1、學校工會工作總結4 篇在 XX 年中，我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下，緊緊圍繞學校的教育、教學工作 ,加強教職工的師德修養，扎扎實實開展師能大練兵活動，并增強全體教職工的民主管理意識，關心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調動教職工的積極性，進一步提升了我校工會的工作能力。現將本年工會工作小結如下：一、努力提高教師素質，促進隊伍建設1、深入學習黨的各項方針政策。結合學校實際，把各項工作落到實處。2、加強師德教育，開展師德建設系列活動。廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設活動重在宣傳，貴在堅持，學校利用板報、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學習中小學教師職業道德規范、黨我各項方針政策

2、等。在師德建設活動中，善于發現和挖掘身邊的先進師德典型，并做好學習和宣傳工作。繼續深入學習師德先進事跡，努力提高活動的針對性、實效性。我校建立健全師德師風考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內容，職務聘任和績效考核的重要依據。3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動。學校工會不僅加強了教師師德師風教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。開展師能大練兵活動，是提高教師專業能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質教育結合起來，與新課程改革結合起來，與增效減負工作結合起來，與日常教育教學工作結合起來，以提高教師課堂教學、聽課評課、教科研等能力為主要內容，有計劃開展好

3、系列競賽評比活動。組織“同題研討 ”教研活動，組織外出教師學習，不斷提了教師們的業務素質的發展。二、堅持校務公開，發揮工會監督功能1、堅持校務公開，實施民主管理。學校工會全面貫徹、執行教育工會關于 “校務公開 ”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開：學校經費，學校每周工作安排，收支、支出明細賬，學校各種方案制度，評優晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關心的問題：貧困學生推薦花名冊、三好學生及優秀學生干部等進行了校務公開。2、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。

4、對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結果在公示欄進行公示。績效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結果、教師月考核情況、各級先進推薦等。三、營造和諧工作氛圍，關注教師身心健康1、學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上，經常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如：春節期間、由學校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問， “在三八婦女節 ”來臨之際，為全體女教師考慮

5、福利讓她們感受幸福、感受關懷，組織她們進行體檢。利用教師節對我們在教育工作做出貢獻的優秀教師和優秀工作者進行了表彰，并開展了 “情滿陽光，真我風采 ”教師節聯誼活動，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。2、積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難教職工和生病教工，還是結婚、生小孩，教職工的紅白喜事，學校工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀，把學校的關心送到每個教職工的心坎上，根據教職工的實際情況3、廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心：如開展了教職工乒乓球球比賽， “我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等。總之，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄

6、，還增進了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。過去不能代表現在，現在不能代表將來。一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：(1)工會工作如何適應教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考等等。這一切，都需要在今后的工作中加以認真改進;(2)工會組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關系教工切身利益的問題上也經常感到心有余而力不足;(3)工會活動教師的參與面不夠廣，特別是市級活動、片級活動、校際間工會聯誼活動。充滿挑戰和希望的明天，我們一定會再接再厲，共建 “陽光自

7、主 ”學校，同創“陽光自主 ”工會，將工作重心放在 “陽光自主 ”校園的建設上，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福 !度學校工會工作總結年來，我校工會在學校黨支部的正確領導下，根據區工會和教育工會的工作部署，深入學習理論，認真學習深入貫徹黨的十七大精神，堅持以法治會，加強自身建設，充分發揮職能，在組織教職工參政議政、建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用。現將本年度工作總結如下：一、加強師德建設提高教職工隊伍整體素質一年來工會協助校長組織教師學習宣傳十七大精神，學習了教師法、教育法、等與教育教學相關的法律知識，工會配合黨支部學習科學發展觀

8、，開展黨的十七大主題宣傳教育活動及文明辦公室評比活動。工會還組織教師學習貫徹工會十五大精神，開展師德楷模三優名師評比活動，通過學習提高師德水平。二、做好教代會工作實施民主管理教職工代表大會是學校實行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理的主渠道。為了落實職權，規范程序，充分調動教職工的積極性，主動參與學校民主管理、民主監督。每學年學校都召開教職工代表大會，聽取校長工作報告，年終聽取校長管理學校的財務報告和重大經費的使用情況，聽取校級行政領導的個人述職報告，并對他們進行合理化評議。三、 堅持十必訪制度，實施送溫暖工程。學校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規性工作來抓，對有特殊困難的教師主動慰問

