小學迎元旦活動策劃書小學迎元旦活動策劃書「篇一」為迎接新一年的到來，豐富教職工的業余生活，增強教師體質，促進教師之間的溝通交流，強化團隊凝聚力、向心力及歸屬感，特組織開展教職工趣味運動會。一、活動目的：1、貫徹落實學校強身健體活動方案。2、增加教職工之間的溝通和交流，增強凝聚力和向心力；愉悅心情，緩解工作壓力；增強教職工體質。二、活動時間：12月27、28日下午放學后（初定）三、活動地點：學校操場四、參加人員：xx小學全體教師五、參加隊伍及注意事項：1、按年級組為單位組成代表隊參賽，每代表隊設領隊一人，所有參賽項目選手均出自代表隊成員，鼓勵每位教師至少參加一個項目；2、比賽以快樂為宗旨，溝通交流為目的，為保證各項目完整有序地進行，要求參賽隊伍遵守比賽紀律，配合工作人員，尊重裁判裁決；3、為保證參賽隊員安全，請參賽隊員著運動裝、運動鞋。六、工作人員設置1、裁判：xx2、計分員，計時員：xx3、道具擺放人員：xx4、攝像：xx七、趣味運動項目和規則1、大珠小珠落紙簍各部門選派參賽隊員，每組五人，其中一人拿一個紙簍，與另四位應對面站在兩條線外。四人依次每人將2只兵乓球球分別拋入簍中，拿紙簍的人能夠前后左右轉動身體接球，但不可過線。進球多的一隊為勝。（道具：10個乒乓球、1個紙簍）2、合作運球接力每個級部各派六人參加，第一棒每兩人一組，背靠背把排球夾在兩人中間，跑二十米，傳給下一棒，下一棒重復第一棒折返到起點，第三棒把球夾在兩小腿中間（上不能過膝，下不能低于腳踝），跑二十米，傳給第四棒完成相同動作回到起點，途中球掉落要分別回到起點重新運，一組運完另一組之后用同一球運，最后一人運完比賽結束，用時長短決定名次。八、報名截止日期：請各級部在20xx年12月24日前將報名表上交體育組辦公室。九、說明：1、各項比賽具體事宜最后由行政辦決定通知，由體育組具體執行安排，期望全體教師在工作之余能用心參與，鍛煉身體，增強體質，快樂一生。2、比賽未盡事宜將另行通知。小學迎元旦活動策劃書「篇二」一、指導思想：堅持以美育與德育有機結合的原則，發揮師生主體創造精神提供實踐體驗的平臺，培養師生的藝術修養和高尚情操，促進學校的精神文明建設。二、活動主題：唱響校園，放飛夢想三、活動要求：本次活動一二年級是綜合性的文藝匯演，三四五六年級是以唱為主，要求節目（作品）內容健康向上，反映師生多彩、陽光的校園生活，以和諧校園為主題，體現思想性和藝術性的統一。四、活動對象：全體師生。五、活動時間：1、審核時間：2、演出時間六、活動地點：七、具體安排：1、工作人員：A領導小組：節目統籌：舞臺布置：場地布置：后勤：B前期作品（節目創編）負責人：各班班主任、科任老師。C演出當日負責人安排：主持人：調度：紀律：音響：錄像：攝影：化妝：各班主任、副班及科任老師統分員：醫療衛生：D評委：2、初審安排：評審老師：評審地點：音樂室順序以學生叫號為準，沒有叫到的班級請班主任安排好學生。3、節目彩排：演出前一天班主任自行安排時間走臺八、作品（節目）要求：1、學生作品：（1）一二年級節目以聲樂（獨唱、重唱、小合唱等）；器樂（獨奏、合奏）；語言藝術（校園劇、課本劇、相聲、小品等）；舞蹈（獨舞、群舞等）形式。（2）三四五六年級節目以演唱（獨唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩等）形式。（3）作品形式、數量與規模：各班選送1個節目，人數不限，經學校審核篩選后參加演出，節目時長不超過4分鐘；演出服裝、道具、音樂等自備。2、教師作品演出形式、數量、規模同上。小學迎元旦活動策劃書「篇三」活動目的：1、通過開展元旦親子服裝秀活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。2、通過親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進親子感情。3、讓孩子度過一個愉快、難忘的元旦節日，感受節日歡樂的氛圍。