1、1964年年10月月16日日中國爆炸了第一顆中國爆炸了第一顆原子彈。原子彈。19391939年年1010月，月，美國政府決定研制原子彈，美國政府決定研制原子彈，19451945年造出了三顆。年造出了三顆。其他國家爆炸第一顆原子彈其他國家爆炸第一顆原子彈的時間如下：的時間如下：蘇聯蘇聯19491949年年8 8月月2929日日; ;英國英國19521952年年1010月月3 3日日; ;法國法國19601960年年 2 2月月1313日；日；印度印度19741974年年5 5月月1818日。日。1967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈。中國于中國于19661966年年1212月月2828日成功地

2、進行了日成功地進行了氫 彈 原 理 試 驗 。氫 彈 原 理 試 驗 。19671967年年6 6月月1717日由日由飛機空投的飛機空投的300300萬萬噸級氫彈試驗獲得噸級氫彈試驗獲得圓滿成功。從爆炸圓滿成功。從爆炸第一顆原子彈到爆第一顆原子彈到爆炸第一顆氫彈，中炸第一顆氫彈，中國只用了國只用了2 2年零年零2 2個個月的時間，其速度月的時間，其速度是世界上最快的。是世界上最快的。中國人就是從這一天開始擁有了自己“鐵的脊梁骨”，挺直了腰板。楊振寧和鄧稼先在芝加哥大學楊振寧和鄧稼先在芝加哥大學 本文是一篇本文是一篇回憶性散文回憶性散文，又是一篇典，又是一篇典型的型的人物傳記人物傳記。 人物傳記

3、是記錄人物傳記是記錄人物生平事跡的一人物生平事跡的一種實用文，種實用文，它往往通過一些特殊事件來刻它往往通過一些特殊事件來刻畫人物的特殊貢獻、精神品質和高尚情操。畫人物的特殊貢獻、精神品質和高尚情操。 一般有兩類：一般有兩類：記述自己的生平、記述記述自己的生平、記述他人的生平。他人的生平。最大的特點就是最大的特點就是“實錄實錄”，一般按一般按時間順序時間順序來記敘。來記敘。懈懈怠（怠（ ） 癌癌癥（癥（ ）開開拓拓（ ） 孕孕育（育（ ）選選聘聘（ ） 無無垠垠（ ）獸獸鋌鋌（ ） 日日曛曛（ ）婦婦孺孺皆知（皆知（ ） 鮮鮮為人知（為人知（ ）馬革馬革裹裹尸（尸（ ） 彷徨彷徨（ ）1、給加

4、線字注音：、給加線字注音：xiiitutuynynpnpnynyntngtngxnxnrrxinxingugupng hungpng hung速讀課文，整體感知課文內容，準確把握課文基本信息1.抓住文中關鍵性的語句2.文中的小標題3.文章的開頭和結尾4.某些段落的中心語句提示 這是1898年中日甲午戰爭中幾幅照片，那是任人宰割的時代，是有亡國滅種的危險的時代。 探究探究第一部分第一部分 探究探究第一部分第一部分 探究探究第一部分第一部分 寫鄧稼先，卻為何要概述中國一百年屈辱的歷史？ 先概述我國近一百多年的歷先概述我國近一百多年的歷史，是為了說明鄧稼先是對中華史，是為了說明鄧稼先是對中華民族從民

5、族從“任人宰割任人宰割”到到“站起來站起來了了”這一巨大轉變做出貢獻的科這一巨大轉變做出貢獻的科學家，是對歷史的發展產生巨大學家，是對歷史的發展產生巨大影響的歷史人物。影響的歷史人物。“兩彈”元勛 鄧稼先是中華民族核武器事業的奠基人和開拓者。他就是“兩彈元勛”。11964年10月16日中國爆炸了第一顆原子彈。1967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈。 探究探究第二部分第二部分 奧本海默奧本海默 探究探究第三部分第三部分1、鄧稼先與奧本海默比較：、鄧稼先與奧本海默比較：職務職務功勞功勞學術水平學術水平相當相當國籍國籍文化背景文化背景性格性格不同不同奧本海默奧本海默鋒芒畢露鋒芒畢露善于辭令善于辭令

