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文檔簡介
1、精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載2021 學年下學期六年級語文科第一單元導學案課題4.頂碗少年第 1課時家長簽名 精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載班級 姓名 日期 精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載導學目標1.借助詞典,聯系上下文,懂得“座無虛席.驚羨.歉疚.驚心動魄.沉醉”等詞語;2.正確.流利.有感情的朗讀課文;3.體會文章包蘊的哲理,懂得不論遇到多少艱巨曲折也不要退縮,只要堅持下去就能獲得勝利的道理;導學重點讀懂課文內容,能回答課后問題;懂得不論遇到多少艱巨曲折,也不要退縮,只要堅持下去,就能取得勝利;導學難點結合課文內容以及收集到的資料信息懂
2、得課文最終一句話的含義;課前預備課前搜集哲理小故事,試著從中悟出肯定的道理;預習學案一.我會讀.我會寫;縈繞觸摸肩胛一摞愧疚驚羨附和露天冷靜剎那間喝彩屏住氣不知所措牢固驚心動魄座無虛席精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載二.我知道:這篇課文寫了作者看了一場的雜技表演,從中受到了的啟示;三.想一想,摸索以下問題;1.作者看了一場怎樣的雜技表演?用文中的句子回答;2.自由朗讀 3 7 自然段,邊讀邊勾畫批注,想一想:從哪些地方可以感受到這為一場難度特別大的. 驚心動魄的雜技表演?找出頂碗少年三次頂碗的動作,少年的神態變化以及場內觀眾心情的變化的語句,加以體會;(在課文中畫
3、出來)3.作者花許多筆墨,描寫在場觀眾的表現有何作用?4.那位白發老者嘴里低聲說了句什么”,依據上下文,你想想他可能說了什么第一課時一.合作探究1.作者看了一場怎樣的雜技表演?用文中的句子回答;這真為一場的拼搏 .2.找出頂碗少年三次頂碗的動作,少年的神態變化以及場內觀眾心情的變化的語句,加以體會;第一次表演失敗了,從少年身上你體會到了什么?精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載其次次表演又失敗了; 有些觀眾掃興了甚至轟少年下場;你又從少年身上體會到了什么?摸索:為誰?為什么力氣使少年重新冷靜下來第三次表演的?老者上臺對少年說了些什么?頂碗少年聽了之后又為怎么想的?你從
4、老者的神態和動作中可以體會到什么?二.拓展延長你從頂碗少年的表演中獲得了什么人生啟示?達標檢測一.這些字音我認得(劃去括號里不正確的讀音)1.觀眾為少年喝( h h è)彩鼓掌,少年像喝(h h è)了蜜一樣甜;2.歡樂( l è yu è)的姑娘,在輕巧活潑的樂(l è yu è)曲中翩翩起舞;3.少年用各種姿勢轉 (zhunzhuàn)動著身軀,當他在一個大幅度轉 (zhun zhuàn)身的瞬時,碗從他的頭上掉了下來;4.當碗又一次從少年的頭上掉下來時許多觀眾附和(héh èh uo)著喊
5、: “不要演了”,可少年和( hé h è huo )另一個演員并沒有從舞臺上退下來;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載二.詞語充值卡(把詞語補充完整)驚(席)動()不知所()不()風度座無()(轉()繞于心)不()不()搖搖()()目不三.情感在線(以下句子各表達什么情感請挑選正確序號)a.不退縮,不喪氣,堅持就能獲得勝利b.觀眾中意佩服興奮c.少年表演技藝嫻熟精湛d.少年有禮貌有風度e.觀眾擔憂緊急1.少年頭上頂著碗松軟而又自然地伸展著肢體,做出各種各樣令人驚羨的動作,忽而臥倒,忽而躍起()2.場子里靜得沒有一絲聲息,有一些女觀眾,干脆用手捂住了眼睛;
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