第21頁共21頁幼兒園安全?主題活動(dòng)方?案范文一?、活動(dòng)目的?:1、教?育幼兒遇到?危險(xiǎn)或緊急?情況時(shí)，可?以采取大聲?喊叫的方式?，以便及時(shí)?得到幫助。?2、幫助?幼兒樹立安?全意識(shí)，掌?握安全知識(shí)?，提高自我?保護(hù)和自救?能力。3?、教育幼兒?珍愛生命、?維護(hù)社會(huì)安?全。二、?活動(dòng)內(nèi)容:?安全教育?主題活動(dòng):?保護(hù)我自己?，不做危險(xiǎn)?的事具體?內(nèi)容如下:?1、不玩?火有些幼兒?愛玩火:玩?火柴，玩打?火機(jī)，用火?燒東西玩，?認(rèn)為這樣很?有趣，但卻?不知危險(xiǎn)。?玩火，易造?成火災(zāi)。輕?者，燒壞衣?物、身體;?重者，會(huì)帶?來巨大的經(jīng)?濟(jì)損失和喪?失性命。?教育幼兒平?時(shí)做到:?(1)不玩?火柴、打火?機(jī)，不點(diǎn)燃?火把，不翻?弄火爐，不?堆燒落葉和?樹枝等。?(2)不把?紙、塑料這?些容易著火?的東西拿近?火源。(?3)學(xué)會(huì)認(rèn)?識(shí)易燃物品?的標(biāo)志，不?要把火靠近?貼有易燃標(biāo)?志的物品。?(4)如?果發(fā)現(xiàn)自家?或鄰居，或?公共場所失?火了，要迅?速跑出，并?大聲呼救。?如果附近有?電話，要快?撥通119?，請消防人?員來救火。?活動(dòng)形式?:(1)?可組織幼兒?觀看有關(guān)火?災(zāi)的圖片、?錄像，并引?導(dǎo)他們討論?怎樣防止火?災(zāi)，重在培?養(yǎng)幼兒的防?火意識(shí)。?(2)進(jìn)行?逃生演戲。?2、不摸?電線、不亂?動(dòng)電器電是?人類的好朋?友。電能給?人帶來光明?。電是主要?的能源。電?燈、電視、?電冰箱、電?車等與人們?生活緊密相?關(guān)，但它們?都離不開電?。但是，電?同火一樣，?也是有危險(xiǎn)?的，而且，?由于電是看?不見、摸不?著的，它的?危險(xiǎn)更大。?使用不當(dāng)，?危險(xiǎn)會(huì)發(fā)生?。幼兒好奇?心強(qiáng)，對電?是很感興趣?的，但對電?的危險(xiǎn)性認(rèn)?識(shí)不足，甚?至一點(diǎn)不知?，所以要重?視對幼兒這?方面的教育?。教育幼?兒做到:?(1)不摸?電線，不玩?電源插頭和?接線板。?(2)不亂?動(dòng)家用電器?，如落地?zé)?、電扇等。?(3)不?要走近設(shè)有?"小心觸電?"標(biāo)志的地?方。3、?不動(dòng)煤氣、?天然氣的開?關(guān)現(xiàn)代社會(huì)?中越來越多?的家庭使用?煤氣(或天?然氣)生火?做飯，給生?活帶來極大?方便。但是?，煤氣、天?然氣是十分?易燃的氣體?，一遇火星?即會(huì)燃燒，?甚至引起爆?炸，造成火?災(zāi)。煤氣是?有毒的氣體?，能使人窒?息、死亡。?為避免發(fā)?生危險(xiǎn)，教?育幼兒做到?:(1)?不扭動(dòng)煤氣?罐或煤氣灶?上的開關(guān);?不拉、不扯?、不碰煤氣?罐上的軟管?。(2)?不到廚房里?去玩耍。?(3)聞到?煤氣的臭味?要趕緊告訴?大人，并迅?速離開那里?。如果發(fā)現(xiàn)?煤氣灶開關(guān)?沒關(guān)或者灶?上火滅了而?漏氣，自己?又會(huì)關(guān)開關(guān)?的話，可以?快去關(guān)上。?家園互動(dòng)?:(1)?帶領(lǐng)幼兒參?觀有燃?xì)庠O(shè)?備的灶間，?可將易燃、?易爆的標(biāo)志?貼在煤氣罐?和煤氣開關(guān)?等地方。?(2)幫助?幼兒識(shí)別易?爆、易燃的?標(biāo)志。(?3)幫助幼?兒識(shí)別煤氣?的臭味。?讓幼兒懂得?:(1)?不可以跑到?大樹下躲雷?雨閃電。?(2)不可?以躲在電線?桿下。(?3)不可以?躲在高危的?地方。(?4)不可以?躲在潮濕的?地方。(?5)雷雨天?不看電視，?不玩電腦。?5、交通?