2023年時(shí)間都去哪了演講稿時(shí)間都去哪了演講稿1

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間易逝，在你不留意時(shí)便悄然流去；人生苦短，還沒(méi)等細(xì)細(xì)品嘗，便已所剩無(wú)幾。可時(shí)間原委去哪兒了呢？

幼兒時(shí)，時(shí)間便是含在嘴中的糖果，甜入人心。我們?cè)谀菚r(shí)便是天真的、活潑可愛(ài)的，我們快樂(lè)地感受時(shí)間、感受生活，不斷嘗試做新穎 的事情，開(kāi)拓探究新的學(xué)問(wèn)領(lǐng)域。時(shí)間帶來(lái)歡樂(lè)與成長(zhǎng)的同時(shí)，也在被我們?cè)匠栽缴伲赝嗜チ四烫前愕闹赡邸?/p>

兒童時(shí)，時(shí)間便是萌發(fā)的新芽，將生命染上淺淺的綠色。對(duì)于即將綻放的芽?jī)海瑫r(shí)間澆灌我們，培育我們，呵護(hù)我們，讓幼小的我們?cè)诿麨闀r(shí)間的避護(hù)傘下健康地成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)間陪伴著我們，從學(xué)校到家中，從上課督促我們仔細(xì)聽(tīng)講，到提示我們晚上在夜深前早早進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。玩耍時(shí)，時(shí)間陪伴著我們，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，在上課鈴響時(shí)趕回教室，感受學(xué)校生活的美妙。可是，暴雨總會(huì)停止，時(shí)間的大傘總會(huì)收起，在被雨水浸洗的大地上，芽?jī)嚎倳?huì)吸吮著養(yǎng)分，接著成長(zhǎng)在時(shí)間的旅途上。

少年時(shí)，時(shí)間便是那高高掛在白墻上的鐘。我們珍惜時(shí)間的意識(shí)已經(jīng)覺(jué)醒。我們起先珍視時(shí)間，不想奢侈這易逝的時(shí)間，想要將它挽留在身邊。可是，在我們學(xué)習(xí)時(shí)、吃飯時(shí)、奢侈時(shí)、挽留時(shí)，它都下定決心，不再回頭。于是，時(shí)間在鐘聲滴答中消逝。它是那樣平和、從容，卻使我們措手不及。

歲月如歌，人生若夢(mèng)。在我們成長(zhǎng)的旅途中，時(shí)間也陪伴著我們。可在它高大的身影下，我們究竟有多渺小？它大步向前，我們好像總是跟不上它那矯捷的步伐，總被拋在后面。但，只要我們珍視它，加快腳步便也可能會(huì)趕上時(shí)間。可是，我們還剩多少時(shí)間？

讓我們珍視時(shí)間，撿起全部時(shí)間，鋪起一道成長(zhǎng)的大路，一路向前！

此致

敬禮！

時(shí)間都去哪了演講稿2

敬重的各位來(lái)賓，敬愛(ài)的同學(xué)們，

大家上午好！

生活像一片沙地，走過(guò)去會(huì)留下一串串深深淺淺的腳印；生活像一堵回音墻，大喊會(huì)留下一陣陣回響；生活像一本記錄卡，翻開(kāi)它會(huì)看到一暮暮快樂(lè)與哀痛。而我們留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又是多么的難忘。隨著時(shí)間的消逝我們總是懷念過(guò)去的種種，就會(huì)不免產(chǎn)生某些埋怨的.情愫。一事繁華，實(shí)是浮華，時(shí)間都去哪兒了？我也想問(wèn)自己時(shí)間都去哪了？