活動時間：20__年__月__日上午活動流程：1、升旗儀式、國旗下的演講（9：10—9：30）：由大班年級組負責安排2、主持人進行活動介紹（9：30—9；40）3、分區域進行環保服裝制作（9：50—10：20）4、親子環保服裝秀（10：30——11：30）5、全園親子圓舞曲6、活動結束回各班派發禮品。人員安排：組織協調：__主持人：__攝影：__（捕捉每一個精彩鏡頭，上傳照片于群共享。）音樂播放：__（剪輯音樂）__（提前檢查、調試音響設備）現場協調：__看班老師：各班老師（看班老師著重引導幼兒和家長做文明活動、以保證活動現場的紀律）。安全巡視：__活動海報：__背景布置：__背景圖設計——__負責，各班教師在__月__日前提供照片5張（照片可組合）邀請卡設計——__負責。要求營造溫馨、喜慶的氛圍，并突出主題。獎狀和獎品：__注意事項：1、活動當天聽從主持人及場內協調員的指揮。2、一名幼兒由一名家長陪同參加活動，不大聲喧嘩、不隨便走動。3、引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，注意安全。4、活動結束后，各班教師在主持人的協調安排下按順序排隊回教室。料制作。__月__日準時發放"恭賀新禧，喜迎新春"促銷物料，店慶（新開店）和單品系列促銷活動物料于活動開展前10天發放。_展架和POP立牌使用總公司已發放展具，請重復使用。小學迎元旦活動策劃書「篇四」有關“迎元旦送春聯”活動策劃書一、活動主題對聯迎新春，競答曉書畫。二、活動背景隨著校園里銀杏葉的奪目金黃漸漸褪去，盼望中的新年也將到，這時候怎么能少了喜慶傳統的紅對聯呢？書畫協會的成員們，也開始用一筆一研、一墨一書畫的簡單行頭，傳達書畫協會最傳統真摯、最陽春白雪的新年祝福。我國書畫歷史博大精深，歷史悠久，是世界藝術之林的瑰寶。不僅是有可看見可欣賞的美感，更有幾千年來中國從古至今形成獨特風骨和精神財富。春聯，是書法精神與傳統中國文化其中一種常見的表現方式,既是根據中國古代駢體文衍生出來的一種新文體，又是借鑒了中國詩歌傳統的文學形式。它與古代的駢體文和詩歌不同，是一種特有形式的獨立文體。從秦漢開始計算，中國貼春聯的歷史已有兩千年，那么為什么中國百姓對貼春聯一直情有獨鐘呢？這就涉及到中國百姓傳統的思維觀念問題。俗話說：“一年之計在于春。”中國人民自古就有個樂觀的思維觀念，就是寄希望于未來，祈盼未來會給自己帶來好運。無論在過去的一年里有什么高興、得意的事，還是有什么不如意的事，總是希望未來的一年過得更好，所以在新春即將到來之時，貼春聯恰好是達到這種目的的最佳選擇。他們借助于春聯表達對即將過去的一年的歡喜和幸福的心境，或者表達對新的一年的期盼與厚望。在他們的傳統的觀念里，一年中有個好的開端是最愜意的事，最吉利的事，所以，每到春節就通過貼春聯表達自己的美好感受和對未來的一種美好期盼。同時中國人民過春節很講究喜慶、吉利、熱鬧，吃好的，喝好的，放鞭炮，走親訪友等都是喜慶心理的反映，而貼春聯恰恰是強化人們的喜慶心理和渲染氣氛的一種外在的手段。在這新春佳節到來之際，云南大學書畫協會將我國兩大傳統藝術瑰寶結合起來，送春聯，為我們的新校區送上最溫馨的祝福。傳播書畫知識，讓傳統文化在大學流光溢彩。三、活動目的正值元旦來臨之際，云南大學書畫協會通過送春聯活動為新校區送上最溫馨的祝福，表達對老師同學們最真切的關心，在新年到來之時，為他們送上良好的祝愿。將愛心傳遍校園，讓溫暖彌漫你我他。讓廣大同學了解書畫知識，增強對中國傳統文化及精神的了解和弘揚。四、活動時間暫定于20xx年12月8號準備材料，正式活動在12月13，14號兩天。五、活動地點楠梓苑食堂門口（各設一天）六、活動單位主辦單位：共青團云南大學委員會云南大學學生社團聯合會承辦單位：云南大學書畫協會七、活動籌備情況活動實施策劃組織機構1、前期準備小組由沈佳麗等8名同學組成。任務：搭建5頂帳篷，搬十二張桌子，十五個凳子，擺放桌椅等。