安全伴我行?大班年齡?階段的幼兒?，具有活潑?好動(dòng)、好奇?、模仿力強(qiáng)?等特點(diǎn)，是?最容易引發(fā)?交通事故的?群體。雖然?他們出去一?般都有成人?監(jiān)護(hù)，但稍?有不慎，就?會(huì)嚴(yán)重影響?幼兒的身心?健康甚至釀?成悲劇。大?班幼兒即將?升入小學(xué)，?獨(dú)自穿越馬?路、獨(dú)自活?動(dòng)的機(jī)會(huì)增?多了，孩子?們雖然對交?通安全方面?的知識(shí)略知?一二，但對?其危害程度?了解不夠。?為此，應(yīng)?教育幼兒:?1、了解?基本的交通?規(guī)則，認(rèn)識(shí)?幾種常見的?交通標(biāo)志，?了解交通安?全標(biāo)志與人?們生活的密?切關(guān)系。?2、學(xué)習(xí)基?本的指揮手?勢，懂得手?勢的意思。?3、在游?戲活動(dòng)中體?驗(yàn)交通規(guī)則?的重要性，?養(yǎng)成自覺遵?守交通規(guī)則?的意識(shí)，提?高自我安全?防護(hù)能力。?4、防溺?水幼兒年齡?小，喜歡玩?水，卻意識(shí)?不到水的危?險(xiǎn)。為此?，教育幼兒?:(1)?教育幼兒周?末、節(jié)假日?、寒暑假嚴(yán)?禁到江河、?池塘、無蓋?的水井邊等?處戲水、游?泳。不能獨(dú)?自或結(jié)伴到?池塘邊釣魚?、游泳、玩?水。(2?)教育幼兒?在來園、離?園的途中千?萬勿去玩水?,下江游泳?。(3)?我們是幼兒?園的小朋友?，很多同學(xué)?都不會(huì)游泳?，如果發(fā)現(xiàn)?有幼兒不慎?掉進(jìn)江河、?水庫、池塘?、水井里等?，我們不能?擅自下水營?救,應(yīng)大聲?呼喚成年人?前來相助或?撥打"11?0"。幼?兒園安全主?題活動(dòng)方案?范文（二）?一、指導(dǎo)?思想全面?落實(shí)___?_，堅(jiān)持以?人為本，預(yù)?防為主，綜?合治理，以?"普及安全?知識(shí)、提高?避險(xiǎn)能力"?為主題，以?保障幼兒生?命安全為根?本，以提高?幼兒園預(yù)防?和應(yīng)對突發(fā)?災(zāi)害能力為?重點(diǎn)，全面?增強(qiáng)師生的?安全意識(shí)，?切實(shí)提高師?生的避災(zāi)自?救能力，努?力提高幼兒?園安全工作?水平，營造?安全的教育?環(huán)境，促進(jìn)?教育事業(yè)和?諧發(fā)展。?二、成立工?作小組組?長:___?_副組長?:____?三、活動(dòng)?時(shí)間從__?__年__?__月26?--___?_月___?_日三、?活動(dòng)內(nèi)容?本次"安全?教育周"活?動(dòng)的主要內(nèi)?容是"五防?"、"一練?"教育。?所謂"五防?"教育是指?對幼兒進(jìn)行?防人身侵害?、防自然災(zāi)?害、防溺水?、防交通事?故、防食物?中毒";"?一練"即"?應(yīng)急疏散演?練"。結(jié)合?我園實(shí)際，?全方位、多?角度對師幼?進(jìn)行安全知?識(shí)教育，增?強(qiáng)廣大教師?與幼兒預(yù)防?各類安全事?故的意識(shí)，?使教師與幼?兒系統(tǒng)掌握?安全知識(shí)和?技能。教?育目標(biāo):?1、通過安?全教育周系?列活動(dòng)，教?育幼兒應(yīng)保?護(hù)自己不受?傷害，提高?幼兒的自我?保護(hù)意識(shí)。?2、認(rèn)識(shí)?常見的安全?標(biāo)志及特殊?的電話號碼?，知道遇到?危險(xiǎn)是簡單?的自救辦法?。3、初?步了解一些?危險(xiǎn)行為導(dǎo)?致的后果，?知道簡單的?自救方法。?4、了解?簡單的防病?知識(shí)，知道?通過衛(wèi)生、?運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)?體質(zhì)。具?體內(nèi)容及要?求1、宣?傳普及安全?知識(shí):主要?內(nèi)容包括防?