1、xx年校級骨干教師工作總結范文 xx-xx除了承當兩個班的正常英語教學工作之外，我還擔任了班主任、英語教研組組長，學校市級課題小組成員及青年教師的指導教師。在工作中沒有因為繁重的工作負擔而降低對自己的要求，而是通過我的努力，以我的勤勉與豁達贏得了學校領導、老師、學生的信任，在學生評教中也得到好評。 一、班主任工作 在班級工作管理中探索班級民主管理的科學化，根據學校工作要求，工作重點是家校聯手,抓學生的標準行為，并在金華教育管理信息系統建立了校訊通，極大的方便了學校與家庭的聯系和溝通渠道.我班還先后召開了以讓愛伴我成長平安在我心中為主題的主題班會，在任課教師的大力支持和配合下，我班各項工作開展得

2、較為順利，成績在年級一直居前，并被評為xx-xx年度區級優秀中隊，我也被評為區級優秀班主任。我班段煉和涂南寧還先后被評為區級優秀學生和優秀少先隊員。我班在學校籃球比賽中獲得一等獎;學校第13屆藝術節中獲得第四名;舞動青春播送操比賽獲得二等獎;2+2活動展示獲得三等獎。 二、教學工作 積極參加課堂教學改革，提高課堂教學效率。本學年是我校積極倡導生本教學課堂模式實施的第二個年頭。在這一學年里，我積極響應學校的倡導，課前，我努力學習生本教育理念，讓自己洗腦;備課中，我盡力以學生為本，積極利用教學案來指導自己的生本課堂;課堂上，我注重在教學中把學生情感態度的培養滲透到學科教育和教學之中,利用小組評價方

3、式促進學生合作學習,使學生獲得成就感，增強自信心，積極主動參與英語學習過程中。開展豐富多彩的評價活動，如：課本劇表演，課前演講，游戲競賽。組織輔導學生參加學校的有關英語方面的活動。舉辦英語書寫比賽;英語演講比賽;英語才藝展示;英語小品表演。讓學生在活動中感受英語，體驗英語的魅力，并且了解了自己缺乏與優勢，為繼續下一階段的學習儲藏能量。在xx年下期我校舉行的首屆英語才藝展示活動中，所帶學生兩名獲演講類分獲二等獎和三等獎，小品類二等獎，英語歌曲類二等獎。多名學生在英語單詞競賽、英語書寫比賽中獲獎。xx年以來我的xx重慶市英語中考試題研究和xx重慶市英語中考預測卷、xx重慶市英語中考試題研究xx重慶

4、市英語中考預測卷等四篇文章由陜西科技教育出版社發表。 三、教研工作 堅持參加校本教研活動，以教研促自己的專業開展。作為英語組的教研組長注意在教研組內帶頭開展教育教學研究工作，發揮核心作用，xx年6月參加的市級課題農村中學校園網的建設與利用于今年6月順利結題。身為教研組長身先士卒積極參加課題研究。先后寫了如何利用校園網絡提升農村中學英語教育素養，負責收集和學校文科教師資料，并成冊文科網上教研集。在課題驗收結題時得到課題專家的一致肯定。 四、教研組內工作 積極承當指導新教師和同組教師的工作，關心培養青年教師，關心他們的成長進步。在工作中，我能克服個人困難,顧全大局。在學校每學期組織的青年教師達標課

5、、示范課及評課活動中，我都積極的給予他們真實的評價，不說假話，不說套話，并與他們一起在教學實踐的探索中成長;身為老教師及教研組長在組織校達標課、示范課之余，給青年教師以及時的點評。在平時的教研組活動中，我非常注重培養我校的青年英語教師。使他們積極投身英語課堂教學改革及課題研究，我們英語組老師一起探索并了音標集中識詞、巧用外來詞調動學生學習英語的積極性小課題的嘗試。同時還組織三個年級的老師分別了三個年級英語教材每個單元的語法、話題以及重點和難點，以便才參加工作的英語老師或者沒有把初中英語教材通教一遍的老師能夠盡快把握初中整個英語教材的體系和每冊每個單元的重難點。 我所取得的這一切成績還應感謝學校為我們所創造的良好的環境及學校領導的支持。學無止境，教無止境，要成為一名優