1、班主任工作之點滴熊玲玲熊玲玲（達州市通川區西罡學校達州 635000）我做班主任有十幾年了，在工作中有一些體會和感觸，在這里說出來和大家 分享。班主任工作千頭萬緒，紛繁雜亂，認真說起來，不免長篇大論落于俗套。 杜校長要我來點硬貨，抖點真東西。捫心自問，我感到慚愧，一路埋頭走來，真 的很少靜下心來整理自己，總結自己，反饋自己。首先是發自內心地愛學牛。把每一個學生看成自己家的孩子，當成自己的寶 貝小乖乖，當成自己的侄兒侄女。說實在的，每當看到孩子們仰起小臉甜甜的和 我打招呼，用他胖乎乎臟兮兮的小手的撫摸我的新裙子，用他才吃過飯嘴邊還滿 是油污和飯粒的小嘴來親我的臉，用她的小拳頭給我捶背的時候，我是

2、真心的喜 歡，這就是孩子，這才是孩子。無論他成績好撇，無論他表現優劣，他都想著要 親近你討好你。多純凈的心！就為這樣一份純凈我也不應該怠慢。正因為如此他們身體遇到發熱頭疼了， 我會經常過問，同學之間鬧別扭了，我會主動調節，遇到大孩子欺負他們了，我 會非常牛氣，在?；钪?，我就像一個護馱子的媽媽。記得學前班的一位孩子羹佩 云，剛上學時每天都穿的臟兮兮的，生活習慣很不好，才讀幾天作業本和課本不 是不見了就是爛得像耗子啃了一樣，幾乎看不到家長接送。我很生氣的通知家長 到學校，原來孩子的媽媽才牛下她就跑了，只有父親又當爹又當媽拉扯她。當著 孩子的面告誡他爸爸，如果他再不管孩子的話，就把孩子送給我好了。結

3、果第二 天孩子就穿的干干凈凈的了，以后孩子的作業也有很大的進步了。我還在和辦公 室的老師開玩笑說，我還想去找個女兒來帶，看來一個爛渣渣臟兮兮的女兒都有 人稀罕，不得送人的。以前六年級的孩子喜歡往我辦公室跑，無論是優生還是差 牛，或和我聊聊天，或為我跑跑路什么的，這些他都喜歡。他們過生日會告訴我， 我會給他們送牛日禮物買蛋糕。他們自己的小秘密也會告訴我，誰喜歡誰了，誰 得罪誰了，我一點也不大驚小怪，會像一個姨媽一樣開他們玩笑，給他們出點子。 我有一點體會，把低段的孩子當自己寶貝看待，把高端的孩子當情人關心，你做 什么都不會過分。其次是公平的對待每一個學生。我們班上的每一個位置實行大循環，所有的

4、孩子都輪流坐上一遍，孩子沒有意見家長更安心；班委干部的任免不按成績的好 壞，所有的孩子都輪流參加公平競爭，這樣組建的班委積極性和工作能力更強。 成績好的孩子犯了錯誤，會受到更加嚴厲的批評，成績差的孩子做了好事，會得 到許多贊許。這樣家長心里沒有小九九，孩子眼中老師的形象高大正直，孩子們 自認從心底接受你，認可你，親近你。親其師信其道。以后的工作才能更好的開 展。再次，激發每一位孩子的自信。孩子的自信來自不同的方面，一母九子九子 各不同。寸有所長，尺有所短。首先要找到孩子的自信點，培養孩子的自信心。 我這個人缺點很多，自信，樂觀，向上這是我最大的特點。即使遇到再大的困難， 我也不退縮不逃避。我不

5、能培養學習的尖子，生活的傻子，所以無論是工作中的挫折還是生活中的困 難，我都笑臉面對，我仍然認為我是最棒的，只不過我成功標準與其他人的成功 標準不一樣而已。我對我自己這樣說，我對學生也是這樣說。我要用我的自信, 樹立學生的自信。我的家長曾用這樣一句話說我：“兵熊熊一個，將熊熊一窩”。 我的學生畢業的時候，無論成績怎樣，他們都認為小學六年收獲了很多，他們都 是充滿自信，陽光地踏入新的學習旅途的。然后，用文體活動團結每一位同學。如果你舉行一項活動能讓你所有學生都 參與的話，無論是什么活動都將是極大的成功。值得慶幸的是，我校一直走著辦 出藝體特色的道路，學校隔年的藝術節和運動會，我都會全力以赴，這是

6、形成和 諧的環境，產生向心力，凝聚力，培養集體榮譽的絕好機會。在這方面我有深刻 體會，如果一個班，全校表彰的吋候沒有他們，領獎的時候沒有他們，批評扣分 的時候全是他們。當別的孩子在為自己班級喝彩的時候，他們聳拉著腦袋，別的 孩子學習上你追我趕的時候，他們閑得無聊無所事事，這樣的班能有活力嗎？我 接手的每一個班所做的第一件事就是要改變他們事不關己，得過且過的習慣。所 以我在藝術節上，都會認真選材，積極組織學生，充分調動家長，取得很好的成 績，孩子們就會歡欣鼓舞，就會熱愛這個班，喜歡在這個班生活，學習，做任何 事都會更有干勁。在運動會上，孩子們參與的熱情倍增，無論是比賽場上還是看 臺下一片激情沸騰

7、，用他們自己的話說，把手都拍腫了，嗓子都喊啞了。就這樣， 他們的自信找冋來了！他們的集體榮譽感找冋來了！他們認為我的班不錯，我自 己也不錯，學習的勁頭自然上去了。整體的班風學風發生著前所未有的改變。并 且我會全力調動家長的積極性，讓家長們也參與進來，最大限度的發揮家長們在 某些方面的藝術特長。這些活動，讓孩子和家長，家長和家長抱成一團，走的更 近。最后我要說的是，愛家長把家長當親人。我這個口快心直，愛管閑事。所以 每次報名的時候，我都會拉著家長問東問西問長問短，這樣特別花費吋間，但為 此我也掌握了孩子和家庭的第一手資料。每次和家長溝通的吋候，我都毫不避諱 在自己身上的失敗例子，教訓也是財富，讓我和家長的心走的更近。春暖花開的 吋候，我會組織一些家長帶著孩子一起去春游，當然我也帶著孩子和老公，藝術 節獲獎，我會組織家長帶著孩子一起去聚餐，運動會上我會組織家長參加宣傳標 語制作當好攝影員和拉拉隊。為此一些不認識的家長相互之間成了熟人，成了朋 友。得到家長的人力支持，要開展任何工作，都會輕松容易得多。只有把學生真 正放在心上，才能得到家長真正的支持和信任。曾經有人問我，你這樣忙碌辛苦到底為了什么？我一點不摻假地告訴你，我 真的喜歡這項工作，喜歡教師這個職業。我喜歡孩子們的問候，我喜歡孩子們的 前呼后擁，哪怕上廁所都