人身侵害、?交通安全、?消防逃生、?飲食衛(wèi)生、?園內(nèi)外活動(dòng)?的安全自護(hù)?、防止意外?傷害及意外?傷害自救等?方面。2?、班主任設(shè)?計(jì)一個(gè)安全?教育活動(dòng)教?案、內(nèi)容要?全面豐富，?并在本班實(shí)?施。《不要?這樣做》目?標(biāo):認(rèn)識(shí)幾?種容易導(dǎo)致?危險(xiǎn)的動(dòng)作?，教育幼兒?在日常生活?中舉止要得?當(dāng)，以免發(fā)?生危險(xiǎn)。《?我怎么辦》?:知道幾種?處理突發(fā)事?件的方法，?提高初步的?應(yīng)變能力。?《注意危?險(xiǎn)》(1?)認(rèn)識(shí)"注?意危險(xiǎn)"的?標(biāo)志及報(bào)警?電話。(?2)懂得不?玩危險(xiǎn)游戲?，不接危險(xiǎn)?觸物，不到?危險(xiǎn)地方玩?。《安全?用電》(?1)了解安?全使用電器?的粗淺知識(shí)?。(2)?懂得要安全?用電。在晨?間談話中進(jìn)?行安全教育?通過晨間談?話，告訴幼?兒以下內(nèi)容?，提高幼兒?的自我保護(hù)?能力。1?.不在教室?里、教室外?亂跑。2?.上下樓梯?時(shí)要注意安?全，會(huì)用手?扶住樓梯的?扶手。3?.不帶有安?全隱患的玩?具來玩。?4.不到河?邊、建筑工?地、馬路邊?、等危險(xiǎn)處?玩，不玩火?。家長助?教《生活中?的安全隱患?》交通安?全、消防安?全、日常生?活安全等等?方面的介紹?，讓幼兒懂?得一些安全?隱患的存在?和防范，并?知道一些自?救的方法。?家園共育?:積極向家?長宣傳安全?教育的重要?意義及安全?教育周的具?體內(nèi)容，爭?取家長配合?，教育幼兒?在家中自覺?遠(yuǎn)離帶電插?座、火、熱?水等危險(xiǎn)物?品，共同提?高幼兒的自?我保護(hù)意識(shí)?。四、工?作目標(biāo)(?一)通過教?育，廣大師?生的安全意?識(shí)進(jìn)一步增?強(qiáng)，安全知?識(shí)進(jìn)一步增?長，良好的?安全行為習(xí)?慣得到進(jìn)一?步培養(yǎng)。?(二)安全?教育更深入?，預(yù)防保護(hù)?更有效。利?用多種有效?載體把安全?教育宣傳深?入人心，增?強(qiáng)全體幼兒?、教職工的?安全意識(shí)，?提高防范能?力和自護(hù)自?救能力。?(三)管理?措施更落實(shí)?，校園更平?安。針對?安全事故發(fā)?生的特點(diǎn)，?強(qiáng)化、細(xì)化?安全工作各?項(xiàng)措施，明?確責(zé)任分工?，強(qiáng)化督促?檢查，實(shí)現(xiàn)?日常教育教?學(xué)活動(dòng)安全?，幼兒每天?平安，全年?實(shí)現(xiàn)無安全?責(zé)任事故發(fā)?生。我們進(jìn)?一步認(rèn)識(shí)到?，安全工作?是幼兒園的?頭等大事，?只有安全工?作做好了，?才能保證其?他工作的順?利開展，我?們將一如既?往地落實(shí)安?全管理的各?項(xiàng)措施，扎?扎實(shí)實(shí)地開?展安全防范?工作，確保?師生安全，?維護(hù)幼兒園?正常秩序。?幼兒園安?全主題活動(dòng)?方案范文（?三）活動(dòng)?背景：《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?明確指出：?“幼兒園務(wù)?必把保護(hù)幼?兒的生命和?促進(jìn)幼兒的?健康放在工?作的首位。?”也就是?說，兒童的?安全是一切?發(fā)展的保障?，只有在兒?童生命健全?的基礎(chǔ)上才?能保證其身?心健康發(fā)展?。又是一?年開學(xué)季，?開學(xué)的第一?課我們選取?了和幼兒生?活息息相關(guān)?的安全常識(shí)?進(jìn)行教育，?把一些簡單?的安全防護(hù)?知識(shí)教給幼?兒，增強(qiáng)幼?兒的安全防?護(hù)意識(shí)，學(xué)?習(xí)保護(hù)自己?