1、大河鎮第二中學2016-2017 學年上學期九年級第三次月考化學試題卷（全卷共四個大題，含30 個小題，共8 頁，滿分 100 分，考試時間100 分鐘）可能用原子量：h-1cl-35.5o-16n-14s-32zn-65c-12注意事項：1. 答題前，請將你的姓名、準考證號、考場號、座位號填寫在答題卡的相應位置。2. 本卷為試題卷，考生解題作答必須在答題卡上，答案書寫在答題卡相應的位置上，在試卷、草稿紙上作答無效。3. 考試結束后，請將試題卷和答題卡一并交回。第卷選擇題（共 42 分）一、選擇題 （本大題包括22 小題，每題只有一個選項符合題意，不選、錯選和多選均不給分，每小題 2 分，共

2、42 分。）1下列詞語中，主要包含化學變化的是（）a量體裁衣b 鐵杵成針c 木已成舟d 火上澆油2.為促進云南旅游業發展，著力打造生態旅游品牌，下列做法不符合這一主題的是()a愛護花草樹木b隨意排放廢水c分類回收垃圾d綠色低碳出行3.下列實驗現象描述不正確的是()6.pm2.5 是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物， 它是造成霧霾天氣的“元兇”之一。下列做法不會增加空氣中pm2.5 的是（）a燃煤發電b 燃放煙花爆竹c焚燒垃圾d使用太陽能熱水器7.下圖表示的是身邊一些物質在常溫下的近似ph，有關這些物質的比較和判斷正確的是（）a. 檸檬汁的酸性比西瓜汁的強b.檸檬汁能使無色酚酞試液變紅色

3、c. 雞蛋清的堿性比草木灰水的強d.草木灰水溶液呈酸性8. 對下列現象或事實的解釋錯誤的是（）選項現象或事實解釋a氣體被壓縮分子間的間隔相對較大b墻內開花墻外香分子不停運動c物體熱漲冷縮分子可變大可變小d1個水分子質量約為 310 26 kg分子很小9根據右圖的信息判斷，下列關于鋁的說法錯誤的是（）a白磷自燃產生大量的白煙b硫在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰c細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體d一氧化碳在空氣中燃燒發出黃色火焰，生成二氧化碳a 相對原子質量是26.982 gb 原子的核電荷數是13c屬于金屬元素d在化學反應中，原子易失去電子形成al3+4.下列有關物質的分類，錯誤的是（

4、）a空氣屬于化合物b液氧屬于單質c氮氣屬于純凈物d五氧化二磷既是氧化物，又是含氧化合物5.下列實驗操作中，錯誤的是（）10. 世界上每年有成千上萬家庭發生火災，造成了極大損失， 如果掌握一些家庭安全知識和緊急滅火措施，就能避免火災。下列說法你認為正確的是（）a.電器著火用水撲滅b.用明火檢查液化氣罐是否漏氣c油鍋著火用鍋蓋蓋滅d.室內起火時打開門窗通風11. “舌尖上的中國”第二季的熱播，讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺，其實廚房也是同學們的家庭實驗室，利用廚房中的物品不可以進行的實驗是（）a探究鐵制品在什么條件下生銹b比較不同物質在水中的溶解能力c 用燃著的火柴檢查天然氣管道是否漏氣d探究影

5、響液體蒸發快慢的因素12.下列關于物質用途的敘述，錯誤的是（）a碳酸鈣用作補鈣劑b二氧化碳用于制碳酸型飲料c碳酸氫鈉用于焙制糕點d氫氧化鈉用于干燥二氧化碳氣體13.右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的體積含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是（）a該實驗證明空氣中氧氣的體積含量約占1/5b實驗時紅磷一定要過量c實驗前一定要檢驗裝置的氣密性d紅磷燃燒產生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾14. 等質量的 m、n 兩種金屬，分別與相同 質量分數的足量稀鹽酸反應（已知m、 n在生成物中均為+2 價），生成氫氣質量和反應時間的關系如右圖所示，下列敘述正確的是()a相對原子質

