勞模座談會的優秀發言稿勞模座談會的優秀發言稿「篇一」尊敬的各位領導、各位同事：大家好！我叫xxx，在航道站從事辦公室主任工作。今天作為交通運輸系統模范個人代表在這里發言，我倍感榮幸和自豪，內心也十分激動。首先，感謝組織的培養，感謝領導的支持，感謝同事們的幫助。成績和榮譽應屬于交通運輸系統作出貢獻的每一位干部職工。我只是做了本職應盡的工作，其實，在平時的工作中，我們身邊還有許多人盡心竭力、默默無聞地奉獻著自己的光和熱，這些人都是我們學習的榜樣。下面，我將我的一些工作體會匯報如下：首先，我是這樣想的，一個人要想把事情做好，就必須有一個好的工作態度，只要努力，不論從事什么樣的工作，都能夠愛崗敬業、恪盡職守、在本職崗位上取得優秀成績。辦公室作為一個單位的中心和樞紐，決定了辦公室繁雜瑣碎的工作特點，每天除了本職工作外，還經常遇到突擊性的工作，而且通常比較緊急，讓我不得不放下手頭上的工作先去解決，因此，這些突擊性的事務占用了很多工作時間，經常是忙忙碌碌的一天下來，原本計劃要完成的事卻沒有做。因此，我經常利用休息時間加班加點完成工作，遇到各類活動和會議，我都積極做好相關準備工作，與部門同事心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。其次，在辦公室日常工作中，作為辦公室的負責同志,要為領導當好參謀助手,工作上就要多想,善于從全局上思考問題，平時我注意加強業務學習，加強辦公室工作總結分析，提高工作效率。我根據航道中心工作，認真做好服務工作，準確及時為領導提供各類情況資料和決策預案，每年初根據航道難點、熱點問題制定調研課題，結合實際提出問題建議。對領導布置的工作任務遷涉到股室之間的配合，我都會在第一時間進行協調，業務工作中遇到相關問題需要幫助，我都會在第一時間給予解答和處理，憑著一顆真誠的心去為大家服務，當好后勤，迎得同事對我工作上的支持。第三，作為一名辦公室主任，擔任的工作責任重大，既要頭腦清楚，思維敏捷，善于準確地領會領導的意圖，又要嚴守本份，忠誠老實，嚴格把好制度關口。我從事辦公室主任以來，注意與身邊領導和同事建立恰當的人際關系，平時做到勤匯報、多請示、常溝通，雖然所經辦的工作與人、事、財、物頻繁打交道，但從不在制度上開口子，從不利用手中的權利為他人和為己謀取私利，在日常公務活動中，盡力為單位節省開支，不論是會務文稿形成、會場布置，還是協調辦事、接待來訪、車輛管理、安全保衛、甚至添茶倒水，打掃衛生等工作都經常親自去做，在創建和會務活動中，每年為單位節省各類材料制作費都在萬元以上。今天我們被評為年度模范個人，這是領導和組織對我的鼓舞，也是對我的鞭策，成績只能說明過去。我要把過去的成績作為新的起點，以更高的標準來嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，在工作中不斷提高和完善自我，腳踏實地，樂于奉獻，始終保持謙虛謹慎的工作態度、良好的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意投入到工作中去，決不辜負各位領導和同事們的厚望。謝謝大家！勞模座談會的優秀發言稿「篇二」尊敬的領導、親愛的老教師們：早上好！今天能夠站在這里與大家交流工作，我感到非常榮幸。首先，讓我僅代表學校向青陽街道退教協的領導給我們一次展示的機會表示最衷心的感謝！