(人教A版2019必修第一冊)高一數學上學期同步精講精練 5.5.1兩角和與差的正弦、余弦和正切公式(第2課時:二倍角的正弦、余弦、正切公式)(精講)(原卷版+解析)_第1頁
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5.5.1兩角和與差的正弦、余弦和正切公式第2課時:二倍角的正弦、余弦、正切公式(精講)目錄第一部分:思維導圖(總覽全局)第二部分:知識點精準記憶第三部分:課前自我評估測試第四部分:典型例題剖析重點題型一:利用二倍角公式解決給角求值問題重點題型二:利用二倍角公式求角重點題型三:利用二倍角公式解決條件求值問題重點題型四:二倍角公式在三角形中的應用重點題型五:二倍角公式與數學文化的結合第五部分:高考(模擬)題體驗第一部分:思第一部分:思維導圖總覽全局第二部分:知識點精準記憶第二部分:知識點精準記憶知識點一:二倍角的正弦、余弦正切公式①②;;③知識點二:降冪公式①②第三部分:課前自我評估測試第三部分:課前自我評估測試1.(2022·四川成都·高一期末(文))(

)A. B. C. D.2.(2022·福建福州·高二期末)(

)A. B. C. D.3.(2022·吉林·東北師大附中高一階段練習)已知,則_________.4.(2022·廣西貴港·高二期末(文))已知,則______.5.(2022·上?!つM預測)函數的周期為___________;第四部分:第四部分:典型例題剖析重點題型一:利用二倍角公式解決給角求值問題典型例題例題1.(2022·黑龍江·大慶市東風中學高一期末)求值:_______.例題2.(多選)(2022·江蘇·興化市楚水實驗學校高一階段練習)下列化簡結果正確的是(

)A. B.C. D.例題3.(2022·陜西·寶雞市金臺區教育體育局教研室高一期末)的值為(

)A. B. C. D.例題4.(2022·四川涼山·高一期中(理))求的值為(

)A. B. C. D.同類題型演練1.(2022·河南宋基信陽實驗中學高二階段練習(理))(

)A. B. C. D.2.(2022·廣東·佛山市順德區華僑中學高一階段練習)(

)A. B. C. D.3.(2022·河南鄭州·高二階段練習(理))(

)A. B. C. D.4.(2022·河南南陽·高一期末)化簡的結果是(

)A. B.C. D.重點題型二:利用二倍角公式求角典型例題例題1.(2022·全國·高一課時練習)已知,為銳角,,.(1)求的值;(2)求的值.同類題型演練1.(2022·湖南岳陽·高一期末)已知,為銳角,,.(1)求的值;(2)求的值;(3)求的值.重點題型三:利用二倍角公式解決條件求值問題典型例題例題1.(2022·青?!ず|市第一中學模擬預測(理))已知,且是第二象限角,則(

)A. B. C. D.例題2.(2022·江蘇·南京市天印高級中學模擬預測)若,則(

)A. B.C. D.例題3.(2022·北京·匯文中學高一期中)若,則(

)A. B. C. D.例題4.(2022·江蘇·高郵市第一中學高一階段練習)已知,則___________.例題5.(2022·全國·高一課時練習)已知.(1)求的值;(2)求的值.同類題型演練1.(2022·貴州黔西·高二期末(文))已知,則(

)A. B. C. D.2.(2022·福建省詔安縣橋東中學高二期末)已知,則的值為(

)A. B. C. D.3.(2022·陜西·長安一中高一期末)若,則(

)A. B. C. D.4.(2022·遼寧·沈陽市第一二〇中學高一期中)已知,則__________.5.(2022·四川成都·高一期末(文))已知,則______.6.(2022·吉林·東北師大附中高一階段練習)已知(1)求;(2)求的值.重點題型四:二倍角公式在三角形中的應用典型例題例題1.(2022·全國·高一單元測試)在中,,A.(1)求的值;(2)若,求的值.例題2.(2022·北京海淀·高一期末)底與腰(或腰與底)之比為黃金分割比的等腰三角形稱為黃金三角形,其中頂角為36°的黃金三角形被認為是最美的三角形.據此可得的值是(

)A. B. C. D.同類題型演練1.(2022·安徽·淮南第二中學高二階段練習)公元前5世紀,畢達哥拉斯學派利用頂角為的等腰三角形研究黃金分割,如圖,在中,的角平分線交于,依此圖形可求得(