9、；對生病住院的教師必須慰問；遇有重大節日的進行重點慰問。關心困難職工的生活，堅持為教職工，尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。學校年青教師家里發生矛盾，工會干部積極做工作進行調解，使其家庭和睦。堅持在春節期間對離退休教師、患病教師慰問，平時對患病住院教師能及時看望慰問，同時，做好互助互濟捐款及補助工作，春節前向學校行政及上級教育工會反映，幫助他們申請補助基金，獲得陽泉市互助基金及區市總工會補助，為他們解決燃眉之急。四、開展獻愛心活動今年 11 月發生了罕見的雪災這是一場突如其來的、破壞性極強的自然災害，許多地方人民的生命財產遭受了重大損失。 “一方有難，八方支援 ”，這是中華民族的傳

10、統美德。災區人民的安危，牽動著教師扶危濟困的關愛之情，我校師生迅速行動，踴躍捐款，為處于危難之中的災區人民伸援手、獻愛心，幫助他們渡過難關，重建菜園，順利過冬。以實實在在的活動，將十七大精神真正落到實處。五、開展有益健康的文體活動為了展現學校教職工積極向上的精神風貌，營造和諧校園文化，提高教職工的身體素質，進一步倡導 “每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子 ”的健康文明生活方式，增強廣大教職工的身體素質，推進師德群體創優活動，一年來組織教職工開展體育活動，積極為教師購買體育活動器材，開展跑步、踢鍵子、乒乓球、籃球、羽毛球等，大家喜歡的活動教師積極參加，活動參與面廣，教職工反映較好。節

11、假日，組織工會小組聯誼活動，組織有序，氣氛活躍，內容豐富，不僅有游戲、唱歌、等活動，還表彰了年度先進黨員、優秀團隊。特別是為了慶祝新中國成立 60 周年唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律，在慶祝教師節之際，我校工會開展了 “愛國主義歌曲大家唱 ”活動，積極組織排練集體大合唱，全校教師人人上陣，高歌沒有共產黨就沒有新中國、走進新時代、等歌唱祖國、歌唱黨、歌唱社會主義、歌唱改革開放的經典歌曲。現在我們正準備慶祝元旦教職工文藝聯歡活動。六、在標準化建設中發揮工會的積極作用上學期在義務教育標準化檢查驗收工作中學校全體工會會員人人沖鋒陷陣，個個爭當模范，學校書記張潤萍親臨指導檢查學

12、校環境衛生，任何不符合標準的地方都逃不過她的火眼睛睛，親自帶領教師擦洗學校大門口的墻壁，年輕教師荊君芬老師剛接受圖書室的管理工作，她加班到很晚才能回家，為了完成檢查標準沒有任何抱怨，還有負責專用教室的十幾名教師隨叫隨到利用星期天整理活動室的衛生和檔案，尤其是 55 歲即將退休的老教師李換餓老師把一個培智班的康復活動室整理的有條不紊，活動室窗戶玻璃擦的明亮照人，康復健身器材擦的黑亮透明，學校王校長、吳校長、工會后勤主任王貴林對學校的教學設施、校園建設設施進行拉網式檢查，把不能用的、不符合標準的設施設備進行清理排除，全校教室墻壁、校園圍墻進行了大的粉刷，在標準化檢查驗收準備階段我校干群心往一處想，

13、勁往一處使，大家齊心協力，爭先恐后，黨員干部沖鋒陷陣，教師群眾干勁十足。正是做好了充分準備，學校在接受山西省義務教育標準化建設檢查團的驗收中受到了高度的評價，在接受城區政府專家對義務教育標準化檢查驗收時給了滿意的贊揚和可喜的高分。七、多渠道開展校務公開促進學校長足發展為進一步學習和實踐科學發展觀，落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導方針，強化學校民主管理，實行依法制校，確保教職工對校務工作享有知情權、參與權和監督權，增強教職工的主人翁意識，更好的調動全體教職工和社會參與支持學校工作的自覺性，加強學校行政領導班子和黨風廉政建設，完善內部監督制約機制，密切干群關系，提高學校管理水平和辦學效益。學校

14、多渠道多形式開展校務公開，每星期一召開校務委員會議，討論研究學校工作，有關涉及教師切身利益的重大事宜如評選 “三優教師 ”竟聘職稱等都要通過教師大會，學校有關學生收費都要在大門口公開欄公示于學生與家長，每年召開兩次學生家長會，舉行一次開放日，讓社會各界人士了解學校辦學情況，為學校的發展提合理化意見建議。學校教育教學有關各方面制度都要給每個教研組下發一份，有關重大制度如教師請假制度獎懲制度都要通過教師大會，教師討論通過才開始執行。我校確實是通過校務公開，促進干群關系，提高教育教學工作效率。八、甲流防空工作中大顯身手本學期我國 han 甲流比較嚴重，尤其是我們學校人員密集，防空工作必須做好做細，我