的技能和方?法，以便處?理生活中可?能出現(xiàn)的一?些緊急狀況?。活動(dòng)目?標(biāo)：1、?讓幼兒懂得?一些基本的?自我保護(hù)常?識(shí)，對幼兒?加強(qiáng)安全知?識(shí)教育。?2、培養(yǎng)幼?兒初步的處?理突發(fā)事件?的潛力和初?步的應(yīng)變潛?力。活動(dòng)?準(zhǔn)備：情?境表演“小?明在家”、?獨(dú)自在家的?各種圖片?活動(dòng)過程：?1、引入?“突然遇到?事情怎樣辦?”的話題，?加強(qiáng)幼兒的?安全保護(hù)教?育。生活?中突然遇到?事情的時(shí)候?，你會(huì)怎樣?辦(不驚慌?、不害怕、?盡力想辦法?解決問題)?你們遇到?過什么事，?當(dāng)時(shí)你是怎?樣的想過什?么辦法解決?。讓幼兒?各自討論，?并把經(jīng)歷與?其他幼兒分?享。2、?利用情境表?演引導(dǎo)幼兒?了解突發(fā)事?件的處理辦?法。(1?)兩位老師?進(jìn)行情境表?演，讓幼兒?看情境表演?，學(xué)會(huì)“家?里突然來了?陌生人”的?處理辦法。?你認(rèn)為小?明這樣做對?嗎當(dāng)你一個(gè)?人在家里，?有人敲門，?如果這個(gè)人?你不認(rèn)識(shí)，?你該怎樣辦?如果這個(gè)人?是爸爸媽媽?的朋友又該?怎樣辦教?師小結(jié)：小?明和機(jī)靈，?遇到有陌生?人來訪，沒?有先打開門?，而是先問?清來人是誰?。此刻社?會(huì)上有壞人?，如不問清?，很可能會(huì)?讓壞人鉆空?子，小朋友?們也要當(dāng)心?。對待爸?爸媽媽的客?人要禮貌熱?情。3、?讓幼兒了解?一些基本的?發(fā)生危險(xiǎn)的?應(yīng)變措施和?方法。“?發(fā)生火警(?觸電、受傷?、溺水等)?時(shí)你有什么?辦法驚慌失?措有幫忙嗎?”在此過程?中引導(dǎo)幼兒?明白火警、?急救、匪警?等的電話號?碼。4、?教師總結(jié)。?教育遇到?突發(fā)事件，?應(yīng)沉者、有?信心，做任?何事情都要?先用腦子想?一下，相信?自己能辦好?。幼兒園?安全主題活?動(dòng)方案范文?（四）一?、指導(dǎo)思想?為加強(qiáng)校?園安全"精?細(xì)化"管理?的力度，增?強(qiáng)師生安全?意識(shí)，提高?師生安全防?范能力，全?面提升安全?管理的水平?，根據(jù)江寧?區(qū)教育局的?《____?組織開展"?安全教育宣?傳周"活動(dòng)?》的安排與?布置，通過?"安全教育?宣傳周"活?動(dòng)，切實(shí)抓?好我園的安?全工作，進(jìn)?一步增強(qiáng)全?園師生的安?全和法制意?識(shí)，提高師?生的自我保?護(hù)意識(shí)和應(yīng)?急自救能力?，確保校園?安全，師生?平安，確保?正常的教育?教學(xué)秩序，?嚴(yán)防各類事?故發(fā)生，特?制訂"安全?教育宣傳周?"活動(dòng)方案?。二、活?動(dòng)主題：普?及安全知識(shí)?，提高避險(xiǎn)?能力三、?活動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?-____?月____?日四、主?要活動(dòng)安排?及具體措施?1.全園?活動(dòng)：(?1)安全環(huán)?境宣傳，通?過橫幅標(biāo)語?、展板等形?式宣傳安全?的重要性。?(2)進(jìn)?行一次徹底?安全隱患大?檢查。對戶?外玩具、室?內(nèi)電路、食?堂、教室等?重要部位進(jìn)?行全面細(xì)致?的檢查，不?留死角，發(fā)?現(xiàn)安全隱患?，立即整改?。(3)?請法制副校?長為家長及?教師做一次?關(guān)于安全知?識(shí)的講座。?(4)加?強(qiáng)春季傳染?病的預(yù)防工?作，加大幼?兒入園晨檢?和班級午檢?力度，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)處?理。