6、復雜的人復雜的人鄧稼先鄧稼先最不引最不引人注意人注意忠厚平實忠厚平實“純純”奉獻奉獻精神精神 探究探究第三部分第三部分2、說說為什么把鄧稼先與奧本海默對比、說說為什么把鄧稼先與奧本海默對比著寫，并說說鄧稼先的性格特點。著寫，并說說鄧稼先的性格特點。 對比著寫，更加鮮明地突出鄧稼先作為中國對比著寫，更加鮮明地突出鄧稼先作為中國科學家的氣質和風度，突出了鄧稼先的性格品質科學家的氣質和風度，突出了鄧稼先的性格品質和奉獻精神。和奉獻精神。就自然而然地得出結論：就自然而然地得出結論：“鄧稼先鄧稼先是中國幾千年傳統文化所孕育出來的有最高奉獻是中國幾千年傳統文化所孕育出來的有最高奉獻精神的的兒子精神的的兒子

7、” ，“是中國共產黨的理想黨是中國共產黨的理想黨員。員。” 鄧稼先是一個鄧稼先是一個“最不要引人注目的最不要引人注目的” 、忠厚平、忠厚平實、真誠坦白、從不驕人、最具有中國農民的樸實實、真誠坦白、從不驕人、最具有中國農民的樸實氣質的、具有最高奉獻精神的、為祖國國防事業奉氣質的、具有最高奉獻精神的、為祖國國防事業奉獻一生的祖國的偉大兒子。獻一生的祖國的偉大兒子。 探究探究第三部分第三部分 3、理解、理解“鄧稼先是中國幾千年傳統文化所鄧稼先是中國幾千年傳統文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。”“”“鄧稼鄧稼先是中國共產黨的理想黨員。先是中國共產黨的理想黨員。”這兩

8、句話。這兩句話。 “鄧稼先是中國共產黨的理想黨員鄧稼先是中國共產黨的理想黨員”，是指，是指“他他沒有私心，人們絕對相信他沒有私心，人們絕對相信他”，“文革文革”中能說服中能說服兩派群眾組織，能說服工宣隊、軍宣隊。領導、團兩派群眾組織，能說服工宣隊、軍宣隊。領導、團結廣大人民一起前進，因此他是理想黨員。結廣大人民一起前進，因此他是理想黨員。 探究探究第三部分第三部分“鄧稼先是中國幾千年傳統文化所孕育出來的有最高鄧稼先是中國幾千年傳統文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。奉獻精神的兒子。”是說他與人之間關系和諧，和睦是說他與人之間關系和諧，和睦相處，講究為人忠厚、謙虛、真誠、樸實。將中國傳相處，講

9、究為人忠厚、謙虛、真誠、樸實。將中國傳統文化中這些優秀的部分，變成了自己的氣質品格。統文化中這些優秀的部分，變成了自己的氣質品格。 探究探究第四部分第四部分第四部分似乎對鄧稼先的偉大作用第四部分似乎對鄧稼先的偉大作用不大，作者為什么要安排此環節？不大，作者為什么要安排此環節？ 這一環節，以寒春事件，時時透出鄧這一環節，以寒春事件，時時透出鄧稼先對自己的稼先對自己的工作認真小心，高度保密，工作認真小心，高度保密，即便是摯友世交，也決不犯規，這正是即便是摯友世交，也決不犯規，這正是他為人忠正的反映。此部分的題目中用他為人忠正的反映。此部分的題目中用到兩個問號，以此正是告訴讀者，自己到兩個問號，以此

10、正是告訴讀者，自己為民族而自豪，為鄧稼先而驕傲。為民族而自豪，為鄧稼先而驕傲。1、朗讀朗讀吊古戰場文吊古戰場文的原文并翻譯的原文并翻譯：譯文：譯文：廣大呀，廣大呀！空曠的沙漠廣大呀，廣大呀！空曠的沙漠無邊無際，遼闊的荒漠不見人煙。河無邊無際，遼闊的荒漠不見人煙。河水象飄帶一水象飄帶一 樣彎曲流動。群山像犬牙樣彎曲流動。群山像犬牙一樣交錯在一起。一樣交錯在一起。 幽暗啊悲慘凄涼，幽暗啊悲慘凄涼，北風悲號，天日昏黃。北風悲號，天日昏黃。 飛蓬折斷，百飛蓬折斷，百草枯死，寒冷得如霜凍的早晨。草枯死，寒冷得如霜凍的早晨。 各種各種飛鳥無處可棲，在天上亂竄，許多怪飛鳥無處可棲，在天上亂竄，許多怪獸爭斗激