15、校工會全體教職工一手抓教育教學，一手抓甲流防空，兩手齊抓，兩手都硬。堅持每天上午 7 點半到校，下午 1 點半到校為全校學生逐一檢查體溫，下午放學為教室噴藥消毒，全體教職工都能認真對待此項工作，積極應對嚴峻形式，沒人叫苦叫累。總之一年來，學校工會在學校黨支部和行政部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年里，我們將繼續發揚成績，克服存在的問題，發揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，積極發揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。我們相信，在全體教職工的

16、共同努力下，學校工會的明天會更美好。職業學校工會 XX 年上半年工作總結半年來，工會在學校黨總支的正確領導下，努力進取，開拓創新，圓滿完成了各項工作任務。回顧半年工作，工會主要做了以下幾件事：1、“三八 ”節期間，組織女教職工外出參觀學習。通過學習，開擴了廣大女教職工的眼界，增長了知識，陶冶了情操。2、組織了 “三八 ”節慶祝活動。組織廣大女教職工開展了一次慶 “三八 ”歌詠比賽，活動中，廣大女教職工踴躍報名參加，用自己優美地歌喉，贊美祖國，贊美人生，贊美這男女平等的新時代。通過活動，培養了女教職工的主人翁意識，提高了她們積極投身工作，勇挑重擔，不怕因難的積極性。3、組織了女教職工查體。通過給

17、女教職工查體，體現出學校領導對女教職工的關心和愛護。檢查中，也查出了一些平時不注意的婦科疾病，促使她們得到了及時的醫治。4、為迎接省級計劃生育工作大檢查做了大量準備工作。對學校計劃生育工作所分管的人員全部進行了一次普查。這了做好這次準備工作，許多教職工犧牲了自己的休息時間，加班加點，深入鄉村、農戶，詢問有關情況，認真搞好調查。由于準備工作做得好，我校的計劃生育工作受到上級的好評。5、針對學校搞的調研活動，工會積極行動，督促學校各部門對調研活動中發現的問題盡快解決。在這項工作中，工會發揮了自身的監督職能，促進了學校工作的健康發展。6、為做好學校計劃生育工作，在微機上建立了學校計劃生育檔案。隨著信

18、息工作的不斷深入，對學校計劃生育工作提出了新的要求，我們及時組織人員，把計劃生育檔案輸入微機，使計劃生育工作納入微機管理，實現信息化。7、組織全體教工代表，民主選舉市級以上優秀教師。工會充分發揮自身在民主管理中的作用，在這次市級以上優秀教師評選中，發揮了積極作用，通過召開全體教工代表會議，民主選舉了我校市級以上優秀教師。由于做法公開，形式民主，評選結果得到廣大教職工的認可，充分表現出他們對學校工作的支持和信任。8、制定并出臺了 * 市計劃生育管理規定。9、對學校商店、網套廠等企業的育齡婦女進行了一次普查。使學校對她們的情況做到心中有數，有利于計劃生活工作的開展。10、召開了住校退休教職工座談會

19、。會上，學校主要領導向他們通報了近幾年學校的發展情況。廣大老教職工深受鼓舞，紛紛為學校發展獻計獻策，體現出他們關心學校發展的高度的責任感，他們心系學校，發揮余熱的精神值得學校的每位教職工學習。12 月學校工會工作總結一、堅持以學生為本，抓好德育工作，為學生的終身發展奠定基礎。爭取全體學生的最優化發展，是學校工作的重要目標。幫助學生學會做人，是學校的首要工作。德育工作的要義就是讓學生的品質、道德、意志、情操得到和諧的發展，并通過基本思想觀點的教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學校始終堅持德育為首，努力構建學校社會家庭于一體的多元德育網絡。以創建平安校園為載體，做好德育多方面的結合.