)A. B. C. D.重點題型五:二倍角公式與數學文化的結合典型例題例題1.(2022·四川·成都外國語學校高一階段練習(理))十七世紀德國著名的天文學家開普勒曾經這樣說過“幾何學里面有兩件寶,一個是勾股定理,一個是黃金分割,如果把勾股定理比作金礦的話,那么可以把黃金分割比作磚石”,黃金三角形有兩種,其中底與腰之比為黃金分割比的黃金三角形被認為最美的三角形,它是一個頂角為36°的等腰三角形(另一種是頂角為108°的等腰三角形),如圖所示的五角星由五個黃金三角形與一個正五邊形組成,在其中一個黃金中,,根據這些信息可得(

)A. B.C. D.例題2.(2022·全國·高三專題練習(文))2002年在北京召開的國際數學家大會,會標是以我國古代數學家趙爽的弦圖為基礎設計的.弦圖是由四個全等直角三角形與一個小正方形拼成的一個大正方形(如圖).如果小正方形的面積為1,大正方形的面積為25,直角三角形中較小的銳角為,那么的值為(

)A. B. C. D.同類題型演練1.(2022·陜西漢中·高一期末)古希臘數學家畢達哥拉斯通過研究正五邊形和正十邊形的作圖,發現了黃金分割率,黃金分割率的值也可以用2sin表示.若實數n滿足,則的值為(

)A.4 B. C.2 D.2.(2022·遼寧營口·高一期末)被譽為“中國現代數學之父”的著名數學家華羅庚先生倡導的“0.618優選法”在生產和科研實踐中得到了非常廣泛的應用.0.618就是黃金分割比的近似值,黃金分割比還可以表示成2sin18°,則的值為(

)A.4 B. C.2 D.第五部分:高第五部分:高考(模擬)題體驗1.(2022·全國·模擬預測)已知是角的終邊上一點,則(

)A. B. C. D.2.(2022·山東·濟南市歷城第二中學模擬預測)已知,,則__________.3.(2022·江西·贛州市第三中學模擬預測(文))已知,則_________.4.(2022·浙江·三模)已知,則__________,__________.5.5.1兩角和與差的正弦、余弦和正切公式第2課時:二倍角的正弦、余弦、正切公式(精講)目錄第一部分:思維導圖(總覽全局)第二部分:知識點精準記憶第三部分:課前自我評估測試第四部分:典型例題剖析重點題型一:利用二倍角公式解決給角求值問題重點題型二:利用二倍角公式求角重點題型三:利用二倍角公式解決條件求值問題重點題型四:二倍角公式在三角形中的應用重點題型五:二倍角公式與數學文化的結合第五部分:高考(模擬)題體驗第一部分:思第一部分:思維導圖總覽全局第二部分:知識點精準記憶第二部分:知識點精準記憶知識點一:二倍角的正弦、余弦正切公式①②;;③知識點二:降冪公式①②第三部分:課前自我評估測試第三部分:課前自我評估測試1.(2022·四川成都·高一期末(文))(

)A. B. C. D.【答案】D【詳解】解:.故選:D2.(2022·福建福州·高二期末)(

)A. B. C. D.【答案】D【詳解】故選:D.3.(2022·吉林·東北師大附中高一階段練習)已知,則_________.【答案】【詳解】.故答案為:.4.(2022·廣西貴港·高二期末(文))已知,則______.【答案】【詳解】因為,所以,則.故答案為:5.(2022·上?!つM預測)函數的周期為___________;【答案】【詳解】,所以的周期為:故答案為:.第四部分:第四部分:典型例題剖析重點題型一:利用二倍角公式解決給角求值問題典型例題例題1.(2022·黑龍江·大慶市東風中學高一期末)求值:_______.【答案】【詳解】由題意得.故答案為:例題2.(多選)(2022·江蘇·興化市楚水實驗學校高一階段練習)下列化簡結果正確的是(

)A. B.C. D.【答案】ACD【詳解】對于A,,A正確;對于B,,B錯誤;對于C,,C正確;對于D,,D正確.故選:ACD.例題3.(2022·陜西·寶雞市金臺區教育體育局教研室高一期末)的值為(