20xx年，鼠年春晚，王錚亮《時(shí)間都去哪了》一首“走心”的歌感動(dòng)了我這位高校生，使我最近總是反問(wèn)自己：時(shí)間都去哪兒了？深思中，想起兒時(shí)的時(shí)候，想起爸爸媽媽年輕的時(shí)候，回頭看看現(xiàn)在的自己，再看看父母，歲月無(wú)情，帶走了他們的青春，帶走了他們?cè)?jīng)的容顏，帶走了他們?cè)?jīng)的激情和幻想。為了孩子，他們用無(wú)私撐起了一片愛(ài)的天空。此時(shí)除了愧疚之情，好像再無(wú)其他的感受。他們把全部的愛(ài)都賜予了我們，直至今日我們什么也不能回報(bào)給他們。以后相處的日子會(huì)更少。多少次我午夜夢(mèng)回，依舊和你們手拉著手，唱著歌，聽(tīng)著您的一句句囑咐。時(shí)間都去哪兒了，伴著窗外的鞭炮聲，淚，奪眶而出。

時(shí)間啊，你們都去哪兒了！我多想回到兒時(shí)時(shí)，能和父母一起玩耍，多想現(xiàn)在可以和你們一起談話，多想來(lái)生我還能成為您的孩子。

時(shí)間，或許只有時(shí)間是最公允的了，只怪我不懂得如何去享受駕馭，以至消逝了那些無(wú)法挽回的歲月。

兒時(shí)的我總是用淘氣和倔強(qiáng)維護(hù)著自以為是，如今的珍惜，用擔(dān)當(dāng)和疼愛(ài)守護(hù)著那曾經(jīng)遮風(fēng)擋雨的身軀。

感謝大家！

此致

敬禮！

時(shí)間都去哪了演講稿3

敬重的各位來(lái)賓，敬愛(ài)的同學(xué)們，

大家上午好！我是來(lái)自計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)3班的劉柯。今日，我演講的題目是《把握時(shí)間，揚(yáng)帆起航》！

世事茫茫，誰(shuí)諳滄桑？青春如花，幾次回首，幾次孤獨(dú)，誰(shuí)又甘心沒(méi)有明天？一份執(zhí)著，一捧光陰，渡這如花年華。

人生有逢，歲月有情！時(shí)間似水，幾處淡守，幾處淺望，誰(shuí)又失于沒(méi)有奮斗？且行且惜，揮汗灑血，旗開(kāi)吾輩風(fēng)流！當(dāng)絢麗的陽(yáng)光綻放他的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰。同學(xué)們，你是否感覺(jué)到：枝頭上那點(diǎn)點(diǎn)鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？天空中那酣暢淋漓的小鳥(niǎo)，是春天的心跳？是的，春天是美妙的！可是，我們能夠恒久留住這美妙的時(shí)間嗎？于是，我們不禁會(huì)問(wèn)：時(shí)間都去哪了？

君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。（是啊，時(shí)間如梭，歲月如流。）大一美妙時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，細(xì)致想想，自己原委做了什么？

學(xué)習(xí)、實(shí)踐、熬煉，那么，原委又學(xué)會(huì)了什么呢？總之還沒(méi)有達(dá)到自己的志向。不經(jīng)意間，時(shí)間猶如一個(gè)愛(ài)捉迷藏的孩子，又偷偷的從你身邊溜走。

（當(dāng)你洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走；當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間又從你的美夢(mèng)中溜走。）摯友們，其實(shí)時(shí)間是最公正的裁判，不論你是高富帥、白富美，還是一窮二白，它都會(huì)公允的把分分秒秒的美妙時(shí)間安排于你，就看你如何利用了。正如魯迅先生所言：“時(shí)間就如海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。所以，這就須要我們要充分的了解自己，依據(jù)自己的喜好以及將來(lái)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)來(lái)確立自己的短、中、長(zhǎng)期人生職業(yè)生涯規(guī)劃，合理地支配每一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí)間，這不僅能夠提高自己的學(xué)習(xí)和生活效率，更能充溢自己！正可謂：把握時(shí)間，揚(yáng)帆起航！

此時(shí)，假如有人