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文檔簡介

1、村無職黨員設崗定責制度為了建立黨員自我教育、自我管理、自我提高的有效機制,著力解決農村分散生產經營條件下黨員教育管理方式相對滯后、黨員發揮作用渠道不夠暢通的問題,充分發揮無職黨員先鋒模范作用,不斷提高農村基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,特制定本制度。一、崗位設置和安排人員原則根據各村工作現狀和實際,以黨章規定的黨員權利、義務為依據,在崗位設置上,按照因地制宜、因事設崗的原則,在定人定崗上堅持“群眾信任、本人樂意、能履職責、方便就近”的原則。二、具體崗位崗位設置以村黨支部為單位,原則上設四大類10個崗位。1、經濟發展:科技示范崗、流通服務崗、信息咨詢崗2、村務監督:財務監督崗、重大事項監督崗

2、3、公共事務:社會治安維護崗、森林、水利設施維護崗、環境衛生巡護崗。4、思想政治:政策宣傳崗、文明新風崗三、定崗程序和方法1、在設崗定責過程中,要堅持公開、平等、競爭、擇優的原則。2、采取黨員自愿申報和民主推薦相結合的方式組織黨員上崗。3、方法:一是村黨支部召開黨員大會,將崗位名稱、職數、工作職責向全體黨員公布,黨員自愿申報崗位,或全體黨員民主推薦上崗黨員初步人選。二是村黨支部按照就近就便的原則,擇優選配,確保每個崗位的申報人數達到崗位設置數量要求。三是由村黨支部綜合黨員自薦、民主推薦和組織推薦等方面的情況,確定上崗黨員的預備人選,并予以公示。四是召開全村黨員大會,由預備人選先發表競爭上崗演說

3、,然后由全體黨員投票,確定最終上崗黨員。4、按本村工作實際確定崗位黨員數量,可以一崗多人,也可以一人多崗。四、教育培訓和使用1、崗前培訓:上崗黨員確定后,組織他們認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習履行崗位職責所需要的業務知識和技能,著力提高上崗黨員思想政治素質和業務素質。2、在崗培訓:有計劃對上崗黨員進行集中輪訓,輪訓內容主要為崗位所需的政策方針、市場經濟基礎知識、村務管理知識、法律法規知識、農業實用技術等方面的知識技能培訓。3、培訓合格后,上崗黨員與村黨支部簽訂責任狀,領取“黨員上崗證”上崗。4、上崗黨員履行職責是村級工作的有益補充,上崗黨員不能代替村組干部行使職權,不代替村委會的工作,村組干部也不能把工作責任推給上崗黨員。五、管理和考核1、上崗黨員實行定期情況交流、定期考核。2、崗位責任細化、量化后列入考核,上崗黨員每半年一次向黨員和村民代表述職,由黨員和村民代表評議,村黨支部組織考核,考核分優秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次,不稱職票數達1/3以上的黨員及時調整下崗。3、設崗定責作為培養選拔村組干部的基礎工作,要把工作能力強、業績突出的黨員列為村后備干部培養。4、年終對成績顯著的黨員給予精神激勵和一定的物質獎勵,同時在培訓、農業特色項目試點等方面優先安排

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