那么高雅。引吭高歌引吭高歌展翅飛翔展翅飛翔丹頂鶴不論是在地上引吭高歌，丹頂鶴不論是在地上引吭高歌，還是在天上展翅飛翔，都顯得那還是在天上展翅飛翔，都顯得那么高雅。么高雅。 丹頂鶴不論是丹頂鶴不論是 ，還，還是是 ，都顯得那么，都顯得那么 。傳說丹頂鶴神仙的旅伴，所以人傳說丹頂鶴神仙的旅伴，所以人們又叫它們又叫它“仙鶴仙鶴”。黃海之濱黃海之濱 丹頂鶴在黃海之濱無憂丹頂鶴在黃海之濱無憂無慮地生活著，它們有的無慮地生活著，它們有的在在 ，有的在有的在 ，還有

9、的在還有的在 。丹頂鶴給你留下了什么印象？丹頂鶴給你留下了什么印象？寄語：寄語： 我們國家已經把丹頂鶴劃為一級保我們國家已經把丹頂鶴劃為一級保護動物，建立起了黑龍江扎龍和江蘇鹽護動物，建立起了黑龍江扎龍和江蘇鹽城兩個自然保護區。丹頂鶴每年城兩個自然保護區。丹頂鶴每年4-5月月在黑龍江一帶繁殖，秋天到江蘇鹽城海在黑龍江一帶繁殖，秋天到江蘇鹽城海灘第二故鄉過冬，第二年灘第二故鄉過冬，第二年3月又飛回黑龍月又飛回黑龍江。江。 動物是我們人類的好朋友，我們之動物是我們人類的好朋友，我們之間應友好相處，平等相待，讓我們愛護間應友好相處，平等相待，讓我們愛護動物，和動物交朋友吧！動物，和動物交朋友吧！qn

10、gb xio擴詞擴詞遙遠、遙看、遙控遙遠、遙看、遙控忘卻、冷卻、失卻、卻步忘卻、冷卻、失卻、卻步論文、論點、無論、論語論文、論點、無論、論語引號、指引、引用、引起引號、指引、引用、引起明顯、顯示、顯眼、顯要明顯、顯示、顯眼、顯要傳話、傳聞、祖傳、傳說、傳令傳話、傳聞、祖傳、傳說、傳令所以、住所、所得、所有所以、住所、所得、所有之一、總之、反之、之后之一、總之、反之、之后考慮、思慮、憂慮、考慮、思慮、憂慮、度過、溫度、亮度、制度度過、溫度、亮度、制度遙遙卻卻論論引引顯顯傳傳所所之之慮慮度度比較組詞比較組詞慮（慮（ ） 傳（傳（ ）虎（虎（ ） 轉（轉（ ）頂（頂（ ） 旅（旅（ ）須（須（ ）

11、旋（旋（ ）遙（遙（ ） 結（結（ ） 搖（搖（ ） 潔（潔（ ） 用線把可以搭配的詞連起來用線把可以搭配的詞連起來嘹亮的嘹亮的遙遠的遙遠的潔白的潔白的鮮紅的鮮紅的無憂無慮的無憂無慮的生活生活寶石寶石歌聲歌聲羽毛羽毛北方北方寫出下面詞語的近義詞寫出下面詞語的近義詞嘹亮（嘹亮（ ）喜愛（喜愛（ ）高雅（高雅（ ）故鄉（故鄉（ ）洪亮、響亮洪亮、響亮喜歡、喜好喜歡、喜好文雅文雅家鄉家鄉寫出下面詞語的反義詞寫出下面詞語的反義詞喜愛喜愛 高雅高雅 故鄉故鄉 討厭討厭粗俗粗俗他鄉他鄉看拼音寫詞語（聽寫的詞語）看拼音寫詞語（聽寫的詞語）gui b d dn dng h yo yunji bi y mo x

12、 i go gzu b b ln xin d shn xinl bn g xing hung hi su y sn w chng qn w yu w ld gu mi l xin hng 課外閱讀課外閱讀丹頂鶴簡介丹頂鶴簡介 世界上共有世界上共有15種鶴，我國產的有種鶴，我國產的有9種，幾乎占種，幾乎占23。 丹頂鶴是鶴類的代表，是一種大型涉禽，體長在丹頂鶴是鶴類的代表，是一種大型涉禽，體長在l2米以米以上。它身穿潔白的上。它身穿潔白的“衣服衣服”，頭戴朱紅色的，頭戴朱紅色的“小帽子小帽子”，翅膀，翅膀上的黑羽毛好像上的黑羽毛好像“短裙子短裙子”。這種鳥從頭到腳，每個部分都顯。這種鳥從頭到腳，

13、每個部分都顯得勻稱、修長：暗褐色的小眼睛，暗綠色的長嘴巴，長長的脖得勻稱、修長：暗褐色的小眼睛，暗綠色的長嘴巴，長長的脖子，還有兩條鉛黑色的長腿。子，還有兩條鉛黑色的長腿。丹頂鶴生活在沼澤地或沿海淺灘，用長嘴啄食魚、蟲、蟹丹頂鶴生活在沼澤地或沿海淺灘，用長嘴啄食魚、蟲、蟹等，也吃嫩草、谷物等。它們常兀立在淺水中，伸頸張望，防等，也吃嫩草、谷物等。它們常兀立在淺水中，伸頸張望，防備敵害侵犯。飛行時，頭、頸、腳伸直，飄飄然姿態極其優關備敵害侵犯。飛行時，頭、頸、腳伸直，飄飄然姿態極其優關，還常，還常3只只5只小群排成只小群排成“V”字形或字形或“一一”字形隊列。丹頂鶴字形隊列。丹頂鶴的脖子很長，它的氣管更長，而且彎曲著，好像喇叭一樣，因的脖子很長，它的氣管更長，而且彎曲著，好像喇叭一樣，因此，它的鳴聲格外宏亮。此，它的鳴聲格外宏亮。課外閱讀課外閱讀每年每年4月月- 5月，丹頂鶴在我國黑龍江、內蒙古一帶繁殖。月，丹頂鶴在我國黑龍江、內蒙古一帶繁殖。清晨或傍晚，雌雄成對，雙雙引頸直伸，雙翅聳立，翩翩起舞清晨或傍晚，雌雄成對，雙雙引頸直伸，雙翅聳立，翩翩起舞，同時發出嘹亮的鳴聲。雌鶴每窩產，同時發出嘹亮的鳴聲。雌鶴每窩產2個蛋，由雌雄鶴輪流臥個蛋，由雌雄鶴輪流臥孵。一只鶴趴窩時，另一只鶴在