第五章 設計的交流與評價(1)1、用恰當的方式交流設計想法和成果【I】（1）、技術語言：技術語言是一種在技術活動中進行信息交流的特有的語言形式。（2）、技術語言的種類：A、 ：強調規范、復雜，電子線路圖等；B、 ：草圖，表格，效果圖等C、模型：地球儀等；D、符號：交通標志等；E、手勢：手語、裁判手勢等；（3）、技術語言的分類：A、按專業：計算機程序語言、工程圖學語言B、人的感覺：視覺語言、聽覺語言、觸覺語言；C、人的視覺形式：圖形符號語言、文字符號語言等；（4）技術語言的特征：言簡意賅、通俗直觀2、在交流中提煉有價值信息【I】3、識讀一般機械加工圖、線路圖、效果圖、正等軸測圖【I】4、繪制草圖、簡單的三視圖【II】（1）、草圖的分類：草圖（方案草圖或設計速寫）：它能迅速捕捉和記錄設計者轉瞬即逝的創作靈感，表達設計創意，是把設計構思轉化為現實圖形的有效手段之一。可分為構思草圖和設計草圖。（2）、草圖的畫法：草圖的繪制步驟，詳細參看P115（3）、正等軸測圖的畫法：A、確定長（X）、寬（Y）、高（Z）；B、量出長、寬、高的尺寸；C、畫出長方體的軸測圖；D、 對軸測圖進行切割；E、 對輪廓進行描黑；（4）、基本圖形的畫法（P113）（5）、三視圖：正投影法：投影光線與投影平面垂直，在投影平面上所得的投影的方法；如果物體向三個互相 的投影面分別投影，所得到的三個圖形攤平在一個平面上，則就是 。（6）、三視圖的性質一：A、 主視圖反映形體的 和 ；B、 俯視圖反映形體的 和 ；C、 左視圖反映形體的 和 ；（7）、三視圖的性質二： ；（8）、形體的尺寸標注：A、三要素： 、 、 ；B、基本要求：正確、完整、清晰、合理；A、正確：尺寸注寫必須符合國家標準；B、完整：尺寸必須注定齊全，不遺漏，不重復；C、清晰：尺寸注定布局整齊，清晰，便于讀圖；D、合理：尺寸注定方式符合加工要求；C、基本圖形標注：圓、半徑、形體的尺寸標注（P125）D、剖視圖：隱藏在表層后面、內部、下面的結構為不可見結構，可以用虛線，但有時用剖視圖，其畫法為：剖面線與水平面成 o或 o1、在繪制三視圖時，細點劃線用來表示形體上（ ）A、看得見的輪廓線B、看不見的輪廓線C、對稱中心線D、剖視圖的剖面線2平面結構形體的正等軸測圖,可根據形體在長、寬、高等三個方向上的基本尺寸繪制完成。其繪圖步驟正確的順序是（ ）根據長度方向30、寬度方向25的尺寸,畫出左前方斜切面,從而完成全圖。沿著上述三軸分別量出物體的長80、寬50和高40的尺寸,畫出長方體的軸測圖。根據長度方向25、高度方向15的尺寸,畫出左上角斜切面。根據形體的結構特征,確定長(X向)、寬(Y向)、高(Z向)等三軸在圖紙上的位置。A. B. C. D.3、在圖紙上標注尺寸時，水平方向的尺寸數字字頭朝（ ），垂直尺寸字頭朝（ ）A、左 B、右 C、上 D、下4、在圖紙上標注直徑或半徑時，應在尺寸數字前分別加注符號（ ）或（ ）A、d B、D C、R D、5、三視圖中，主視圖反映了物體（ ）、（ ）；俯視圖反映了物體（ ）、（ ）；左視圖反映了物體（ ）、（ ）A、上下 B、前后 C、左右6在呈現較復雜產品的設計方案及對設計進行詳細說明和陳述時，采用以下哪種技術語言比較合適？（）A口頭語言B圖表C技術圖樣D符號7正等軸測圖上的坐標軸應該是：（ ）ABCDzzzxxxxyyyyoooo8以下給定的軸側圖，對應有四組三視圖，其中正確的是：（ ）9下列技術圖樣中，符合機械加工圖要求的是：（）10下列形體結構的三視圖中，左視圖和主視圖不一樣的是：（ ）11.在三視圖標注尺寸時無需考慮的是：( )A尺寸界線 B尺寸線 C尺寸數字 D尺寸比例12某設計師設計出一圖紙后，并標注其比例是101，某邊長的實際長度是200cm，我們在圖形中標注此邊長時，應標注：（ ）。A.20cmB.200cmC.2000cmD.20013以下尺寸標注錯誤的是：（ ）204050ABCD14通用技術課上，王老師要求同學們設計并制作一盞學生用的臺燈。王凱同學設計了如圖所示的方案。下列對該設計的分析恰當的是：（ ）A設計是一種創新，應該不受任何限制B該設計充分考慮到市場需求C設計時要強調多功能，功能越多越好D該設計反映王凱同學沒有明確設計臺燈的某些限制條件15上圖所示是王凱同學的折疊式小書桌設計方案，從該方案中我們可以知道：（ ）A小書桌的長度為300mmB小書桌的桌面角度無法調節C桌面的支架可用來放教科書D小書桌的桌腳無法調節16等邊角鋼由相互垂直的兩個面組成，在其加工圖中，從垂直面上圓孔中心到兩個面交線的垂直距離是：（ ）A18B12C60D3017王凱同學在學了“常見的技術圖樣”后，畫出了自家桌子的技術圖樣（如上圖所示）。請根據圖樣，在下面填上相應的內容。（1）王凱同學所畫的技術圖樣屬于：（ ）A二視圖B三視圖C剖視圖D軸測圖（2）桌面為形，其尺寸為；支撐柱為體，高度為。18、連線圖：19根據立體圖，補齊三視圖中所缺的圖線。20根據所給的形體和主視圖畫出左視圖并補全俯視圖。以下單位統一為毫米（mm）：1、 總長為：24，高為18；2、 兩圓的直徑為：4，兩圓心之間的距離是：16，圓心的高度為：14；3、 圓弧的半徑為4；4、 下面凹槽的高度為：3，長度為8；21、請按要求給如下視圖標注：22、參考軸測圖補足其它三視圖：23在電路圖中， 代表的電子元件是( ) A二極管 B電阻 C三極管 D電容24讀圖作圖題 左圖是一個工業中常見的物體，右圖是該物體的三視圖，其中有漏線，請補畫完整。25讀圖作圖題 仔細觀察右面的機械加工圖，并回答問題。 (1)三視圖中的哪一個是剖視圖 (2)零件的長度是多少毫米? (3)零件有幾個孔?26、讀圖作圖題 如圖是普通空調機的室溫曲線，圖中虛線代表設定的溫度（25），請從圖中獲取信息：空調機是在制冷還是制熱？AB兩點間、BC兩點間空調機是否在工作？參考答案：1、技術圖樣圖表4（5）垂直三視圖（6）長高長寬寬高（7）長對正