(5?)全園教師?開展"我為?盛幼安全進(jìn)?一言"活動(dòng)?。___?_年級組及?班級活動(dòng)：?(1)各?班級上一堂?安全教學(xué)活?動(dòng)，并辦一?期以安全為?主要內(nèi)容的?家園聯(lián)系欄?。(2)?大班幼兒及?教師進(jìn)行消?防演習(xí);中?班幼兒設(shè)計(jì)?安全標(biāo)記;?小班幼兒尋?找安全標(biāo)記?。___?_家園合作?(1)安?排家長安全?員維護(hù)好園?門口接送幼?兒時(shí)的秩序?。(2)?要求家長教?育幼兒注意?飲食衛(wèi)生，?不買三無食?品，不帶危?險(xiǎn)物品入園?。(3)?家長在接送?幼兒途中遵?守交通規(guī)則?，保證安全?。幼兒園?安全主題活?動(dòng)方案范文?（五）一?、指導(dǎo)思想?為加強(qiáng)校?園安全"精?細(xì)化"管理?的力度，增?強(qiáng)師生安全?意識(shí)，提高?師生安全防?范能力，全?面提升安全?管理的水平?，根據(jù)江寧?區(qū)教育局的?《____?組織開展"?安全教育宣?傳周"活動(dòng)?》的安排與?布置，通過?"安全教育?宣傳周"活?動(dòng)，切實(shí)抓?好我園的安?全工作，進(jìn)?一步增強(qiáng)全?園師生的安?全和法制意?識(shí)，提高師?生的自我保?護(hù)意識(shí)和應(yīng)?急自救能力?，確保校園?安全，師生?平安，確保?正常的教育?教學(xué)秩序，?嚴(yán)防各類事?故發(fā)生，特?制訂"安全?教育宣傳周?"活動(dòng)方案?。二、活?動(dòng)主題：普?及安全知識(shí)?，提高避險(xiǎn)?能力三、?活動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?-____?月____?日四、主?要活動(dòng)安排?及具體措施?1.全園?活動(dòng)：(?1)安全環(huán)?境宣傳，通?過橫幅標(biāo)語?、展板等形?式宣傳安全?的重要性。?(2)進(jìn)?行一次徹底?安全隱患大?檢查。對戶?外玩具、室?內(nèi)電路、食?堂、教室等?重要部位進(jìn)?行全面細(xì)致?的檢查，不?留死角，發(fā)?現(xiàn)安全隱患?，立即整改?。(3)?請法制副校?長為家長及?教師做一次?關(guān)于安全知?識(shí)的講座。?(4)加?強(qiáng)春季傳染?病的預(yù)防工?作，加大幼?兒入園晨檢?和班級午檢?力度，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)處?理。(5?)全園教師?開展"我為?盛幼安全進(jìn)?一言"活動(dòng)?。___?_年級組及?班級活動(dòng)：?(1)各?班級上一堂?安全教學(xué)活?動(dòng)，并辦一?期以安全為?主要內(nèi)容的?家園聯(lián)系欄?。(2)?大班幼兒及?教師進(jìn)行消?防演習(xí);中?班幼兒設(shè)計(jì)?安全標(biāo)記;?小班幼兒尋?找安全標(biāo)記?。___?_家園合作?(1)安?排家長安全?員維護(hù)好園?門口接送幼?兒時(shí)的秩序?。(2)?要求家長教?育幼兒注意?飲食衛(wèi)生，?不買三無食?品，不帶危?險(xiǎn)物品入園?。(3)?家長在接送?幼兒途中遵?守交通規(guī)則?，保證安全?。幼兒園?安全主題活?動(dòng)方案范文?（六）【?活動(dòng)目標(biāo)】?1、培養(yǎng)?幼兒初步的?自我保護(hù)意?識(shí)2、讓?幼兒了解火?災(zāi)發(fā)生的幾?種原因，懂?得如何防范?。3、初?步掌握幾種?自救逃生的?方法及技能?，提高自我?保護(hù)能力。?【活動(dòng)準(zhǔn)?備】圖片?、毛巾、電?話、幾種防?火安全標(biāo)志?。【活動(dòng)?過程】一?、以提問方?式導(dǎo)入活動(dòng)?：在哪里看?到過火，火?有什么用處?，它能干什?么?