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圖文結(jié)構(gòu)式2 eepo備課方式日期:課后反思:課后反思:課后反思:課后反思:學(xué)校:大井中學(xué)教師:班級(jí):九年級(jí) 學(xué)科:政治 內(nèi)容:勤儉節(jié)約,文明消費(fèi)1-導(dǎo)入5, 環(huán)節(jié)2-勤儉節(jié)約的意義8, 教學(xué)環(huán)節(jié)3 具體行動(dòng)30,-1、聽(tīng)+看+想 呈現(xiàn),些人鋪張|1、看+想十小 學(xué)生閱;賣1科書(shū)| 1、講+彳+ +小動(dòng)四人組討論尋找生 活中的浪費(fèi)現(xiàn)象。2、講+想+說(shuō)小 卡上總結(jié)生活中如 何踐行勤儉節(jié)約。節(jié)約的重要意義,并交流展示3、看+大動(dòng)瀏覽各組成果4、想+講中學(xué)生應(yīng)小結(jié)3 學(xué)生閱讀教科書(shū)第 44頁(yè)最后一段主 題文字,作為本節(jié) 課后半段教學(xué)的總 結(jié)。也可以請(qǐng)學(xué)生 朗讀與勤儉節(jié)約有 關(guān)的美文,作為本 節(jié)課的總結(jié)。教學(xué)要素 教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)目標(biāo):了解勤儉節(jié)約,文明消費(fèi)的重要性,樹(shù)立富而思源的意識(shí),懂得節(jié)約。教學(xué)重點(diǎn):樹(shù)立借鑒為榮,浪費(fèi)可恥的意識(shí),勤儉節(jié)約,文明消浪費(fèi)的案例,讓學(xué)生閱讀這些 案例并討論這些做法的錯(cuò)誤 之處。2、講+聽(tīng)學(xué)生闡述觀點(diǎn)第43頁(yè)的第一段主題文字, 從中找出闡述自己節(jié)約重要 性的名句,并發(fā)表自己的看 法。2、想+做+講小卡上歸納勤儉樹(shù)立怎樣的消費(fèi)觀?費(fèi)教學(xué)難點(diǎn):杜絕浪費(fèi),養(yǎng)成良好的消
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