2、現場準備小組由李澤立等五名同學負責。任務：擺放毛氈、紅紙、筆墨、福字、春聯等。3、現場書寫小組由文杰、張善恒等十一名同學組成。任務：現場為同學們書寫春聯、福字。4、現場服務小組由錢毅等六名同學組成。任務：為同學們介紹此次活動，解答同學們提出的問題，協助同學自由寫春聯，維護現場秩序。5、現場發放小組由麻友等八名同學組成。任務：發放春聯、福字等。6、機動小組由胡金良等八名學組成。任務：布置、整理、收拾現場等，總之哪兒需要他們，他們們就到哪兒去。具體部門任務如下：宣傳部：通過海報，傳單，大聲吆喝等形式宣傳本次活動。并裝飾當天的攤點。外聯策劃部：組織本次活動，安排具體參與人員及各部門人員調動。協調處理突發情況，并拍攝活動相關照片及視頻，會后整理本次活動的資料，然后交由辦公室存檔。辦公室：通知各部門各位會員具體的活動時間地點和各項任務。并協調安排好工作人員的工作，做好活動的文字記錄，保存好本次活動的相關材料、文件，做好簽到工作。考核培訓：服從組織部安排任務（借帳篷，支帳篷，擺攤，設點，其他工作人員），選拔各班優秀會員參加本次活動。繪畫部：服從組織部安排任務（借帳篷，支帳篷，擺攤，設點），組織畫好宣傳海報和傳單、做好并拉好橫幅。財務部：在活動前擬出本次活動的預算賬目，做好活動中所需物品流轉的登記和活動賬目的記錄，活動結束后核實活動賬目、清點資產、并及時公布。八、活動進程（一）活動前期全過程具體相關事宜由文杰負責和社聯等協調溝通。1、宣傳①海報：共六份，于活動前三天分別在楠、梓苑食堂門口宣傳欄處，格物樓、力行樓、梓院4棟、南苑5棟入口處明顯貼出。要求：主題突出，版面有新意。（由宣傳部、繪畫部、考核培訓部共同完成，由宣傳部負責組織動員）；②橫幅；共兩條，于活動前三天分別掛于楠梓苑食堂門口，內容為本次活動的主題。（由書法部制作，機動組負責懸掛等）；③地標：若干，于活動前一天下午在通往活動現場處地面明顯貼出。（由書法部、宣傳部共同完成）；④飛信：提前一到兩天通知會員活動時間和地點（由辦公室負責）；⑤春聯：共17幅。于活動當天向各幢宿舍樓送一副精美對聯，要求喜氣（由書法部完成）；發傳單：若干，由宣傳部設計，由機動組于活動前一天和活動當天分別于兩個食堂前發放傳單；2、購買和制作材料由尚宏超、胡濤等人負責買好。需購買的材料暫定為如下：1.紅紙：600張。2.毛筆：（型號由書寫小組決定）3.墨汁：20瓶一得閣大瓶墨汁，兩瓶鋼筆墨水。4.裁紙刀、小夾子等。5.橫幅需制作的材料：1.海報：共四份。2.橫幅：共兩條。3.地標：具體數量待定。4.傳單：若干5.展板：兩塊（二）活動流程1、場地申請及物品借用場地申請由文杰負責，物品借用由外聯部負責。需借用的物品有：5頂帳篷（一頂備用），12張桌子，15把椅子。2、前期春聯書寫及剪紙于活動前一周組織人員寫好備用的500副春聯，以及準備要送出的剪紙。（由文杰負責組織動員，書法部、繪畫部及協會其它書法、繪畫優秀的同學負責完成，協會其他成員協助其完成）3、現場布置于活動前一天在我們申請好的場地處擺放好帳篷、桌子等。（由沈佳麗等前期準備小組組員負責）于活動當天早晨擺好要送的對聯、福字等，以及現場書寫時要用到的筆、墨、毛氈等。（由李澤立等現場準備小組組員負責）其中兩頂帳篷用來送春聯，兩頂帳篷用來現場寫春聯，一頂用來送福字和卡紙等，和放一些備用物品。4、活動期間活動于擬定時間當天十一點正式開始，協會成員按照前面組織機構的安排和諧、有序地開展工作，努力、認真、負責地把此次活動辦好。5、活動現場拍攝由外聯部負責生動、真實的記錄下會員們辛勤并快樂得工作情景，事后整理好照片及視頻，然后交由辦公室存檔。7、活動文字記錄由辦公室寫好本次活動的新聞搞并發在協會微博上，事后給外聯拍的照片和視頻配上文字說明，另外辦公室還需寫一篇長達1500字的文章記錄本次后動并發協會博客。6、現場收拾整理及物品償還由胡金良等機動組組員和外聯部負責。九、活動預算十、應急方案1、如果現場書寫時墨汁等不小心打翻