教師?小結(jié)：火有?很多的用處?，能燒水做?飯，能照明?，能取暖?二、觀看火?災(zāi)圖片，引?導(dǎo)幼兒說出?火災(zāi)的危害?。三、引?導(dǎo)幼兒說出?預(yù)防火災(zāi)的?方法。1?、小朋友想?一想，如果?我們的幼兒?園或者家里?著火了怎么?辦?師：?如果著火了?我們要找消?防叔叔，并?且給他們打?電話119?，讓他們來?幫助我們。?2、那著?火的時(shí)候，?消防叔叔還?沒到，我們?自己要做些?什么呢?讓?幼兒自己思?考并說出自?救辦法。?教師小結(jié)：?①預(yù)防火?災(zāi)，小朋友?們不能隨便?玩火。②?蚊香不能靠?近容易著火?的物品。?③不能隨便?燃放煙花爆?竹。④小?朋友不能玩?未熄滅的煙?頭，見了沒?熄滅的煙頭?應(yīng)及時(shí)踩滅?。如果著火?了我們要找?消防叔叔，?并且給他們?打電話11?9，讓他們?來幫助我們?。如果消防?叔叔還沒到?，我們可以?用濕毛巾捂?住鼻子和嘴?巴，彎著腰?從安全出口?離開……。?四、出示?防火安全標(biāo)?志圖片，引?導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)?并初步掌握?幾種自救逃?生的方法與?技能。五?、游戲："?安全防火自?救"游戲。?通過游戲培?養(yǎng)幼兒遇火?不懼怕、不?慌張，提高?幼兒防火自?救的能力。?幼兒園安?全主題活動(dòng)?方案范文（?七）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、幼兒了解?基本的防火?、救火常識(shí)?，增強(qiáng)幼兒?的防火意識(shí)?。2、指?導(dǎo)幼兒練習(xí)?鉆的動(dòng)作，?提高幼兒的?平衡潛力，?并訓(xùn)練幼兒?動(dòng)作的協(xié)調(diào)?性。活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?、消防員的?照片，消防?錄像2、?消防員救火?圖片一幅，?場景布置"?家禽、家畜?、野獸"的?家(包括字?卡)，3?、鉆洞四個(gè)?，平衡木四?條，"哭聲?、電話鈴聲?、消防車聲?"錄音磁帶?。活動(dòng)過?程：一、?交流收集的?照片，引導(dǎo)?幼兒回想消?防員了不起?的地方，引?起興趣。?二、探索消?防員的工作?與人們的關(guān)?系1、觀?看錄像。?2、討論?(1)為什?么會(huì)起火??(2)如?果你是消防?員，你會(huì)怎?樣救火??(3)消防?員是怎樣做?的?3、?再次觀看錄?像(1)?說說你們怕?不怕火?為?什么?(?2)消防員?怕不怕火??你認(rèn)為他是?個(gè)怎樣的人??4、小?結(jié)三、游?戲"小小消?防員"1?、警報(bào)聲響?，師：動(dòng)物?王國發(fā)生火?災(zāi)，需要大?家去幫忙救?火。引入?活動(dòng)，激發(fā)?幼兒參與游?戲的興趣。?討論：怎?樣將小動(dòng)物?救出來??2、出示圖?片，讓幼兒?了解基本的?救火常識(shí)。?教師演示?用"水"救?"火"(用?字卡演示)?，討論：除?了水，還能?用什么救火??3、游?戲：小小消?防員(1?)、交待主?角：師"變?"成消防隊(duì)?長，幼兒變?成消防隊(duì)員?。快速戴好?消防標(biāo)記。?(2)、?隊(duì)長交待任?務(wù)及要求：?鉆過山洞，?走過獨(dú)木橋?，到附近的?小河找"水?"救"火"?，每個(gè)消防?隊(duì)員每次救?出一個(gè)小動(dòng)?物。(3?)、消防隊(duì)?員開始行動(dòng)?，消防隊(duì)長?指揮消防隊(duì)?員用最快的?速度撲滅大?火，救出小?動(dòng)物。教?師注意指導(dǎo)?幼兒練習(xí)鉆?的動(dòng)作，在?反復(fù)的來回?跑動(dòng)中訓(xùn)練?幼兒動(dòng)作的?協(xié)調(diào)性。?(4)、將?救出的小動(dòng)?物送回家：?幼兒認(rèn)讀動(dòng)?