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文檔簡介

1、團文Un I小學(xué)科學(xué)六年級上二單元測試題去答案小學(xué)科學(xué)六年級上冊第二單元測試題一、填空題。1、很多的房屋和橋梁都是依靠的材料(柱子)和的材料(橫梁)支撐住的。它們受壓時,比容易彎曲和斷裂,所以,如何增強?抗彎曲能力是建筑上很重要的問題。2、拱形可以向和向傳遞承受的壓力,所以能夠承受很大的壓力。3、根據(jù)建造橋的材料來分,有橋、橋、橋;從橋梁結(jié)構(gòu)的不同;從橋梁結(jié)構(gòu)的不同情況來分,有橋和橋。4、圓頂形可以看成拱形的組合。它有拱形的特點,而且5、人體的結(jié)構(gòu)非常巧妙。人的頭骨近似于,可以很好地;拱形的肋骨護衛(wèi)著胸腔中的:人的足骨構(gòu)成一 個,足拱可以更好地O6、像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造叫做o7、我們在生活中

2、到處用到空心管,這是因為空心管不但能力強,而且中間還可以輸送和O8、框架結(jié)構(gòu)鐵塔的特點、.9、為了提高材料的抗彎曲能力,我們采用的方法有10、不同形狀的橫梁是通過減少了材料的但卻增加了材料的11、我們知道圓頂形的建筑物比較堅固,如和,也知道了框架結(jié)構(gòu)的高塔比較結(jié)實不易變形,如 o用不同結(jié)構(gòu)造的大橋更為牢固,如o 二、單項選擇題。1、改變材料的(),可以改變材料的抗彎曲能力。A、顏色B、亮度C、硬度D、形狀2、()是最基本的框架,()具有穩(wěn)定性。A、正方體框B、長方體框架C、三角形框架D、四邊形框架3、()的物體穩(wěn)定性好。A、上小下大、上輕下重B、上小下大C、上重下輕D、上大下小、上重下輕4、設(shè)

3、計建造各種橋梁時,最重要的是要考慮()。A、橋能承重,不能彎曲B、選合適的形狀和結(jié)構(gòu)C、材料的性 質(zhì)D、美觀5、()的任何一個地方都受力,力都可以向四周均勻地分散開 來,所以它比任何形狀都更堅固。A、圓頂形 B、三角形 C、拱形D、球形6、拱形受到壓力時,能把壓力()和向外傳遞給相鄰的部分。A向上 B、向下 C、向左 D、向右7、趙州橋的形狀屬于()。A、平橋 B、拱橋 C、拉索橋 D、吊橋8、三角形框架與長方形框架的承重能力比,()。A、三角形框架的承重能力比長方形框架的承重能力強B、長方形框架的承重能力比三角形框架的承重能力強C、有時長方形框架的承重能力強,有時三角形框架的承重能力強D、一

4、樣強9、設(shè)計建造各種橋梁時,最重要的是考慮()。A、橋能夠承重,不能彎曲B、選合適的形狀與結(jié)構(gòu)C、材料的性質(zhì)10、在我們的周圍可以看到各式各樣的物體,它們()。A、有相同的形狀與結(jié)構(gòu)B、有不同的形狀與結(jié)構(gòu)C、形狀相同而結(jié)構(gòu)不同D、結(jié)構(gòu)相同而形狀不同11、改變薄形材料的形狀,把“一”形紙彎折成“T”或“U”等形狀 后,實際上是(A、增加了厚度 B、增強了紙的抗彎曲能力 C、節(jié)省了材料12、西湖斷橋?qū)儆?A、梁橋B、拱橋C、鋼索橋13、杭州灣跨海大橋?qū)儆?A、梁橋B、拱橋C、鋼索橋14、大大提高了梁的抗彎曲能力o三、A、寬度B、厚度C、寬度和厚度判斷題。(正確的打“",錯誤的的打“×")1、橋梁有多種不同結(jié)構(gòu),有的橋梁把多種結(jié)構(gòu)合為一體。2、材料的厚度與抗彎曲能力無關(guān)。材料的特3、設(shè)計和建造橋需要綜合考慮許多因素,如造橋的要求,性和數(shù)量、形狀和結(jié)構(gòu)等。()4、三角形和四邊形是最基本的框架,四邊形框架的穩(wěn)定性最好。( )5、橋面在拱上方的拱橋,橋板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力。橋面被水平方向的力拉緊,還增加了橋面的抗彎曲能力。6、高塔不容易倒是因為它的結(jié)構(gòu)上面大,下面小;上面重,下面()7、安全帽頂部制成圓頂形后,為的是美觀大方。()8、過高過窄的木梁容易扭曲變形。()9、細細的長桿能支稱住比它重得多的長穗,是因為長桿長的結(jié)實。()1

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