《籃球單手正手上籃》教案內容主題籃球拓展左右手單手正手上籃重點出手動作的控制難點球碰板角度的控制學習目標了解左右手單手上籃的區別，掌握左右單手上籃的動作技術方法通過練習提高上籃能力，豐富進攻得分手段通過合作互助練習培養同學間配合能力和主動思考能力課序時間教學內容教與學的活動組織與隊形開始部分準備部分25一、課堂常規集合整隊師生問好宣布本次課的教學內容、并提出要求安排見習生二、準備活動1、運球繞圈慢跑2、球操（1）繞球運動（2）拉球運動（3）腹背運動（4）抬腿繞球（5）弓步運球（6）手腕腳踝教法：教師進行常規檢查教師詳細介紹教學內容、并提出要求要求：隊伍整齊精神飽滿教法：教師組織指導完成教師示范講解與學生同做要求：動作整齊、規范、有力度********************************★*********★***********基本部分結束部分20103三、左右單手上籃1、左右單手原地持球一步上籃（體會抬腿托球的空中動作）2、左右單手原地持球兩步上籃（體會上籃兩步的節奏與幅度）3、左右兩側行進間拿球上籃（教師托球，體會步伐調整）4、左右兩側運一次球后上籃四、自主練習1、集合整隊2、放松活動3、課堂講評4、師生道別5、歸還器材教法：1、教師示范講解練習方法。2、教師安排練習并巡視指導學法：1、認真聽講理解技術動作方法2、按教師要求有序練習要求：各項內容在組長.教師的監督下完成。動作質量高完成要好。教師布置自主練習項目內容及要求。教師巡視指導學生按自身需要根據項目自行分組練習要求：快、靜、齊********************************★場地器材籃球場籃球40個安全保障充分做好準備活動，合理組織分配，觀察個體差異。預計練習密度強度全課內容主題課后小結《籃球反手上籃》教案內容主題籃球拓展反手上籃重點出手動作的控制難點球碰板角度的控制學習目標了解行進間正手上籃與反手上籃的區別，掌握反手上籃的動作方法通過練習提高學生行進間上籃能力，豐富進攻手段通過合作互助練習培養同學間配合能力和主動思考能力課序時間教學內容教與學的活動組織與隊形開始部分準備部分25集合整隊師生問好宣布本次課的教學內容、并提出要求安排見習生一準備活動1、運球繞圈慢跑2、球操（1）繞球運動（2）拉球運動（3）腹背運動（4）抬腿繞球（5）弓步運球（6）手腕腳踝教法：教師進行常規檢查教師詳細介紹教學內容、并提出要求要求：隊伍整齊精神飽滿教法：教師組織指導完成教師示范講解與學生同做學法：按教師要求認真完成準備活動要求：動作整齊、規范、有力度********************************★*********★***********基本部分結束部分2010’3三、左右單手上籃1、原地單手托舉撥球（體會撥球方法與球旋轉的關系）2、原地反手投球入籃練習3、原地上一步反手上籃練習4、運一次球后接上籃四、自主練習1、集合整隊2、放松活動3、課堂講評4、師生道別5、歸還器材教法：1、教師示范講解練習方法。2、教師安排練習并巡視指導學法：1、認真聽講理解技術動作方法2、按教師要求有序練習要求：各項內容在組長.教師的監督下完成。動作質量高完成要好。教師布置自主練習項目內容及要求。教師巡視指導學生按自身需要根據項目自行分組練習要求：快、靜、齊*******************