物名稱，并?按家禽、家?畜、野獸將?小動(dòng)物進(jìn)行?分類，并送?回相應(yīng)家中?。(5)?、進(jìn)行第二?次游戲，再?次復(fù)習(xí)認(rèn)讀?相應(yīng)漢字，?并練習(xí)鉆的?動(dòng)作。聽?到小動(dòng)物的?"哭聲"，?消防員再次?進(jìn)入火災(zāi)點(diǎn)?，救出小動(dòng)?物，并送小?動(dòng)物回家。?(6)、?消防隊(duì)長小?結(jié)活動(dòng)，評?價(jià)消防隊(duì)員?這天的表現(xiàn)?。幼兒園?安全主題活?動(dòng)方案范文?（八）活?動(dòng)目標(biāo)1?、認(rèn)知目標(biāo)?：通過真實(shí)?的案例及生?活場景讓幼?兒懂得隨便?亂吃東西的?危害性。?2、能力目?標(biāo)：提高自?我保護(hù)的意?識(shí)及應(yīng)對安?全事件的能?力。3、?情感目標(biāo)：?引導(dǎo)幼兒樂?于探索、交?流與分享，?激發(fā)幼兒的?想象力。?4、探索、?發(fā)現(xiàn)生活中?的多樣性及?特征。5?、加強(qiáng)幼兒?的安全意識(shí)?。活動(dòng)準(zhǔn)?備1、真?實(shí)案例《卡?在喉嚨里的?五角星》;?課件《進(jìn)餐?時(shí)》、《肚?子為什么疼?》;情景表?演《好吃的?魚》2、?圖片：(老?鼠、蒼蠅叮?咬過的食物?。過期的食?物。腐爛變?質(zhì)的食物。?假冒、劣質(zhì)?的食物。沒?洗干凈的食?物)3、?每組一小筐?(內(nèi)有圖片?如：幼兒一?邊走一邊喝?水;吃飯時(shí)?在說笑;吃?大量的雪糕?;把鉛筆放?入口中等)?4、一個(gè)?鐵制五角星?、120急?救錄音、一?段輕音樂。?活動(dòng)過程?一、激發(fā)?興趣1、?播放120?急救錄音，?教師緊張?zhí)?問：發(fā)生什?么事啦?(?幼兒相互猜?測)2、?教師出示一?個(gè)小小的鐵?制五角星，?故作神秘：?“要想知道?發(fā)生什么事??還要從這?個(gè)小小的鐵?制五角星說?起。”二?、真實(shí)案例?《卡在氣管?里的五角星?》進(jìn)入教?師講解：?這是一個(gè)真?實(shí)的故事：?一天，__?__歲的龍?龍突然咳嗽?不停，喘不?氣來，躺不?下，又坐不?下，可難受?了。爸爸媽?媽擔(dān)心死了?。著急的父?母叫來醫(yī)院?的急救車，?最后經(jīng)過一?位有經(jīng)驗(yàn)的?老醫(yī)生的檢?查，這位醫(yī)?生從他喉嚨?的側(cè)面取出?了一個(gè)大大?的鐵制的五?角星。醫(yī)生?說這個(gè)五角?星卡在的地?方，一般的?檢查很難發(fā)?現(xiàn)，幸虧爸?爸媽媽及時(shí)?來到了這里?，要不會(huì)有?生命危險(xiǎn)的?。經(jīng)過醫(yī)生?的精心治療?，龍龍的病?終于好了。?醫(yī)生告訴龍?龍說：“以?后，一定不?能把一些危?險(xiǎn)的東西放?入口中。”?講述完后?提問：1?、龍龍的身?體好受嗎??2、龍龍?的爸爸、媽?媽心里怎樣??3、醫(yī)?生從他氣管?里取出了什?么?為什么?會(huì)這樣??4、醫(yī)生對?龍龍說了什?么?5、?你還知道哪?些東西特別?危險(xiǎn)，不能?放入口中??教師感慨?：當(dāng)我在電?視上看到這?個(gè)真實(shí)的故?事時(shí)，我的?心里和龍龍?的爸爸、媽?媽一樣著急?，龍龍?jiān)趺?能把那么大?的五角星放?入口中，幸?虧醫(yī)生爺爺?的高招技術(shù)?救了龍龍。?希望所有的?小朋友一定?要記住這個(gè)?教訓(xùn)，千萬?不能隨便往?嘴里亂放東?西。三、?觀看課件、?情景表演深?入1、課?件《進(jìn)餐時(shí)?》內(nèi)容：?幼兒在吃飯?時(shí)，有的在?說笑，有的?在扔飯，有?的嘴里含著?飯?jiān)谕嫱婢?，跑鬧。?教師和幼兒?一邊觀看一?邊討論：小?朋友這樣做?，對嗎?為?什么?教?師參與發(fā)言?：人在吃飯?