11、烈，失群狂奔。亭長告訴我獸爭斗激烈，失群狂奔。亭長告訴我說：說：“這就是古戰場啊！常常有失敗這就是古戰場啊！常常有失敗的一方全軍都覆沒在這里，時常能聽的一方全軍都覆沒在這里，時常能聽到鬼哭的聲音，每逢天陰的時候，就到鬼哭的聲音，每逢天陰的時候，就會聽得更加清楚。會聽得更加清楚。” 原文：原文：浩浩乎！平沙浩浩乎！平沙無垠，敻不見人。河無垠，敻不見人。河水縈帶，群山糾紛。水縈帶，群山糾紛。黯兮慘悴，風悲日曛。黯兮慘悴，風悲日曛。蓬斷草枯，凜若霜晨。蓬斷草枯，凜若霜晨。鳥飛不下，獸鋌亡群，鳥飛不下，獸鋌亡群，亭長告余曰：亭長告余曰：“此古此古戰場也！常覆三軍。戰場也！常覆三軍。往往鬼哭，天陰則往往

12、鬼哭，天陰則聞！聞！” 探究探究第五部分第五部分 渲染了古羅布泊荒無人煙、荒涼蕭索（悲壯、凄涼）的環境氣渲染了古羅布泊荒無人煙、荒涼蕭索（悲壯、凄涼）的環境氣氛，從側面寫出了鄧稼先工作環境的艱苦，襯托他為國盡忠、無私氛，從側面寫出了鄧稼先工作環境的艱苦，襯托他為國盡忠、無私奉獻的精神。奉獻的精神。2、理解、理解“粗估粗估參數的時候參數的時候 又要有穩健的判斷。又要有穩健的判斷。”這組排比句的內容，體會作者的思想感情。這組排比句的內容，體會作者的思想感情。 運用排比句式，突出了鄧稼先運用排比句式，突出了鄧稼先具有物理的直覺、數學的見地、勇具有物理的直覺、數學的見地、勇進的膽識和穩健的判斷，突出了

13、鄧進的膽識和穩健的判斷，突出了鄧稼先的大將風度。作者對鄧稼先充稼先的大將風度。作者對鄧稼先充滿了贊揚、佩服之情。滿了贊揚、佩服之情。探究探究第五部分第五部分 3 說說在戈壁灘上搞核武器試驗有哪些困難，說說在戈壁灘上搞核武器試驗有哪些困難，這樣寫對突出人物形象有何作用？這樣寫對突出人物形象有何作用？1 1、戈壁灘上常常風沙呼嘯；、戈壁灘上常常風沙呼嘯；2 2、氣溫往往在零下三十多攝氏度。、氣溫往往在零下三十多攝氏度。探究探究第五部分第五部分 4、朗讀體會、朗讀體會中國男兒歌中國男兒歌的壯美，想的壯美，想想作者為何要引用這首歌，為什么建議采想作者為何要引用這首歌，為什么建議采用這首歌作為背景音樂？

14、用這首歌作為背景音樂？中國男兒中國男兒 中國男兒中國男兒要將只手撐天空要將只手撐天空長江大河長江大河 亞洲之東亞洲之東 峨峨昆侖峨峨昆侖古今多少奇丈夫古今多少奇丈夫碎首黃塵碎首黃塵 燕然勒功燕然勒功 至今熱血猶殷紅至今熱血猶殷紅探究探究第五部分第五部分采用它作為背景音樂：采用它作為背景音樂：1、因為這首歌表達、因為這首歌表達了當年中華優秀兒女了當年中華優秀兒女熱愛祖國、振興民族熱愛祖國、振興民族的奮斗獻身精神；的奮斗獻身精神；2、它也最能體現鄧稼先它也最能體現鄧稼先為祖國研制原子彈而為祖國研制原子彈而艱苦奮斗的崇高精神。艱苦奮斗的崇高精神。探究第六部分 “如果稼先再次選擇他的人生的話，他仍會走