6、量較大的是nb生成 h2 的質量 m nc m、 n 兩種金屬中較活潑的是nd產生 h2 的反應速率是n m15.目前我國自主研發的抗癌新藥西達苯胺即將全球上市。西達苯胺由分子構成，其化學式為c22 h19fn4o2，下列關于西達苯胺的說法不正確的是（）a 西達苯胺是一種化合物b西達苯肢由五種元素組成c一個西達苯胺分子中含有48 個原子d西達苯胺分子中氟、氮、氧三種原子的個數比為1：2： 116.下列各組物質在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是（）a kno3hcl cacl 2bnacl bacl 2na2co3c h sofecl3nanod naoh hnonhno24334317.類推

7、”是學習化學過程中常用的思維方法現有以下類推結果，其中錯誤的是（）酸堿中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應；氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；金屬鋁與鹽酸反應生成alcl 3 和 h2，所以金屬鐵與鹽酸反應生成fecl3 和 h2；濃鹽酸試劑瓶敞口久置后變稀且質量減輕，所以濃硫酸敞口久置也變稀且質量減輕a. b.c.d.全部18.下表除去雜質的方法中，正確的是（）選項物質（括號內為雜質）除去雜質的方法acu(no3) 2 溶液（ agno3）加過量銅粉，過濾bkcl 溶液（ cacl2）加適量 na2co3溶液，過濾cfe（ zn）加足量稀鹽酸，過濾dc

8、o（ co2）通過灼熱的氧化銅粉末19. 甲、乙、丙、丁四種物質，它們在密閉容器中反應前后質量的變化關系如下表所示則下列說法錯誤的是（）物質名稱甲乙丙丁反應前質量 /g4010100反應后質量 /g6m2816a.甲是化合物b.乙可能是這個反應的催化劑c. m=38d此反應基本類型為分解反應20.向一定量的agno3與 cu（ no3）2 的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后過濾分析判斷下列說法正確的是（）a 濾渣中一定有zn，可能有agb 濾渣中一定有cu、 ag，可能有znc 濾液中只有zn（no3） 2d 濾液中一定有zn（ no3） 2，可能有cu（ no3） 221. 下列圖像能

9、正確反映其對應關系的是（）溶液 ph氯化銅的質量/g溶液質量/g沉淀的質量/g70水的質量 /g0稀鹽酸的質量 /g0時間0 氫氧化鈉溶液的質量 /gabcda向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液ph與加入水的質量的關系b向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過量，生成氯化銅質量與加入稀鹽酸質量的關系c一定量的稀硫酸與鋅粒反應，溶液的質量與反應時間的關系d向盛有硫酸銅和硫酸溶液的燒杯中滴加氫氧化鈉溶液，生成沉淀的質量與加入氫氧化鈉溶液的質量關系第卷（非選擇題，共 58 分）二、填空與簡答 （本大題共5 個小題，化學方程式每空2 分，其余每空1 分，共 34 分）22. （ 6 分）（1）請用化學用語填空：

10、2個金原子； 二氧化氮分子； 3 個銨根離子；標出 na2o2 中氧元素的化合價2-（ 2）寫出符號“ 3co ”中數字的含義：“3”表示；“2- ”表示。23. （7 分）能源、環境與人類的生活和社會發展密切相關（ 1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、和天然氣，天然氣的主要成分是，它燃燒時將化學能主要轉化為能（ 2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應，其微觀示意圖如下所示：該反應的基本反應類型為；該反應生成物的分子個數比為（ 3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料經研究發現nh3 燃燒的產物沒有污染，且釋放大量能