)A. B. C. D.【答案】A【詳解】解:;故選:A例題4.(2022·四川涼山·高一期中(理))求的值為(

)A. B. C. D.【答案】D【詳解】.故選:D.同類題型演練1.(2022·河南宋基信陽實驗中學高二階段練習(理))(

)A. B. C. D.【答案】D【詳解】由余弦的倍角公式,可得.故選:D.2.(2022·廣東·佛山市順德區華僑中學高一階段練習)(

)A. B. C. D.【答案】A【詳解】.故選:A3.(2022·河南鄭州·高二階段練習(理))(

)A. B. C. D.【答案】B【詳解】.故選:B4.(2022·河南南陽·高一期末)化簡的結果是(

)A. B.C. D.【答案】D【詳解】原式.故選:D.重點題型二:利用二倍角公式求角典型例題例題1.(2022·全國·高一課時練習)已知,為銳角,,.(1)求的值;(2)求的值.【答案】(1)(2)(1)解:因為,所以.(2)解:因為,為銳角,且,可得,所以,,又由且,可得,,因為,為銳角,可得,所以.同類題型演練1.(2022·湖南岳陽·高一期末)已知,為銳角,,.(1)求的值;(2)求的值;(3)求的值.【答案】(1);(2);(3).(1);(2)因為為銳角,且,所以,,所以.(3)由知,,因為,為銳角,,所以,,又,為銳角,∴,故.重點題型三:利用二倍角公式解決條件求值問題典型例題例題1.(2022·青?!ず|市第一中學模擬預測(理))已知,且是第二象限角,則(

)A. B. C. D.【答案】B【詳解】由題意得,則.故選:B例題2.(2022·江蘇·南京市天印高級中學模擬預測)若,則(

)A. B.C. D.【答案】C【詳解】,解得故選:C例題3.(2022·北京·匯文中學高一期中)若,則(

)A. B. C. D.【答案】B【詳解】兩邊平方得:,解得:故選:B例題4.(2022·江蘇·高郵市第一中學高一階段練習)已知,則___________.【答案】【詳解】.故答案為:.例題5.(2022·全國·高一課時練習)已知.(1)求的值;(2)求的值.【答案】(1)(2)(1)因為,,且,得,,,,,從而.(2).同類題型演練1.(2022·貴州黔西·高二期末(文))已知,則(

)A. B. C. D.【答案】C【詳解】解:因為,所以.故選:C.2.(2022·福建省詔安縣橋東中學高二期末)已知,則的值為(

)A. B. C. D.【答案】A【詳解】平方得:,即,解得:故選:A3.(2022·陜西·長安一中高一期末)若,則(

)A. B. C. D.【答案】A【詳解】因為,顯然,故,故選:A4.(2022·遼寧·沈陽市第一二〇中學高一期中)已知,則__________.【答案】【詳解】根據誘導公式,,即所以,故答案為:.5.(2022·四川成都·高一期末(文))已知,則______.【答案】【詳解】因,所以故答案為:6.(2022·吉林·東北師大附中高一階段練習)已知(1)求;(2)求的值.【答案】(1);(2).(1)由,所以;(2)重點題型四:二倍角公式在三角形中的應用典型例題例題1.(2022·全國·高一單元測試)在中,,A.(1)求的值;(2)若,求的值.【答案】(1)(2)【詳解】(1)由,,則,所以.(2)由,則為銳角,又,所以,所以.例題2.(2022·北京海淀·高一期末)底與腰(或腰與底)之比為黃金分割比的等腰三角形稱為黃金三角形,其中頂角為36°的黃金三角形被認為是最美的三角形.據此可得的值是(

)A. B. C. D.【答案】B【詳解】解:如圖,為一個黃金三角形,其中,為的中點,根據題意可知,則,即,又,則,解得,所以.故選:B.同類題型演練1.(2022·安徽·淮南第二中學高二階段練習)公元前5世紀,畢達哥拉斯學派利用頂角為的等腰三角形研究黃金分割,如圖,在中,的角平分線交于,依此圖形可求得(

)A. B. C. D.【答案】D【詳解】解:,故,設,,由,.故選:D.重點題型五:二倍角公式與數學文化的結合典型例題例題1.(2022·四川·成都外國語學校高一階段練習(理))十七世紀德國著名的天文學家開普勒曾經這樣說過“幾何學里面有兩件寶,一個是勾股定理,一個是黃金分割,如果把勾股定理比作金礦的話,那么可以把黃金分割比作磚石”,黃金三角形有兩種,其中底與腰之比為黃金分割比的黃金三角形被認為最美的三角形,它是一個頂角為36°的等腰三角形(另一種是頂角為108°的等腰三角形),如圖所示的五角星由五個黃金三角形與一個正五邊形組成,在其中一個黃金中,,根據這些信息可得(

)A. B.C. D.【答案】A【詳解】取BC的中點D,連接AD,則由三線合一知:,且,,由余弦的二倍角公式得:.故選:A例題2.(2022·全國·高三專題練習(文))2002年在北京召開的國際數學家大會,會標是以我國古代數學家趙爽的弦圖為基礎設計的.弦圖是由四個全等直角三角形與一個小正方形拼成的一個大正方形(如圖).如果小正方形的面積為1,大正方形的面積為25,直角三角形中較小的銳角為,那么的值為(

)A. B. C. D.【答案】A【詳解】由題意大正方形邊長為5,小正方形邊長為1,所以,又,且

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