15、他已走過的道路。這是他的性格與品質。”試說說你對這兩句話的理解。 鄧稼先把獻身祖國的國防事業作為自己鄧稼先把獻身祖國的國防事業作為自己終生的奮斗目標，至死不渝，無怨無悔。終生的奮斗目標，至死不渝，無怨無悔。走走這樣的人生道路，是鄧稼先的性格與品質決這樣的人生道路，是鄧稼先的性格與品質決定的。所以作者說，如果鄧稼先再次選擇人定的。所以作者說，如果鄧稼先再次選擇人生，還會這么走。生，還會這么走。這兩句話高度評價了鄧稼這兩句話高度評價了鄧稼先的偉大之處，點名了中心，深化了主題。先的偉大之處，點名了中心，深化了主題。了解作者筆下的鄧稼先：了解作者筆下的鄧稼先：1.鄧稼先最杰出的貢獻是什么？2.文中是怎

16、樣評價他的貢獻的？3.鄧稼先有哪些崇高的品質與精神？4.鄧稼先有哪些超凡的能力？ 成功地領導設計、研制并爆炸了我國的第一顆原子彈和第一顆氫彈。 鄧稼先是中華民族核武器事業的奠基人和開拓者。 張愛萍將軍稱他為“ 兩彈元勛”，他是當之無愧的。1.鄧稼先最杰出的貢獻是什么？2.文中是怎樣評價他的貢獻的？ 忠厚平實、真誠坦白、從不驕人，沒有小心眼兒、沒有私心雜念、與人為善、治學嚴謹、實事求是、身先士卒、甘于奉獻、熱愛祖國、熱愛人民、鞠躬盡瘁、死而后已。 超強的領導組織才干、 超凡的創造才能。3.鄧稼先有哪些崇高的品質與精神？4.鄧稼先有哪些超凡的能力？平常小事鄧稼先在我國現代國防和科學發展史上是一個不

17、平凡的人物，但作者在贊頌他的偉大精神時，卻側重選擇了一些 ，于細微處見深情，于平凡中見高尚。“黨的好干部黨的好干部”。 “為人民而死，為人民而死，雖死猶榮雖死猶榮”1 1、鄧稼先于哪一年出生在什么地方？、鄧稼先于哪一年出生在什么地方？2、鄧稼先曾于鄧稼先曾于19481950年赴哪一國哪一所大學讀年赴哪一國哪一所大學讀理論物理？理論物理？ 3、鄧稼先于何年因患何病逝世？鄧稼先于何年因患何病逝世？ 4、用來與鄧稼先作對比的那位外國杰出人物是誰？、用來與鄧稼先作對比的那位外國杰出人物是誰？5、我國第一顆原子彈和第一顆氫彈爆炸的年、月、日我國第一顆原子彈和第一顆氫彈爆炸的年、月、日分別是什么？分別是什

18、么？ 6、我國核武器試驗的地點是哪里？、我國核武器試驗的地點是哪里？（19241924年，安徽省懷寧縣）年，安徽省懷寧縣） （美國，普渡大學）（美國，普渡大學）（1986年，直腸癌）年，直腸癌） （奧本海默）（奧本海默） （19641964年年1010月月1616日，日，19671967年年6 6月月1717日）日）（古羅布泊）（古羅布泊） 事例一事例一：錢學森召見鄧稼先，說：錢學森召見鄧稼先，說：“中國要放一個大爆竹，中國要放一個大爆竹，要你來做這個大爆竹。要你來做這個大爆竹。”當晚，稼先回去后與夫人通宵未眠。當晚，稼先回去后與夫人通宵未眠。他只說，要去干一件工作：他只說，要去干一件工作：“從今以后我的生命就交給了這個從今以后我的生命就交給了這個工作。家中的事和兩個孩子我是不能管了。工作。家中的事和兩個孩子我是不能管了。”確實的，在稼先確實的，在稼先為國防大事獻身時，他的女兒照樣的下鄉和回城沒工作。為國防大事獻身時，他的女兒照樣的下鄉和回城沒工作。 事例二事例二：有一天，許德珩（鄧稼先的岳父）問嚴濟慈：有一天，許德珩（鄧稼先的岳父）問嚴濟慈：“是誰為中國造出原子彈？是誰為中國造出原子彈？”嚴哈哈大笑，說：嚴哈哈大笑，說：“你去問你的你去問你的女婿吧！