1、講五年級(jí)上冊(cè)3的倍數(shù)的特征PPT課件說(shuō)一說(shuō)，3的倍數(shù)有哪些特征？1234567891011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 9

2、9100請(qǐng)你在百數(shù)表中接著圈出3的倍數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？3123456313233156931218939699探究探究3的倍數(shù)的倍數(shù)有什么特點(diǎn)？有什么特點(diǎn)？31234563132331569312189396991+2=3 1+5=69+3=129+6=159+9=181+8=9探究探究3的倍數(shù)的倍數(shù)有什么特點(diǎn)？有什么特點(diǎn)？12為什么是為什么是3的倍數(shù)？的倍數(shù)？1 2112為什么是為什么是3的倍數(shù)？的倍數(shù)？1 2（3）1 23是是3的倍數(shù)，的倍數(shù)，12是是3的倍數(shù)的倍數(shù)24為什么是為什么是3的倍數(shù)？的倍數(shù)？2 429根根9根根24為什么是為什么是3的倍數(shù)？的倍數(shù)？9根根9根根2 424（6）6

3、是是3的倍數(shù)，的倍數(shù)，24是是3的倍數(shù)。的倍數(shù)。27為什么是為什么是3的倍數(shù)？的倍數(shù)？2 727（9）27是是3的倍數(shù)的倍數(shù)126為什么是為什么是3的倍數(shù)？的倍數(shù)？1 2 62（9）6126是是3的倍數(shù)的倍數(shù)1523是否是3的倍數(shù)？5 2 35 2（10）3因?yàn)?0不能被3整除所以523不是3的倍數(shù)練習(xí)練習(xí) 判斷下面各數(shù)是否是判斷下面各數(shù)是否是3的倍數(shù)：的倍數(shù)：207、891、193、450、222、1362072+0+7=9 207是是3的倍數(shù)的倍數(shù)8918+9+1=18 891是是3 3的倍數(shù)的倍數(shù)1931+9+3=13 193不不是是3 3的倍數(shù)的倍數(shù)4504+5+0=9 450是是3

4、3的倍數(shù)的倍數(shù)2222+2+2=6 222是是3 3的倍數(shù)的倍數(shù)136 1+3+6=10 136不不是是3 3的倍數(shù)的倍數(shù)練習(xí)練習(xí)在在 中填幾，這個(gè)數(shù)就中填幾，這個(gè)數(shù)就是是3 3的倍數(shù)的倍數(shù)？17 1 4 7 找出最小的數(shù)然后依次加找出最小的數(shù)然后依次加342 3、 6、 9練習(xí)練習(xí)在在 中填幾，這個(gè)數(shù)就中填幾，這個(gè)數(shù)就是是3 3的倍數(shù)的倍數(shù)？25 1和和11和和41和和72和和02和和32和和6 只要保證四個(gè)數(shù)字的總和能只要保證四個(gè)數(shù)字的總和能被被3整除整除練習(xí)練習(xí) 下面的數(shù)是下面的數(shù)是3 3的倍數(shù)，是的倍數(shù)，是2 2的倍數(shù)，的倍數(shù)，還是還是5 5的倍數(shù)的倍數(shù)？58 115 207 80 1

5、08 4558能被能被2整除整除115能被能被5整除整除207能被能被3整除整除80能同時(shí)被能同時(shí)被2和和5整除整除108能同時(shí)被能同時(shí)被2和和3整除整除45能同時(shí)被能同時(shí)被3和和5整除整除中央電教館資源中心數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)思考 看誰(shuí)能用最快的方法判斷出5169這個(gè)四位數(shù)能否被3整除5169 5+1+6+9=21 5169能被3整除還有更快的方法嗎？中央電教館資源中心數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)3693、6、9都能被3整除，所以369可以被3整除4696和9能被3整除，但是4不能被3整除，所以469不能被3整除243983和9能被3整除，2+4+8=14不能被3整除，所以24398不能被3整除這種判斷方法叫做棄倍數(shù)法中央

6、電教館資源中心數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)思考 看誰(shuí)能用最快的方法判斷出5169這個(gè)四位數(shù)能否被3整除5169 5+1+6+9=21 5169能被3整除5169 5+1=6 5169能被3整除在下面的數(shù)中圈出3的倍數(shù)。1.1.請(qǐng)將編號(hào)是請(qǐng)將編號(hào)是3 3的倍數(shù)的氣球涂上顏色，并與同伴的倍數(shù)的氣球涂上顏色，并與同伴 交流你是怎么判斷的。交流你是怎么判斷的。2.2.分別在分別在 里填上一個(gè)數(shù)字，使這個(gè)兩位數(shù)是里填上一個(gè)數(shù)字，使這個(gè)兩位數(shù)是3 3 的倍數(shù)。的倍數(shù)。2 25 53 30 07 71 12 24 42 27 71 15 54 45 57 73 36 63 39 93 33 36 60 09 90 02 25 57 78 87 73.3.選出兩個(gè)數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù)，分別滿足下面的選出兩個(gè)數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù)，分別滿足下面的 條件。條件。本課小結(jié) 能判斷一個(gè)數(shù)是不是3的倍數(shù)。3的倍數(shù)特征：一個(gè)數(shù)的的倍數(shù)特征：一個(gè)數(shù)的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和