20、注重班主任與課任教師的結合，學校與社會家庭的結合，德育與心理健康、安全法制教育的結合，德育與共青團學生會的結合。德育工作有針對性和實效性。一是以安全教育為抓手，爭創平安校園。學校除通過常規工作強化學生的安全意識之外，還開展了學校安全主題月活動，通過法制講座、交通安全講座和班團隊課的形式將安全意識落實到學生學習生活的方方面面。下半年學期緊密結合時政要求，將生命教育列入學校安全教育的計劃之中，通過與余姚市人民防空辦公室的合作，開展了一次人防教育演習，使全校師生在危機到來的時候通過緊急避險達到安全自救，對此余姚電視臺專門進行了報導。二是以紅色文化為主線，豐富德育特色。學校通過寧波市革命根據地紅色教育

21、資源開發的實踐與研究的科研課題，將學校的研究成果應用到學校辦學的實際之中，開發了校本課程德育十五分鐘、愛我這方熱土，將校園十佳小孝星的評比，作為弘揚慈孝文化的重點，讓學生學孝星、做孝星。同時，通過書香校園行活動的開展，讓師生讀一本書，感悟一段話，了解一則故事，做一次交流的活動，印發新三經等傳統的經典著作，讓學生有所感、有所悟。學校被市委統戰部列入 “統戰文化進校園 ”試點單位。三是積極開展主題教育活動，強化道德實踐，亮化道德榜樣。特別開展了 “萬眾一心，眾志成城 ”四川汶川大地震的宣傳教育和募捐活動，全校師生共捐款 32602.00 元，學生 100 元以上捐款有 22 人。四是加強了學生中的

22、共青團組織建設， 07 學年發展新團員 109 人，共有團員 296 人。以學生團員帶領廣大學生積極上進，勤奮學習。五是強化學校、家庭、社會的教育合力，通過聘請法制副校長和校外輔導員，舉辦講座，召開家長會，不定期家校聯系等形式構建家庭、學校、社會教育網絡， XX 年學校教育教學秩序穩定，無重大事故發生。二、重視師資隊伍建設，努力提高教師素質，為學生的終身發展創造條件。教育思想是教師的靈魂，要辦好一所學校，首先要建設一支高素質的教師隊伍。第一、抓好師德教育。根據教育局和教輔室工作要求，我校認真組織暑期教師政治理論學習。今年暑期重點學習了抗震救災英雄教師的先進事跡，深入推進“愛與責任 ”主題教育活

23、動 ;學習了有關教育政策法規;繼續開展 “讓讀書成為教師的習慣 ”主題讀書活動。通過學習，老師們樹立了全體教師都是德育工作者的思想，老師要有師愛，要理解尊重學生，信任學生，平等、民主地對待學生的教育思想。學校領導班子堅持把政治理論學習放在首位，利用校行政會等途徑，堅持進行政治理論學習、課改精神學習，帶頭樹立終身學習理念。學校專門撥出資金去新華書店購買各類教育教學類書籍，為教師寒暑假和平時進行“充電 ”提供便利。為進一步提高學習的實效性，學校設計讀書筆記，引導教師人人做筆記，人人寫心得，全校已形成較為濃厚的學習氛圍。要求全體教職工在行動上落實職業道德規范，為人師表，愛護學生，不歧視學生，不體罰學

24、生，以文明言行影響學生，以良好形象引導學生，以崇高的理想鼓舞學生。加強班主任隊伍建設，班主任肩負著對學生全方位思想品德教育的重要任務。每學年初學校充分考慮各年級的班主任選配工作，本著 “以老帶新，以新促老 ”的綜合考慮，均衡發展的原則，并且為進一步提高青年教師的工作熱情，鍛煉工作能力。堅持班主任一月一次例會制度，通過班主任例會，加強班主任的德育理論學習，拓寬班主任的視野，深入了解學生的心理特點。另外，還通過例會，交流班級工作的經驗，定期分析學校德育工作的現狀，共同探討德育工作中存在的問題。從而為構建和諧校園，提高學校的辦學水平創造條件。第二、助速老師專業發展，促進和諧校園建設。學校重視對青年教

25、師的培養，專門成立了以校長為組長的青年教師培養小組，申報了寧波市的 “自主規劃同伴互助式 ”青年教師成長模式的探索的研究課題，實施一年多來，學校搭臺，教師唱戲，取得了較好的效果。在余姚市青年教師大比武中，我校黃芬芳黃佳娜兩名教師榮獲余姚市一等獎，黃俊淇老師榮獲二等獎，黃陸亞老師榮獲老師讀書征文二等獎，戚麗君黃陸亞二人在街道班主任工作征文和論壇中獲獎。不斷學習現代教育理念，學習現代教育技能，提升學歷層次和提高計算機網絡操作技術已成為教師們自覺的行動和要求。 59 位專任教師，合格學歷 100%，本科畢業和正在本科進修兩項合計高學歷比例為 80.0%。有 4/5 以上教師能制作和使用多媒體課件進行