丑牛辭舊歲，寅虎迎新春。在新春佳節來臨之際，讓我先祝福大家在新的一年里身體健康、工作順心，萬事如意！幾年來，我校以“教孩子六年，為孩子著想六十年”為辦學宗旨，以“讓教師生活有滋味、讓孩子們學習有趣味、讓學校辦學有品味”為辦學目標，抓好內部管理，提高教育教學質量，提升學校辦學品味，努力把普賢小學辦成晉江市乃至泉州市一所品牌學校。下面我從三方面簡要的匯報學校的工作：教師生活有滋味：幾年來，教師團體團結協作，表現出了極其良好的精神面貌。生活在普賢小學這個幸福的大家庭里，每位老師都是我們的兄弟姐妹。我們把心用在課堂，把愛灑向課外。我們積極進取，奮發有為。教育是道德、良心工程，普賢小學的每位教師以極其負責任的態度贏得了社會、家長的一致好評。我們的老師積極參加各級各類競賽。教師團體參加全國經典誦讀比賽榮獲特等獎，教師團體參加晉江市詩歌朗誦比賽榮獲二等獎，六位教師博客參加泉州市博客評選榮獲二、三等獎，教師撰寫論文發表或獲獎在cn級論文上達數百篇，教師參加青陽街道書法、歌唱、舞蹈、朗誦等獲獎人次數不勝數。學生學習有趣味：幾年來，我們以“教孩子六年，為孩子著想六十年”為辦學宗旨，引領孩子們全面發展，在我們學校學習六年的孩子大多能背誦200多首古詩，學校組健的新蕾詩社有40多個小詩人，孩子們都能寫出一定水平的詩詞。幾年來，我們的孩子在各方面都有了長足的進步，孩子們為學校爭得了眾多榮譽。福建省合唱比賽銅獎，泉州市群舞二等獎、泉州市獨舞一等獎、泉州市南音演唱一等獎、晉江市舞蹈二等獎、晉江市歌唱、書法、美術比賽多個二等獎，青陽教育辦書法、美術、合唱、小品、舞蹈、乒乓球、語文、數學等競賽基本上一等獎都有我校的學生。學校辦學有品味：幾年來，學校著力打造“經典詩文”、“心理健康”、“陽光體育”三大特色。在大家的共同努力下，幾大特色已為同行、社會所認可。三年來，新浪網、泉州晚報、福州日報、東南早報、晉江經濟報、泉州科技報、晉江詩詞報、福建省教育電視臺、泉州市電視臺、晉江電視臺等媒體紛紛報道我校各方面工作，為我校宣傳起到了積極作用。經典詩文讓孩子們成為有內涵的人，心理健康、陽光體育讓孩子們成為身心健康的人。在普賢小學六年的孩子能夠背誦200多篇古詩，我們還有40位學生能寫出一定水平的詩詞，一篇篇佳作著實讓人佩服與感動。08屆學生蔡圳龍在畢業時寫了一篇以“母校”為主題的鶴頂格。“普施甘露啟光明，賢聚群英著盛名。小樹逢春催綠染，學童成器憶師情。”我校是晉江市心理健康實驗學校，我校的陽光體育在泉州地區也久負盛名，“校園吉尼斯”、“校園集體舞”、“傳統游戲進校園”、“寒假陽光體育運動2小時”、“心情晴雨表”等創新活動為同行、家長所認同。可以說，心理健康、陽光體育為孩子們更好地學習保駕護航。尊敬的領導、親愛的老教師們，擔重任已知征程漫漫，寄新語再鑄教育輝煌。回顧幾年來的工作，雖然我們做了一些工作，取得一些成績，但與教育發展的形勢要求，與管理部門的工作要求，與學校發展的目標要求，與廣大師生的期待還有差距。我們將認真的分析，積極尋求對策，提高管理水平，發揮教師潛力，開發教育資源，加快學校發展，努力使普賢小學成為晉江市一所知名的品牌學校。最后，祝各位領導、老教師新春快樂，身體健康，合家歡樂，事事順心。勞模座談會的優秀發言稿「篇三」我是來自大山里——Xx學校的一名教師，從教至今已近十五個年頭。在Xx學校年輕教師中我算是任教時間最長的了。