1、蘇軾詞兩首同步練習 念奴嬌·赤壁懷古 1. 填空： 念奴嬌·赤壁懷古選自_，是我國_ 時期偉大詞人_的作品。詞人有政治抱負，因作詩挖苦新法，被貶為 _ 。貶居_ 期間，曾兩游_ 附近的_，寫出了這首著名的詞，時年_ 歲。 2. 選擇： 1以下各組詞語中加黑字的字形、注音都正確的一組是 a. 綸lún巾 酹lèi酒 樵qiáo悴崩摧cu b. 綸ln巾 酹li酒 樵qiáo悴崩催cuí c. 綸gun巾 酹li酒 樵qiáo悴 崩摧cu d. 綸gun巾 酹lèi酒 憔qiáo悴 崩摧cu 2“故

2、壘西邊句中的“故當“舊講。以下各句中的“故和它意義相同的是 a. 故作不良計 b. 既欲結大義，故遣來貴門 c. 池魚思故淵 d. 故國神游 3“檣櫓灰飛煙滅句中的“檣櫓借代水軍。以下各句中加黑詞語為借代用法的是 a. 終歲不聞絲竹聲 b. 舉酒欲飲無管弦 c. 足下躡絲履 d. 君當作磐石 4“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。對這詩句理解正確的一項為哪項 a. “羽扇綸巾，指諸葛亮。詩句表現出諸葛亮衣著儒雅，儀態沉著，大破曹軍。 b. “羽扇綸巾，指諸葛亮。詩句表現出諸葛亮衣著儒雅，儀態沉著，協助周瑜大破曹軍。 c. “羽扇綸巾，指周瑜。詩句表現出周瑜衣著儒雅，儀態沉著，在諸葛亮協助下大破曹

3、軍。 d. “羽扇綸巾，指周瑜。詩句表現出周瑜衣著儒雅，儀態沉著，大破曹軍。 5“故國神游，多情應笑我，早生華發。對詩句理解正確的一項為哪項 a. 周瑜神游當年破曹舊地，應該笑我蘇軾傾慕他的破曹偉業，而早已長出白頭發了。 b. 我蘇軾神游當年周瑜破曹的戰場，周瑜應該笑我傾慕他的破曹偉業，而早已長出白頭發了。 c. 我蘇軾神游當年周瑜破曹的戰場，人們應該笑我傾慕周瑜的破曹偉業，而早已長出白頭發了。 d. 我蘇軾神游當年周瑜破曹的戰場，應該笑自己傾慕周瑜的破曹偉業，而早已長出白頭發了。 3. 問答： 1“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。試分析這幾句詩在景物描寫上的表現力量。 2蘇軾為什么自譏“多情

4、，并且說“人生如夢，一尊還酹江月？ 3這首詞塑造了詞人自身什么樣的形象？創造了什么樣的意境，抒發了什么樣的感情？ 定風波莫聽穿林打葉聲 三月七日沙湖道中遇雨。雨具失去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此詞。 莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。 4. 對這首詞中語句的解說，不恰當的一項為哪項 a. 詞小序中的“狼狽是說在雨中感到窘迫、難堪，“不覺指不在乎。 b. 首句中的“莫聽意思是不用管；“吟嘯的意思是放聲長嘯。 c. “一蓑煙雨一句是說自己對披蓑衣、冒風雨的生活，向來處之泰然。

5、 d. “山頭斜照一句是說云開雨霖，落日有情，脈脈斜輝，映照我身。 5. 對這首詞的賞析，不恰當的一項為哪項 a. 詞的上闕寫雨中情形，詩人不理會那穿林打葉之聲，吟嘯徐行，無一絲慌亂之意，與小序中的“同行皆狼狽形成鮮明對照。 b. 詞末句的“歸去取自陶淵明的“歸去來兮，照應上闕的“一蓑煙雨句，表達了詩人擺脫政治上的風風雨雨、歸隱田園的決心。 c. 全詞從敘事到抒情，以表達感受、見解到表達詩人的襟懷、個性，都緊密關系著旅途中遇雨一事。 d. 詩人以曲筆抒寫胸臆，把日常生活的形象和深邃的生活哲理，有機地融合統一在一起，讀來令人深受啟迪。 【試題答案】 1. c 點撥：abd的正常語序應為：a應笑我

6、多情，華發早生；b棗花簌簌落衣巾；d纖云弄巧，飛星傳恨，暗渡迢迢銀漢。 2. d 3. b 點撥：本項反引詩句，并非直抒胸臆；對古代英雄的景仰只能說是含蓄曲折地表達了自己的愿望。 4. b 點撥：“吟嘯是指“吟詠、吟詩，既指低吟，又指長嘯。 5. b點撥：并沒有歸隱田園的決心。 ·同步練習 【模擬試題】 1. 以下句中加點詞語解釋全錯的一組是 2. 從修辭看，與其他各句不同的一項為哪項 a. 恰似一江春水向東流 b. 風流總被雨打風吹去 c. 驚濤拍岸，卷起千堆雪 d. 金戈鐵馬，氣吞萬里如虎 3. 以下詩詞句全是寫景的，從實寫與虛寫的角度看，不同的是 a. 寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨

7、初歇 b. 青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺 c. 一片神鴉社鼓 d. 大江東去 4. 以下詩句中沒有運用典故的一項為哪項 a. 隨意春芳歇，王孫自可留。 b. 三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心 c. 莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑 d. 塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑 5. 對永遇樂·京口北固亭懷古的鑒賞評析有誤的一項為哪項 a. 詞的上闕由當地風光引出歷史人物，將寫景、敘事、抒情融為一體，筆調沉雄凄婉，意境蒼涼悲壯，寄寓了作者對國事的感慨和憂慮。 b. “可堪回首詞句一語千鈞，不但使后兩句的畫面具有了深刻的政治內容，而且也表達出了作者憂時傷世的強烈感情。 c. 詞的結尾處，作者以廉頗

8、自況，既概括了自己一生的坎坷遭遇，又表現了作者有心殺敵報國，卻又力不從心的苦悶心情。 d. 全詞用典雖多，卻都關心時事，十分貼切，有很強的藝術感染力。 閱讀下面文天祥的念奴嬌，完成6、7題1992年高考題 水天空闊，恨東風，不惜世間英物。蜀鳥吳花殘照里，忽見荒城頹壁！銅雀春情，金人秋淚。甲！堂堂劍氣，斗牛空以奇杰。 那信江海余生，南行萬里，屬扁舟齊發。正為鷗盟留醉眼，乙睨柱吞嬴，回旗走懿，千古沖冠發。伴人無寐，秦淮應是孤月。 6. 甲、乙兩處的文句依次是 a. 此恨誰雪 細看濤生云滅 b. 此恨憑誰雪看濤生云滅 c. 此恨誰雪看濤生云滅 d. 此恨憑誰雪細看濤生云滅 7. 詞中的“睨柱吞嬴，指的是 a. 唐睢在秦廷脅迫秦王就范的故事。 b. 賈誼奮筆著文批評秦皇嬴政的故事。 c. 藺相如在秦廷怒斥秦王的故事。 d. 荊軻行刺嬴政擲匕于柱的故事。 【試題答案】 1. d 點撥：a：兩個“風流意思相同，都指“英雄的業績；b全對；c：“千古表示時間很久，不是實數；d：贏得：只落得；可堪：