26、課堂教學。普通話合格率 93.2%，計算機合格率 100%。教師在余姚市級以上業務獲獎 (不含論文 )13 人次，其中寧波市級 1 人，余姚市級 12 人。戚麗君樓秋林等二位教師被評為余姚市第十屆中學 “教壇新秀 ”。第三、重視科研興教。 xx 年課題農村初中科學課程資源的開發和利用獲余姚市二等獎 ;課題 “自主規劃 ,同伴互助 "式青年教師成長模式的探索在寧波市立項，目前正在實行中。教師論文在余姚市級及以上獲獎和發表的 12 篇，其中在全國級獲獎 1 篇，獲寧波市級獲獎 1 篇，余姚級 10 篇。各教研組開展聽課評課，交流探討活動尉然成風。三、認真貫徹教育方針，全面推進素質教育，促

27、進學生素質的全面發展。、學校按國家教育計劃開齊開足各項課程，無違反 “減負 ”規定現象，嚴格控制學生在校時間，不亂印濫發學習資料。、學習新課標，實踐新教材。學校成立新課程實施領導小組和學科實施小組，統一規劃，分類指導，保證了新課程實施工作的順利有效進行 ;學科教研活動豐富多彩，各教研組以新課標的學習和實施為主題，做到期初有計劃，期末有總結，采用學習和實踐結合，校內和校外結合，請進來和走出去相結合，積極開展教學探索和反思活動，一年來，在我校開展余姚級教研活動2 次 ;街道級教研活動4次 ;學校各教研組每三周開展一次專題研討活動，各教研組教師除積極參加余姚市教研室組織的活動外，還分別與寧波東恩中學

28、、蘭江中學、舜江中學、肖東中學等開展相互交流取經學習。逐步建立和完善地方課程、校本課程、綜合實踐課三類課程體系，抓好這三類課程計劃的制訂和實施工作， “人與自然 ”為主題的科普綜合實踐課程，以及 “傳承家鄉紅色文化 ”為主題的地方課程。、積極探索科學的教學管理模式，確保教學質量的進一步提高。以創 “精美的課堂教學 ”為突破口，以精細的教學常規管理為抓手，狠抓學校的教學質量。學校要求教師備課做到 “精雕細刻 ”，胸中有 “本 ”，腦中有 “綱”，目中有 “人”，心中有“數”，手中有 “法 ”，面向全體，狠抓 “雙基 ”;上課做到準時、規范，積極創設有效的生活化的學習情境，精講多練，能使極大多數同

29、學當堂消化鞏固，全面提高合格率 ; 作業做到精心布置，及時親自批改，及時反饋講評 ;課外輔導做到晨間自學由語文、英語老師管理，中午靜校由理科教師巡視，平時要求教師在重視前 20%學生的同時，關注后 20%學生的學業情況。一年中，學校教學秩序穩定，勤奮學習風氣濃厚，教育質量穩步上升。中考成績的優秀率和合格率好于去年，升一中的保送生和切塊任務圓滿完成，學生在各類競賽中獲余姚市級及以上有 54 人次，其中魯凌珂、邵振軒兩同學獲希望杯數學競賽全國級三等獎，褚柯飛、韓瑩瑩、呂徽、邵君漂等同學的美術書法作品在浙江省級獲獎，其余的獲寧波市級1 人次，余姚市級47 人次。、以體藝活動為載體，活躍校園文化。學校注重對學生的文化生活的挖掘，通過豐富多彩的校園文化生活的開展，來達到學生自主管理、自主鍛煉的目的。學校開展第十三屆文化藝術節、第七屆校運動會、校園科普知識活動月、民族精神弘揚月、心理健康主題活動月等豐富多彩的主題活動，充分使學生得到了鍛煉。本學期開始，在午間還增設了班活動課，作為一種微型課程的探索，學生們通過周一的社團活動，周二的班主任講話，周三的校園廣播，周四的讀報寫，周五的每周教歌，讓學生各展所長，各有所學。每天中飯前后，校園音箱系統自動播放每周一歌和校園歌曲，營造優美的校園音樂環境。扎實開展體藝 “2+1活”動和陽光體育冬季長跑活動，