在十幾年的教學中，是什么支撐著我在這個偏僻的山區學校無怨無悔地為山區的教育奉獻自己的青春和熱血呢？我現就我的感受向領導們做一個匯報，同時和同行做一個交流。一、作為教師，“學高為師，身正為范”，是毋庸置疑的。除此之外，我認為教師要有幸福感，教師的幸福感是教師做好本職工作的精神力量和前提。沒有幸福感的教師是不可能把教育工作作為自己的人生價值來追求的，也就不可能努力提高教育質量，不可能耐心細致地關心和幫助學生，也難以教出幸福的學生。山區的教師更要有幸福感，因為山區的地理位置、生活和交通等條件都比不了城區學校，如果一旦失去幸福感，你就會怨天尤人、自暴自棄，最后自我頹廢。只有你擁有了幸福感，才能創造性的工作，從而促進教育質量的提高，實現自我價值的提升。近幾年來，我擔任Xx學校的副校長兼教導主任，還帶兩個畢業班的英語教學，同事們問我：“你不覺得累嗎？”“不累那肯定是假的，但我累并幸福著”。二、教師要敬業、樂業。在當今人們追求物質享樂的時代，山區教師的處境仍是比較艱苦的要安心于山區，就要用“寵辱不驚，去留無意”的平和的心態投入教育教學之中，積極鉆研。抱怨和一切消極的態度只會增加對職業和生活的厭倦，只能是自我放棄和淘汰。樂業，當然要愛教育，愛學生，有愛才有樂。教育需要感情、時間乃至全部的愛和心血的付出。冰心老人說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”。三、山區的教師還要有堅韌的毅力和堅持的態度。五、六年前，我的一些同事相繼走出大山，我也曾經浮躁和迷茫過。但沉思靜想，我選擇了淡定。如果人人都向往山外，大山深處的孩子誰來教育，山區的教育誰來支撐？我雖不能做一番轟轟烈烈的事業，但我可以為山區的教育盡我的綿薄之力。于是，我在我的工作日記上寫下了“堅韌、堅持、堅守”三個詞。因為你有堅韌的毅力和堅持的態度，你才能把心堅守在山區，才會把愛無私的奉獻給山區的孩子，才可以把情傾注于山區的教育。在十幾年的教學中，我并沒有什么驚天動地的大手筆，我只是在平凡的崗位上做著平凡的工作。但我堅信：把平凡的事情做好就是不平凡！教教育之路對我來說還很長，但我會一如既往用自己的實際行動詮釋教育的真諦和師魂的真正內涵。本著“盡職盡責不盡利，任勞任怨不任功”的工作信條，做一名崇高師德的踐行者、質量提升的親歷者、銳意進去的管理者，為山區的教育事業做一塊堅實的鋪路石。為何我的眼里飽含深情，因為我對山區的教育愛得深沉！勞模座談會的優秀發言稿「篇四」今天主要從對新員工指導和培訓上談論一些。1、關鍵在溝通介紹公司情況和公司文化，事業部主要業務方向，熟悉工作環境，我一般都帶領新同事去食堂吃第一頓飯，如何用飯卡，如何就餐等。很多新員工都北大方正是全球知名的大公司，他們是慕名而來，當然對方正也充滿了期待。所以我們必須盡快使新同事熟悉辦公環境，熟悉公司的文化，事該去找何人解決，或者解釋一下座位緊張的原因，這個問題很快就能解決，就應該可以避免新員工流失的問題。2、產品培訓我在數字內容事業部客戶服務中心，主要是對數字圖書館、電子書業務提供技術服務，這部分軟件版本多，環境復雜，所以在新員工指導中，主要就是產品培訓工作。我們的新同事，將來從事的工作也主要是售后服務的工作，要具有解決用戶問題的能力，所以新產品培訓，于面向用戶的培訓，還要深入，還要全面。培訓主要分三個方面，一般要1個月時間，才能基本掌握。