時(shí)，飯寶寶?都要經(jīng)過氣?管，再到胃?，如果吃飯?時(shí)說話，瘋?鬧，飯寶寶?就會(huì)走錯(cuò)路?，也就容易?嗆傷，嚴(yán)重?者飯卡在氣?管里，會(huì)因?為喘不上氣?來而死亡。?所以小朋友?吃飯喝水時(shí)?，一定要安?靜，不能說?笑，打鬧。?2、課件?《肚子為什?么疼》內(nèi)?容：一天，?媽媽從幼兒?園接冬冬回?家，冬冬非?要媽媽買烤?腸吃，媽媽?只好給冬冬?買了兩根。?冬冬馬上吃?了。冬冬回?到家，看見?籃子里盛著?許多草莓，?抓起來就吃?，媽媽說：?“冬冬，等?洗干凈了再?吃。”“我?不怕臟”冬?冬吃了很多?。夜里，不?知為什么冬?冬的肚子疼?得不得了。?觀看后討?論：小朋?友，冬冬的?肚子為什么?會(huì)疼?說一?說，你是怎?樣做的??觀看圖片：?(1)老?鼠、蒼蠅叮?咬過的食物?。(2)?過期的食物?。(3)?腐爛變質(zhì)的?食物。(?4)假冒、?劣質(zhì)的食物?。(5)?沒洗干凈的?食物。分?析比較：這?些東西你吃?過嗎?說一?說，這些東?西為什么不?能吃?小?結(jié)：大街上?的燒烤的東?西特別不衛(wèi)?生，而且吃?了容易致癌?。吃水果之?前一定要洗?干凈。買食?物一定要有?質(zhì)量安全標(biāo)?志，保制期?內(nèi)的食物。?一些腐爛變?質(zhì)，老鼠、?蒼蠅叮咬過?的假冒、劣?質(zhì)的食物不?能吃，否則?會(huì)食物中毒?的。3、?教師與幼兒?配合情景表?演《好吃的?魚》內(nèi)容?：今天是星?期天，明明?的媽媽買來?了一條大鯉?魚。做了一?道好吃的蔥?油鯉魚。明?明聞著香香?的味道忙地?吃了起來，?媽媽說：明?明，別著急?，把魚刺弄?干凈了在吃?，但明明可?著急了，突?然，喉嚨里?卡住了魚刺?，明明難受?得哭起來了?。媽媽一邊?安慰明明，?一邊帶他到?醫(yī)院后，醫(yī)?生阿姨幫他?把魚刺取出?來了。提問?：(1)?明明應(yīng)怎樣?吃魚?(?2)魚刺卡?在喉嚨里該?怎么辦??孩子共同總?結(jié)：小朋友?吃魚時(shí)，一?定要仔細(xì)把?魚刺弄干凈?再吃，一旦?魚刺卡住了?，小朋友也?不要哭，因?為越哭，魚?刺就陷得越?深，應(yīng)趕快?告訴媽媽或?老師，帶你?到醫(yī)院去治?療。四、?游戲“判斷?對錯(cuò)”漸入?分組進(jìn)行游?戲：1、?上幼兒園時(shí)?，沒有生病?的小紅非要?媽媽幫她帶?藥到幼兒園?。(用課?件顯示動(dòng)畫?的兒童專家?提醒：)不?生病時(shí)，不?能隨便吃藥?，否則也會(huì)?對身體造成?傷害。而且?爸爸、媽媽?的藥更不能?吃，有可能?造成中毒，?后果非常嚴(yán)?重。2、?鄰居的小哥?哥給了小妹?妹一個(gè)很小?的果凍吃。?(用課件?顯示動(dòng)畫的?兒童專家提?醒：)小朋?友聽過有很?多小孩由于?吃果凍而卡?住喉嚨里喘?不氣來而死?亡的事情嗎??果凍我們?小朋友盡量?不吃，即使?要吃時(shí)，一?定要用小勺?弄碎了再吃?。特別是小?的孩子一定?不要吃小的?果凍。3?、夏天來了?，天氣太熱?，我喝了飲?料，又吃雪?糕。(用?課件顯示動(dòng)?畫的兒童專?家提醒：)?夏天天氣雖?然很熱，但?也盡量少吃?雪糕，因?yàn)?雪糕太涼容?易讓胃寶寶?難受的。?4、小朋友?拿了一個(gè)玻?璃球放在嘴?里玩。(?用課件顯示?動(dòng)畫的兒童?專家提醒：?)玻璃球是?危險(xiǎn)物品，?千萬不要放?在嘴里玩，?容易出危險(xiǎn)?。五、操?作活動(dòng)鞏固?1、請幼?兒把小筐里?認(rèn)為做得不?正確的圖片?挑出來，并?說一說為什?么。例如?：小朋友一?邊走一喝水?，容易嗆到?。2、師?巡回觀察幼?兒引導(dǎo)幼兒?互相討論，?主動(dòng)操作。?六、師幼?共同布置“?不亂吃東西?”主題墻?1、教師快?速在主題墻?畫出笑臉和?哭臉，幼兒?把活動(dòng)后的?不正確的圖?片張貼在主?題墻的哭臉?中，正確的?圖片張貼在?主題墻的笑?臉中。(配?上輕音樂)?2、教師?在一旁鼓勵(lì)?幼兒，把其?他不能吃的?東西