11、量，有一定應用前景nh3 中氮元素和氫元素的質量比為；將 nh3 燃燒反應的化學方程式補充完整：4nh3+3o26h2o+24. （6 分）生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用。（ 1）茶 杯內的紗網，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的原理是相當于；（ 2）自制凈水器中常加入，用于除去水中的異味和色素；（ 3）自來水生產過程中，可用_方法除去水中不溶性雜質, 同時還必須進行消毒, clo 2 是一種新型的自來水消毒劑, 其中氯元素的化合價為_；（ 4）保護環境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是_ _ （填序號）；a.大量使用化肥農藥b

12、.工業廢水處理達標后排放c.使用含磷洗衣粉d.生活污水直接排放（ 5）目前部分農村的飲用水主要還是地下水，飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。為了降低水的硬度，要建議村民在飲用前要_ _ _。25. （ 9 分）化學就在我們身邊。請運用所學的化學知識，回答下列問題：（1）某同學把自制的一種黃色花汁分別滴加到下列不同的試劑中，并記錄現象如下表所示。試劑稀鹽酸食醋蔗糖水 來源: 學蒸餾水肥皂水燒堿溶液石灰水顏色紅紅黃黃綠綠綠請分析上表，并回答下列問題： 該花汁（填“可以”或“不可以”）作酸堿指示劑；蚊子叮咬人時射入蟻酸（具有酸的性質），使皮膚紅腫、痛癢。要緩解這種癥狀，簡易可行的辦法是在叮

13、咬處涂抹上述試劑中的；寫出小蘇打治療胃酸過多癥的化學反應方程式溶解a度。/g（2）右圖是 a、 b兩種固體物質的溶解度曲線。據圖回答：30b p點表示的意義是p。20把 t 時等質量的 a、 b兩物質的飽和溶液降溫到 t，21析出晶體較多的是。0t1t 2 溫度 / 當 a中含有少量 b 物質時，可采用的方法提純 a物質。 t 2時，將 50ga物質投入到 100g水中，得到 a物質的（填“飽和”或“不飽和”） 溶液，此時溶液的質量是g。26. （ 6 分） a-h 是初中化學常見的物質， 其相互轉化關系如下圖所示， 其中 a 是人體胃液中幫助消化的物質， b 用于改良酸性土壤。（1） a、

14、h 的化學式分別為、，（ 2）b 轉化為 h 的化學方程式為；其反應基本類型屬于。（3）分別寫出物質h 的一種用途：。三、實驗與探究（本大題共3 個小題，化學方程式每空2 分，其余每空1 分，共 18 分。）27. （ 3 分）下列是初中化學中的一些重要實驗。請回答：氧化一氧化碳濃鹽酸石蕊溶液澄清12石灰水a 鐵絲在氧氣中燃燒 b探究分子的性質c一氧化碳還原氧化鐵（ 1） a 實驗中，可能導致的后果是。（ 2） b 實驗中，一段時間后觀察到的現象是。（ 3） c實驗在設計上存在的一個明顯失誤是。28. （ 9分）結合如圖所示的實驗裝置，回答相關問題（ 1）寫出帶有標號儀器的名稱：（ 2）實驗室

15、用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣時，應選用的制取裝置是，反應的化學方程式為，檢驗氧氣是否收集滿的操作方法是。（ 3）實驗室用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣的化學方程式為，可選用的發生裝置是，為了能較好地控制反應的發生和停止，可。29. （ 6 分）在研究酸和堿的化學性質時，某小組想驗證稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后，雖然無明顯現象， 但確實發生了化學反應，試與他們一起完成實驗方案的設計，實施和評價，并得出有關結論（ 1） 探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應：當向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞試液后，溶液由無色變為色。根據上述實驗中顏色的變化， 可確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液發生了化學變化，反應的化學方程式為：（ 2）探究上述稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應后燒杯中的硫酸是否過量：根據上述反應過程中溶液變成無色，不能確定稀硫酸是否過量，同學們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設計實驗方案，請你判斷并分析：實驗方案實驗步驟實驗現象實驗結論方案一取樣，滴入適量的氯化鋇溶液出現白色沉淀稀硫酸