第一步是產品的總體介紹，主要培訓內容是各個產品的基本功能和它們之間的關系。第二步是基礎產品培訓，第三步是數字圖書館專用產品培訓。如果聽了一次產品培訓，只能對產品有個基本的了解。要想詳細了解產品的功能，并且要能獨立解決處理出現的問題，還需要對產品進行認真學習研究。在這個階段，我主要輔導新同事解決問題的方法，例如講解產品的faq，遇到問題應該從哪些方面判斷，應該從哪個方面解決等等。數字圖書館產品對操作系統，數據庫依賴性較大，對新同事的輔導還包括操作系統和數據庫sqlserver的基本操作和故障排除。經過這個階段的培訓，才能對產品深入掌握。這個階段，要帶領用戶去范文預覽：尊敬的各位領導，親愛的各位同事們：大家好！首先，感激領導在百忙中抽出寶貴時間為我們舉辦這樣的儀式，讓我們有機會說一說自己的感受、交流各自的體會。今天我站在這里，我感到很榮幸、很幸福！十幾年學生生涯結束了，我的身份也徹底發生了改變，從一名目標單純學生轉變成為了負有一份職責的員工。在公司的這段時間，讓我收獲最多的就是感激。是身邊的同事們不斷地關心、幫助，讓稍顯稚嫩的我快速地融入了公司的節奏;是領導的批評與鼓勵，讓我逐漸進步，讓我感受到了自身的價值;我也要特別感激我的父母，讓父母操勞養活二十多年的女兒也終于可以用自己的勞動來回報他們了。對于我們這些剛邁出大學校門，踏進社會的年輕人而言，如何盡快融入到全新的工作環境中，如何將在校所學的書本知識更好地發揮到工作實踐中，如何將自己個人的發展公司的發展相統一，這些都是我們需要實際解決的問題。但是落實到細節上說，就是如何最大程度上。勞模座談會的優秀發言稿「篇五」【內容】：辦班理念：以學校校訓知書達禮，文質兼修為指導思想，以勿以惡小而為之，勿以善小而不為。為班訓，以建立活潑、和諧、向上的班級為目的，培養學生好的習慣、好的性格、好的心態，讓孩子健康、快樂地成長。班級舉措：1、制定好班規：鈴聲響，進課堂，學習用品擺放好。不說話，靜息好，等待老師來上課。課堂上，專心聽，老師提問認真聽。答問題，聲響亮，認真書寫作業棒。兩課操，認真做，集會站隊快齊靜。不追逐，不打鬧，安全責任牢記心。吃中餐，守紀律，學習生活兩不誤。愛勞動，講衛生，紙屑果皮不亂扔。小學生，要記清，好習慣養成益終生！2、重點培養學生養成教育：（1）、教育學生遵守課堂紀律，做到用眼仔細看，用耳認真聽，用口大聲說，上好每一堂課，按時完成作業,提高學習效率，養成良好的學習習慣。（2）、培養學生不怕困難、堅定頑強的意志品質。（3）、文明玩耍，不追跑打鬧，有自我保護的安全意識。（4）、遵守作息時間，不遲到早退不早到校。上好體育及活動課，學做兩操，積極參加鍛煉。（5）、誠實勇敢，不說臟話和粗話；尊重教師，團結同學，對人有禮貌。（6）、保持環境清潔，不亂扔亂丟垃圾，培養保護環境的意識。3、班級事務實行個人承包制，班級每一項工作都分配到個人，讓學生參與班級管理，從而認識到自己可以管理自己，關心集體，培養學生的組織能力和責任心并鍛煉膽量。班級成效：1、學生們學習積極性提高，課堂學會了專心聽講，書寫工整，能按老師的要求完成作業。2、學生學習興趣加強，愛讀書，愛繪畫，多元智能得到發展。3、班級涌現了一批認真負責的小干部，小干部在集體中起到了模范帶頭的作用。4、孩子們漸漸長大了，懂事了。同學之間互相幫助，講禮儀，共同維護班級榮譽。改進意見：1、本學期中最大的任務是